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【題目】把一塊橡皮泥捏成不同的形狀，其質(zhì)量；一塊鐵熔化成鐵水時(shí)，其質(zhì)量；宇航員把一塊手表從地球上帶到太空中，手表的質(zhì)量。由此可知物體的質(zhì)量與物體的、以及所處的無關(guān)。

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【題目】如圖a所示的電路，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖象如圖b所示，根據(jù)圖象的信息可知： （選填“甲”或“乙”）是電壓表示數(shù)變化的圖象，電源電壓為 V，電阻R1的阻值為 Ω．

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【題目】對(duì)于天平上的平衡螺母和游碼這兩個(gè)可調(diào)的部件來說，在稱量前調(diào)節(jié)橫梁平衡過程中，不能調(diào)節(jié) ， 在稱量過程中調(diào)節(jié)平衡時(shí)，不能調(diào)節(jié)。

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【題目】用釣魚竿拉出水中的魚時(shí)，對(duì)魚施力的物體是（ ）

A．手握魚竿的人 B．釣竿 C．拉住魚的魚鉤 D．魚

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【題目】坐在安靜的物理考場，請(qǐng)你仔細(xì)想一想：平時(shí)你買的一瓶礦泉水的瓶高約為22 ，半場足球賽所需時(shí)間約為45 ．（填上合適的物理量單位）

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【題目】夏季的清晨，河面上經(jīng)常會(huì)飄著淡淡的白霧，這是由于夜間溫度低，空氣中的水蒸氣 形成的，白霧的形成過程中需要 熱．（選填“吸”或“放”）

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【題目】“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示．

（1）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，L1、L2應(yīng)該選擇 （選填“相同”或“不相同”）的小燈泡．

（2）小明根據(jù)圖1連接好電路，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖2所示，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來他應(yīng)該 ．

（3）測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關(guān)，準(zhǔn)備拆下電壓表，改裝在B、C之間．小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩，只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可．小聰?shù)霓k法是否正確？答： ．

（4）測量完成后，進(jìn)行小組交流討論，如表選錄了四個(gè)小組的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為這些數(shù)據(jù)是否合理，請(qǐng)說明理由．

答： ．

實(shí)驗(yàn)小組

L1兩端電壓/V

L2兩端電壓/V

串聯(lián)總電壓/V

1

1.4

3.1

4.5

2

3.0

1.3

4.4

3

1.1

1.7

2.9

4

1.8

1.2

3.0

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【題目】干電池是日常生活中使用最多的直流電源，它正常工作時(shí)，把能轉(zhuǎn)化為電能，并在其內(nèi)部不斷地把正電荷運(yùn)送到干電池的極．

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【題目】在用天平稱物體的質(zhì)量時(shí)，向右盤中添加砝碼應(yīng)當(dāng)按的順序(選填“由小到大”或“由大到小”)。在調(diào)換砝碼的大小時(shí)發(fā)現(xiàn)，如果添加最小的砝碼嫌多，而取出最小的砝碼又嫌少，這時(shí)應(yīng)采取的方法使天平恢復(fù)平衡。

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【題目】在測量阻值約為5Ω的定值電阻Rx的實(shí)驗(yàn)中，小明用如圖甲所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，電源電壓保持不變．

（1）如圖甲所示，在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)驗(yàn)電路連接完整，要求滑動(dòng)變阻器的滑片 向右滑動(dòng)時(shí)連入電路的電阻變小．

（2）小明把最后一根導(dǎo)線連接完畢后，看到電壓表和電流表立即都有較大示數(shù)，他在實(shí)驗(yàn)操 作中的兩處錯(cuò)誤是 和 ．

（3）改正錯(cuò)誤后，小明改變Rx兩端的電壓和電流．兩次測得的電阻值分別為R1=5.1Ω，R2=5.3Ω．第三次測量時(shí)，電壓表的示數(shù)為1.5V，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則R0= Ω，實(shí)驗(yàn)測得值應(yīng)為Rx= Q．

（4）若將圖甲中的電阻換為小燈泡，當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變小時(shí)，電壓表與電流表示數(shù)的比值將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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同步練習(xí)冊答案