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【題目】廣西壯鄉(xiāng)﹣﹣武鳴“三月三”歌節(jié),每家每戶都有煮彩色糯米飯的習(xí)俗,煮糯米飯時,通過 的方式,改變了糯米飯的內(nèi)能;我們能聞到陣陣糯飯的香味,這是因為分子在永不停息的 .
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【題目】關(guān)于“運動和力”的關(guān)系,下列說法中正確的是()
A.力是使物體產(chǎn)生運動的原因
B.力是維持物體運動的原因
C.力是改變物體運動狀態(tài)的原因
D.物體受到力的作用,運動狀態(tài)一定改變
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【題目】李先生乘電梯上樓,在電梯勻速上升的過程中,李先生的( )
A.動能不斷增大
B.重力勢能不斷增大
C.動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
D.重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
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【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,小明作出了如下猜想:
導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān).
實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示.
編號 | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)按照圖1所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實驗電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過觀察 來比較導(dǎo)體電阻的大。
(2)為了驗證上述猜想①,應(yīng)該選用編號 兩根電阻絲分別接入電路進行實驗.
(3)分別將A和D兩電阻絲接入圖1電路中M、N兩點間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:當(dāng)長度和橫截面積相同時,導(dǎo)體電阻跟 有關(guān).
(4)要進一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能,就需要測量導(dǎo)體的電阻,小明的實驗方案和操作過程均正確,兩表的連接和示數(shù)如圖2所示.但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小,這樣會導(dǎo)致實驗誤差 ,解決這一問題的措施是 .
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【題目】通過兩年的物理學(xué)習(xí),相信聰明的你一定學(xué)到了很多物理知識,還知道了很多物理學(xué)家及他們對物理學(xué)做出的貢獻,如:奧斯特發(fā)現(xiàn)了 , 揭示了電和磁的聯(lián)系;最先測出了大氣壓的值約為1.013×105帕.
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【題目】端午節(jié)賽龍舟是我國民間傳統(tǒng)習(xí)俗.小麗和她的同學(xué)一起在公園人工湖上舉行龍舟比賽,使龍舟向前行駛的力的施力物體是()
A.船槳 B.湖水 C.同學(xué) D.龍舟
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【題目】汽車在高速公路行駛,往往要被限制最大行駛速度,如果用物理學(xué)的思維來解讀,其目的是( )
A.限制摩擦力 B.限制勢能 C.限制動能 D.限制慣性
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【題目】關(guān)于電磁波與信息技術(shù),下列敘述正確的是( )
A.電磁波只能用于通信
B.電磁波的應(yīng)用對人類有利無害
C.手機既能發(fā)射電磁波也能接收電磁波
D.衛(wèi)星通信利用電磁波傳速能量
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