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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）某型號(hào)的電飯鍋有兩擋，其原理如圖所示，電阻R1=44Ω．當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電飯鍋處于高溫?fù)酰?dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，電飯鍋處于燜飯、保溫?fù)�，燜飯、保溫時(shí)電飯鍋的功率為高溫?fù)豕β实?/span>0.02倍．求：

（1）高溫?fù)醯墓β剩?/span>

（2）燜飯、保溫時(shí)電路中的電流；

（3）電阻R2的阻值．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程與內(nèi)燃機(jī)做功沖程的能量轉(zhuǎn)化情況相同的是（ ）

A．鉆木取火 B．錘打鐵絲 C．搓手取暖 D．燃放鞭炮

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小華媽媽擔(dān)心從市場(chǎng)買(mǎi)回的色拉油是地溝油，小華為消除媽媽的擔(dān)擾，由網(wǎng)絡(luò)查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.91g/cm3﹣0.93g/cm3之間，地溝油的密度在0.94g/cm3﹣0.95g/cm3之間，并完成用測(cè)密度的方法鑒別油的品質(zhì)的實(shí)驗(yàn)．

（1）將托盤(pán)天平放于 上，移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端 處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤(pán)中央的左側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡．

（2）往燒杯中倒入適量的色拉油，用天平稱(chēng)出燒杯和色拉油的總質(zhì)量為70g，然后把燒杯中一部分色拉油倒入量筒，如圖a所示，量筒內(nèi)色拉油的體積是 cm3；再稱(chēng)燒杯和剩下色拉油的總質(zhì)量，加減砝碼總不能使天平平衡時(shí)，應(yīng)移動(dòng) 天平再次平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖b所示，則倒入量筒的色拉油的質(zhì)量為 g．

（3）該色拉油的密度為 g/cm3，色拉油的品質(zhì)是 （選填“合格”或“不合格”）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】給下列物體的質(zhì)量填上合適的單位：

（1） 一名中學(xué)生約50 ； （2） 海水的密度約為1.03 。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/℃

90

92

94

96

97

98

99

99

99

99

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)分析，如果在其它條件不變的情況下，第9min后，繼續(xù)對(duì)水加熱1min，則水的沸點(diǎn)是 ℃．

（2）請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖1中先描點(diǎn)，再用平滑的曲線畫(huà)出水的沸騰圖象．

（3）如圖2甲圖為某同學(xué)測(cè)“沸水溫度”實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形．由于操作錯(cuò)誤，他觀察到水沸騰時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)大于100℃，他的錯(cuò)誤是 ．當(dāng)糾正錯(cuò)誤后，他觀察到水沸騰時(shí)，如圖2乙所示，溫度計(jì)的讀數(shù)為 ℃．

（4）由圖象可以看出，把水從90℃加熱到剛開(kāi)始沸騰所需時(shí)間為 min．水已沸騰后，若繼續(xù)對(duì)水加熱，則水在加熱過(guò)程中溫度將 ；此時(shí)，水中的氣泡與沸騰前相比，有什么不同？ （寫(xiě)出一點(diǎn)即可）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車(chē)勻速遠(yuǎn)離一座大山，汽車(chē)?guó)Q笛2s后司機(jī)聽(tīng)到回聲，此時(shí)汽車(chē)距離大山400m，已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s；求：

（1）汽車(chē)行駛的速度；

（2）鳴笛時(shí)，汽車(chē)距離高山多遠(yuǎn)？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，如圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)．通過(guò)實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù)：

入射角α

0°

15°

30°

45°

60°

反射角β

0°

15°

30°

45°

60°

折射角γ

0°

11.3°

22.1°

35.4°

40.9°

（1）分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：

①光從空氣斜射到水面時(shí)，將同時(shí)發(fā)生 和 現(xiàn)象；

②光從空氣斜射到水面時(shí)，折射角隨入射角的變化關(guān)系是： ，且折射角 （大于/等于/小于）入射角．當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí)，折射角等于零．

該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點(diǎn)．

（2）請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)通過(guò)上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過(guò)程作出評(píng)價(jià)．

是否存在不足？答： （是/否）；請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由： ．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】把兩塊冰相互搓擦，冰會(huì)熔化，這表明通過(guò) 方式可以改變物體的內(nèi)能；將冰塊放在溫水中也能熔化，這是通過(guò) 方式改變物體的內(nèi)能的，實(shí)驗(yàn)表明這兩種方式對(duì)改變物體的內(nèi)能是 （等效的/不等效的）。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是王剛同學(xué)在家用水壺向暖水瓶灌開(kāi)水時(shí)和奶奶的一段對(duì)話�！靶�，快滿了！”“呦！真的滿了。奶奶，您怎么知道快滿了？” “聽(tīng)出來(lái)的！”你知道王剛的奶奶聽(tīng)出水滿的奧妙嗎？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用凸透鏡焦距為10cm．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上成的像偏高，若要使?fàn)T焰成像在光屏中心，只調(diào)節(jié)光屏，應(yīng)將光屏向 （填“上”、“下”）調(diào)節(jié)．若光屏高度調(diào)好后，蠟燭和透鏡放在如圖所示的位置時(shí)，調(diào)節(jié)光屏距離，使光屏上出現(xiàn)一個(gè)清晰的像，這個(gè)像是 （選填“倒立”或“正立”）、 （選填“放大”、“等大”或“縮小”）的實(shí)像．生活中 （填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）就是利用這個(gè)原理制成的．圖中若固定凸透鏡，將蠟燭移到30cm 刻線處，仍要在光屏上的到一個(gè)清晰地像，則光屏應(yīng)向 （選填“左”或“右”）移動(dòng)．

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