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【題目】
(1)圖甲中溫度計的示數(shù)為 ℃.圖乙中,表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的 圖.
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),作出了水的溫度隨時間變化的圖象,如圖丙所示.有圖象可知,在當時條件下,水的沸點是 ℃.
(3)水在沸騰過程中,需要 (選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度 (選填“升高”或“不變”或“降低”).
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【題目】小明同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油),對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究。探究過程及有關數(shù)據(jù)如圖所示。
(1)分析圖中的A.B(或A.C……),說明浸在液體中的物體受到 (填方向)的浮力;金屬塊浸沒在水中所受的浮力是 N。
(2)觀察 四個圖(填圖的序號)可得出結論:金屬塊在同種液體中受到浮力的大小隨物體排開液體體積的增大而 (選“增大”或“減小”);
(3)分析A.D、E三個圖,說明浸在液體中的物體受到的浮力大小與 有關。
(4)上述設計方案,采用的實驗方法是 。
A.控制變量法 B.轉換法 C.模型法 D.等效法
(5)小明還想探究“物體受到的浮力大小與其形狀是否有關” 。他找來薄鐵片、燒杯和水進行實驗。實驗步驟如下:
步驟一:將鐵片放入盛水的燒杯中,鐵片下沉至杯底。
步驟二:將鐵片彎成“碗狀”再放入水中,它漂浮在水面上。
①通過分析可知,第一次鐵片受到的浮力_____________第二次鐵片受到的浮力(選填“大于”、“等于”或“小于”);
②小明得出:物體受到的浮力與其形狀有關。小明得出錯誤結論的原因是:他只關注了鐵片形狀的改變,忽視了________________對浮力大小的影響。
(6)根據(jù)圖中的相關數(shù)據(jù)計算得出:①金屬塊的密度是: kg/m3;②煤油的密度是: kg/m3。
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【題目】小明用質量忽略不計的桿秤測量物體M的質量,如圖所示。當秤砣位于位置B時,桿秤在水平位置平衡。將物體浸沒在純水中,秤砣移至位置C時,桿秤在水平位置重新平衡。已知秤砣的質量為2kg, OB=5OA, OC=3OA,g=10N/kg,求:
(1)物體M的質量;
(2)物體浸沒水中時受到的浮力;
(3)物體的密度。
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【題目】同學們在課外閱讀時發(fā)現(xiàn),資料上給出的常見物質的密度值中,固體和液體中沒有附加條件,而氣體密度表中則有附加的條件“0℃、標準大氣壓下”.據(jù)此,同學提出了下列問題,其中有價值且可供探究的問題是
A. 固體、液體和氣體的密度都會與溫度有關嗎? B. 氣體的密度與哪些因素有關?
C. 氣體的密度與溫度、氣壓有怎樣的關系? D. 為什么氣體密度要有附加條件?
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【題目】1節(jié)新干電池電壓 V;人體安全電壓 V;當通過人體的電流接近 30 mA時就會有生命危險。據(jù)此可以推斷,人體是 (填“導體”或“絕緣體”),人體電阻約 Ω。
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【題目】小徐同學在缺少量筒和溢水杯的情況下,做了“驗證阿基米德原理”的實驗,實驗器材和步驟如圖所示。
①該實驗目的是:研究浸沒在液體中的物體所受浮力與它排開液體 之間的關系。
②如圖所示,實驗步驟有所遺漏,遺漏的步驟為 ,若將遺漏的步驟標注為E,則正確的實驗步驟依次為 (填寫實驗步驟對應的字母)。
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【題目】如圖所示為探究“阻力對物體運動的影響”的實驗.使同一輛小車從相同斜面的同一高度由靜止開始滑下后,接著在材料不同的、足夠長的水平面上繼續(xù)運動.實驗完畢后,同學們討論了一些問題,請你幫助他們把答案補充完整:
(1)為什么要讓小車從相同斜面的同一高度由靜止滑下?________________________;
(2)為什么小車在木板上運動時通過的距離最遠?________________________;
(3)將此實驗進行科學推理,如果不受阻力小車做什么運動?_________________。
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【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中:
(1)小麗把杠桿支在支架上,調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在 位置平衡。
(2)如圖甲,在杠桿的B處掛2個相同的鉤碼,要使杠桿仍然在水平位置平衡,則在杠桿的A處應該掛 個同樣的鉤碼。
(3)如圖乙,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,杠桿仍然在水平位置平衡,則測力計的拉力F (選填“變大”、“變小”、“不變”),原因是 。
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【題目】在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中,某組同學用同樣的滑輪安裝了如圖甲、乙所示的滑輪組,實驗測得的數(shù)據(jù)如下表所示。
次數(shù) | 物體的重力 G/N | 提升高度 h/m | 拉力 F/N | 繩端移動的距離s/m | 機械效率 η |
1 | 2 | 0.1 | 1 | 0.3 | 66.7% |
2 | 3 | 0.1 | 1.4 | 0.3 | 71.4% |
3 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74.1% |
4 | 2 | 0.1 | 1.5 | 0.2 |
(1)表格內的第4次實驗中應補充的數(shù)據(jù)是 (結果精確到0.1%),這次數(shù)據(jù)是用圖中 (填“甲”或“乙”)所示的滑輪組測得的;
(2)分析比較第1、2、3次實驗數(shù)據(jù)可以判定,若要增大滑輪組的機械效率,應該 ,在第1次實驗中,當拉著物體以0.1m/s的速度勻速上升時,拉力F的功率為 W;
(3)某同學認為,使用相同的滑輪所組成的滑輪組提升同一個重物時,越力的滑輪組其機械效率越大,他的想法正確嗎? 。請你利用補充完整后的表格中的數(shù)據(jù)說明你的判斷依據(jù): 。
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