A. 把橡皮泥捏成不同造型 B. 進(jìn)站的火車(chē)受阻力緩緩?fù)Ｏ?/span>

C. 蘋(píng)果受重力豎直下落 D. 用力把鉛球推出

A．將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度L1；

B．用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度L2；

C．用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑d；

D．將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；

E．?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)n。

(1)以上步驟中，沒(méi)有必要的步驟是______；錯(cuò)誤的步驟是_____，應(yīng)怎樣改正：____________________。

(2)實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是________________。

A．兔子在睡覺(jué)時(shí)一定是靜止的

B．烏龜在比賽時(shí)相對(duì)地面是運(yùn)動(dòng)的

C．開(kāi)始，兔子的速度大于烏龜?shù)乃俣?/span>

D．烏龜?shù)钠骄�速度比兔子的平均速度�?/span>

A. 17.31cm B. 17.32cm C. 17.52cm D. 17.30cm

A．小明在前50 m一定用了6.25 s

B．小明每秒鐘通過(guò)的路程都是8 m

C．小明的平均速度是8 m/s

D．小明的平均速度是8 km/h

（1）校車(chē)行駛過(guò)程中，以司機(jī)為參照物，路邊的樹(shù)是 （選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的．

（2）《校車(chē)駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車(chē)速不得超過(guò)40km/h．“40km/h”是指校車(chē)在行駛過(guò)程中的 （選填“平均速度”或“最大速度”）．

（3）小明早晨7點(diǎn)乘校車(chē)去上學(xué)，7點(diǎn)24分到達(dá)學(xué)校，設(shè)小車(chē)行駛的平均速度為30km/h，則小明乘車(chē)地點(diǎn)到學(xué)校的路程是 km．

(1)該實(shí)驗(yàn)小車(chē)的實(shí)驗(yàn)原理是_______________________________

(2)圖中AB段的路程SAB= ____cm，如果測(cè)得時(shí)間tAB=1.6s.則AB段的平均速度VAB=____cm/s.

(3)在測(cè)量小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車(chē)過(guò)了B點(diǎn)才停止記時(shí)，測(cè)得AB段的平均速度VAB會(huì)偏____．