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【題目】如圖所示,叉車在10s內(nèi)將質(zhì)量為2t的平桂大理石沿豎直方向勻速提升了1m,發(fā)動機所做的功是5×104J,求:
(1)大理石在10s內(nèi)被提升的平均速度是多少m/s.
(2)叉車支持力對大理石做的功是多少J?
(3)叉車提升大理石的功率是多少W?
(4)叉車提升大理石的機械效率是多少?
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【題目】用煤氣灶把0.5kg、初溫為20℃的水燒到100℃,消耗了10g煤氣.已知水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),煤氣的熱值為4.2×107J/kg,則水吸收的熱量為 J,煤氣完全燃燒放出的熱量為 J,煤氣灶燒水的效率為 % .
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【題目】在水平街道上勻速行駛的灑水車,一邊行駛一邊向道路上灑水。下列關(guān)于其機械能變化的說法中正確的是( )
A. 動能不變 B. 動能減小,機械能減小
C. 動能不變,機械能不變 D. 動能減小,機械能增大
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【題目】為了“探究光的反射規(guī)律”,小剛進行了如圖所示的實驗,使一束光貼著紙板沿某一角度射到O點,經(jīng)平面鏡反射,沿另一個方向射出,在紙板上用筆描出入射光EO的反射光OF的徑跡.改變光束入射的角度,多做幾次實驗并換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡,實驗數(shù)據(jù)如表,請完成下列問題:
測量角度 實驗次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
1 | 20° | 20° |
2 | 40° | 40° |
3 | 55° | 58° |
4 | 70° | 70° |
(1)要測量反射角,在圖中應(yīng)測量∠ ;
(2)ENF是用兩塊紙板連接起來的,若將紙板NOF向前或向后折,在紙板上看不見反射光線,由此表明反射光線、入射光線、法線在 內(nèi);
(3)觀察實驗數(shù)據(jù)總結(jié)反射角與入射角的關(guān)系時,發(fā)現(xiàn)表格中有一個反射角的讀數(shù)有誤,是 °這個角.
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【題目】在探究“電壓一定時,電流與電阻關(guān)系”的實驗中,電路如圖所示.先在 A、B間接入5Ω的定值電阻R,移動滑片P,使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù).接著取下5Ω的電阻換上10Ω定值電阻,不進行其它操作就閉合開關(guān).此時電壓表示數(shù)及應(yīng)進行的操作是( )
A.電壓表示數(shù)大于2V,應(yīng)將滑片P向左滑
B.電壓表示數(shù)大于2V,應(yīng)將滑片P向右滑
C.電壓表示數(shù)小于2V,應(yīng)將滑片P向左滑
D.電壓表示數(shù)小于2V,應(yīng)將滑片P向右滑
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【題目】某大學(xué)兩位研究生從螞蟻身上得到啟示,設(shè)計出如圖所示的“都市螞蟻”概念車.這款概念車小巧實用,有利于緩解城市交通擁堵.下列關(guān)于正在城市中心馬路上行駛的此車說法錯誤的是( )
A. 以路面為參照物,車是靜止的 B. 以路旁的樹木為參照物,車是靜止的
C. 以路旁的房屋為參照物,車是運動的 D. 以車內(nèi)的駕駛員為參照物,車是運動的
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【題目】下列四個節(jié)能燈,均接在36V電壓下工作,能正常發(fā)光的是( )
A. 220V 18W B. 220V 9W C. 12V 18W D. 36V 9W
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【題目】夏天,小明從冰箱冷凍室中取出幾個冰塊,放人裝有常溫礦泉水的杯中。過一會兒,他用吸管攪動冰塊,發(fā)現(xiàn)這幾個冰塊“粘”到一起了,如圖所示。請解釋這個現(xiàn)象。
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【題目】同學(xué)們在“探究小燈泡實際功率的規(guī)律”時,用兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電源和標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡等元件連接了如圖甲所示的電路,請回答:
(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng) (選填“閉合”或“斷開”);
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移到 處(選填“A”或“B”);
(3)實驗中,小飛發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)后,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,小燈泡都不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近3V,則電路故障可能是 .
(4)小飛排除故障后,進行多次實驗,并記下相應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),繪制成如圖乙所示的I﹣U關(guān)系圖象.根據(jù)圖象可知,小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而 (選填“增大”、“減小”或“不變”),小燈泡正常發(fā)光時的電功率為 W;
(5)另一組同學(xué)通過測額定電流計算小燈泡的額定功率時,電壓表突然壞了,又沒有好的電壓表更換,但有一個R=5Ω的定值電阻和另一個電流表K,小飛和他們一起討論找到了解決問題的方法,此方法應(yīng)是:先 ,再調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電流表K的示數(shù)為 A即可.
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【題目】某同學(xué)在研究液體壓強的實驗中,進行了如圖所示的操作:
(1)實驗前,應(yīng)調(diào)整U形管壓強計,使左右兩邊玻璃管中的液面________。
(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強與____________________的關(guān)系。
(3)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇________兩圖進行對比,結(jié)論是:液體壓強與盛液體的容器形狀________。
(4)要探究液體壓強與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選用________兩個圖進行對比。
(5)在圖丙中,固定U形管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,同種液體向________________的壓強大小關(guān)系。
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