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【題目】如圖甲是小東同學探究二力平衡條件時的實驗情景。
(1)小東將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向 (選填“相同”或“相反”),并通過調整 來改變拉力的大小。所用滑輪起的作用是 。
(2)當小卡片平衡時,小東將小卡片轉過一個角度,松手后小卡片 (選填“能”或“不能”)平衡。設計此實驗步驟的目的是為了探究 。
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小東下一步的操作是: 。
(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小東的實驗優(yōu)于小明的實驗。其主要原因是 。
A.減少了摩擦力對實驗結果的影響 |
B.小卡片是比較容易獲取的材料 |
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 |
D.小卡片容易扭轉 |
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,電阻R1=R2=R3=10Ω。當S1、S2都斷開時,電流表示數(shù)為1 A,則:
A. 電源電壓為30 V
B. 當S1、S2都閉合時,電流表示數(shù)為2 A
C. 當S1、S2都閉合時,整個電路消耗的功率最大
D. 當閉合S1、斷開S2時,R1的功率為10 W
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【題目】(3分)有兩只相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和酒精,但沒有標簽,小李采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水。小唐則采用壓強計進行探究:
(1)若壓強計的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化 (選填“大”或“小”)。小唐把調節(jié)好的壓強計放在空氣中時,U形管兩邊的液面應該 。
(2)小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中,發(fā)現(xiàn)圖(甲)中U形管兩邊的液柱高度差較小,認為圖(甲)燒杯中盛的是酒精。他的結論是不可靠的,因為沒有控制金屬盒在液體中的 相同。
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【題目】(6分)如下圖甲所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個。
(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉.此時,應把杠桿左端的平衡螺母向 (左/右)調節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時,達到水平平衡狀態(tài)。
(2)杠桿調節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼,在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便根據(jù)這次實驗得出了杠桿的平衡條件為F1l1= F2l2。他這樣得出的結論是否合理? ;理由是: 。
(3)實驗結束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學利用如圖乙所示裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于水平平衡時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因可能是: 。
(4)杠桿不處于水平位置能否平衡?小海和小紅意見不同.小海認為能平衡,于是他每次讓杠桿傾斜時靜止,這樣實驗也得出了同樣的杠桿平衡條件.小海認為杠桿平衡不一定是水平的,這種說法對嗎? (對/錯),小紅仔細研究后發(fā)現(xiàn)自己的在水平位置實驗的方案比小海好,請你說出小紅的理由:
。
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【題目】小麗要研究金屬圓柱體受的浮力與浸沒在水中深度h的關系,實驗裝置如圖9甲所示。在彈簧測力計下掛一個金屬圓柱體,測出金屬圓柱體的重力,然后讓圓柱體緩慢地浸入水中,從圓柱體底面接觸水面開始,到完全浸沒水中(未接觸容器底部),記錄圓柱體浸入水中不同深度h時測力計的示數(shù),并得到測力計示數(shù)F1和圓柱體受的浮力F2隨h變化的圖象,圖中能反映圓柱體受的浮力F2隨h變化的圖象是______(填①或②);從圖中可以看出金屬圓柱體與水的密度的關系是ρ金_____2ρ水(填“>”“=”或“<”)。
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【題目】我國首臺自主設計、研制的“蛟龍?zhí)?/span>”深海載人潛水器,設計最大下潛深度7000米,是目前世界上下潛最深的載人作業(yè)潛水器,其總質量為22t。目前“蛟龍?zhí)?/span>”成功挑戰(zhàn)了7062m深度。(海水的密度取1×103 kg/m3 )
(1)我們知道液體內部存在壓強,液體的密度為ρ,我可以設液面下h深處有一面積為S的水平圓柱面(如圖),它受到的壓力是其上方小液柱重力所產生的。請推證:液體內部深度為h處的壓強p=ρgh.
(2)“蛟龍?zhí)?/span>”下潛至7062m深海時,受到海水的壓強約為多少pa?
(3)“蛟龍?zhí)?/span>”一觀測窗的面積為3×10-2m2,則觀測窗受到海水的壓力為多少N?
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【題目】分別用如圖所示的兩個滑輪組,將同一物體提升到相同高度。若物體受到的重力為100N,動滑輪的重力為20N,在把物體勻速提升1m的過程中。(不計繩重和摩擦)下列說法不正確的是( )
A.甲、乙兩滑輪組所做的總功都是120J
B.甲滑輪組所做的有用功為200J,乙滑輪組所做的有用功為300J
C.甲、乙滑輪組中繩子的自由端的拉力不相等
D.甲、乙兩滑輪組的機械效率均為83.3%
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【題目】
小汽車的總質量l600 kg | 小汽車的額定功率30 kW |
每個輪胎與地面的接觸面積0.02 m2 | 100 km耗油量8 L |
水箱容量2.5 L | 汽油的密度0.71×103kg/m3 |
求:(1)水箱最多能裝水的質量是多少千克?
(2)該小汽車靜止在水平地面上時,對地面的壓強是多大?
(3)假若該小汽車在水平路面上以額定功率勻速直線行駛10 min,消耗汽油1.3 kg,小汽車發(fā)動機的效率為多少?(汽油的熱值為4.6×107J/kg,g="10" N/kg).
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【題目】小明用如圖所示的裝置,探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關。
(1)實驗中小明應該用彈簧秤_________拉動木塊在長木板上滑動,這樣是根據(jù)_________的知識得出拉力等于摩擦力,從而測出木塊所受到摩擦力的大小。
(2)小明要探究摩擦力的大小與接觸面積大小的關系,他將木塊切去一半,用上述方法測出摩擦力的大小,他分析比較實驗結果,得出結論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關。你認為他的結論可靠嗎?答:_________.你的理由是__________________.要是你探究這個問題,在小明操作的基礎上你將怎樣操作?____________________________________.
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【題目】用如圖所示的實驗裝置探究阻力對物體運動的影響。
(1)讓小車從斜面滑下后沿水平面運動,是為了使小車在豎直方向上受到的 _____和 _________相互平衡,兩個力的合力為零,相當于小車只受水平方向上的_________.
(2)每次都讓小車從同一斜面的同一位置由靜止開始滑下,是為了使小車到達水平面時的_________相同.
(3)比較小車在毛巾、棉布、木板的表面滑行的距離,可以得出結論:小車在水平面上受到的摩擦力越小,小車運動的距離越遠,速度改變的越 _________.
(4)在此實驗的基礎上進行合理的推理,可以得到:運動的物體不受力時,將保持_________狀態(tài).
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