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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】電能的利用給人們的生產(chǎn)、生活帶來(lái)了很多方便，但如果使用不當(dāng)也會(huì)帶來(lái)危害，下列做法中正確的是（ ）

A．發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)當(dāng)先救人后斷電

B．使用試電筆時(shí)，不能用手接觸到筆尾的金屬體

C．三孔插座接地線要保證良好接地

D．保險(xiǎn)絲熔斷后，更換上新的保險(xiǎn)絲就可以恢復(fù)供電

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】你在使用水性筆解答中考試題時(shí)，水性筆中的墨水保持不變的物理量是（　　）
A.質(zhì)量
B.密度
C.重力
D.體積

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于在空氣中傳播的電磁波，下列說(shuō)法正確的是

A. 頻率越低，波速越大 B. 頻率越低，波長(zhǎng)越長(zhǎng)

C. 波長(zhǎng)越長(zhǎng)，波速越大 D. 電磁波的波長(zhǎng)都相等

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中能正確描述液體凝固成晶體的是（ ）

A． B． C． D．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】用超聲檢測(cè)儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過(guò)4s接受到回波，如果海水中的聲速為1500m/s，求：

（1）此時(shí)海水的深度；

（2）在月球上能否用聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量距離？為什么？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在地震發(fā)聲前，常常會(huì)看到雞、狗等動(dòng)物煩燥不安．科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它們聽(tīng)到了來(lái)自地下深處的震動(dòng)聲，但此時(shí)人卻一無(wú)所知，原因是（ ）

A．動(dòng)物的聽(tīng)力比人好，很小的聲音它們就可以聽(tīng)到

B．動(dòng)物比人更聰明，它們能先知先覺(jué)

C．動(dòng)物能聽(tīng)到由于地震發(fā)出的次聲波，人則不能聽(tīng)到

D．動(dòng)物能聽(tīng)到由于地震發(fā)出的超聲波，人則不能聽(tīng)到

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】以下說(shuō)法中，你認(rèn)為最符合實(shí)際的是（ ）

A．人體的正常體溫為35℃

B．冰箱冷凍室的溫度約為5℃

C．上海盛夏中午室外溫度可達(dá)38℃

D．上海的最低氣溫可達(dá)零下30℃

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列力的現(xiàn)象中，哪個(gè)力不屬于彈力（　　)
A.運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的力
B.手拉橡皮筋的力
C.手拉橡皮筋的力
D.大象對(duì)蹺蹺板的力

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小華在跑百米時(shí)，前40m用了5s的時(shí)間，中途摔倒耽誤了3s，后60m用時(shí)12s，求：

（1）前40m的平均速度？

（2）后60m的平均速度？

（3）他跑百米全程的平均速度？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是測(cè)量圓筒直徑的幾種方法，其中正確的是（ ）

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案