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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】建筑工人砌墻時(shí),常利用重垂線來(lái)檢查墻砌的是否豎直,這是利用了(

A. 重力的大小 B. 重力的方向總是豎直向下的 C. 重力的作用點(diǎn) D. 以上說(shuō)法都不是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】民間藝人制作糖畫(huà)時(shí),先將白糖_______(填物態(tài)變化名稱)成糖漿,用勺舀起糖漿在光滑大理石板上繪制蝴蝶、魚(yú)等圖案,等石板上的糖漿_______(吸收/放出)熱量后就凝固成栩栩如生的糖畫(huà),我們可以從不同角度看到糖畫(huà)是因?yàn)楣庠?/span>糖畫(huà)表面發(fā)生了_______反射。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在晴朗的冬天,用塑料梳子梳干燥的頭發(fā),頭發(fā)會(huì)越梳越松,其主要原因是(

A. 梳頭發(fā)時(shí),空氣進(jìn)入頭發(fā) B. 頭發(fā)和梳子磨擦后,頭發(fā)帶同種電荷互相排斥

C. 梳子對(duì)頭發(fā)本身有吸引作用 D. 梳發(fā)時(shí),頭發(fā)收縮

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,如圖所示,他所用的刻度尺的分度值是 , 測(cè)量結(jié)果記錄為mm或cm.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在晴朗的冬日,用塑料梳子梳干燥的頭發(fā),頭發(fā)會(huì)越梳越蓬松,主要原因是(

A. 梳頭時(shí),空氣進(jìn)入頭發(fā)

B. 梳子對(duì)頭發(fā)有吸引作用

C. 頭發(fā)和梳子摩擦后,頭發(fā)因帶同種電荷而相互排斥

D. 頭發(fā)和梳子摩擦后,頭發(fā)因帶異種電荷而相互吸引

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】P,Q是同一直線上相距12米的兩點(diǎn),甲從P點(diǎn)、乙從Q點(diǎn)同時(shí)沿直線相向而行,它們運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象如圖所示,分析圖象可知(

A.甲的速度小于乙的速度
B.經(jīng)過(guò)3秒,甲、乙相距4米
C.乙到達(dá)P點(diǎn)時(shí),甲離Q點(diǎn)6米
D.甲到達(dá)Q點(diǎn)時(shí),乙離P點(diǎn)2米

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的圖象.

(1)圖甲所示溫度計(jì)的示數(shù)是℃.
(2)冰在熔化過(guò)程中(選填“吸熱”、“放熱”或“既不吸熱也不放熱”),溫度不變.
(3)由圖乙可知,冰的熔點(diǎn)是℃,第2分鐘處于態(tài).
(4)實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了 (選填“A”或“B”)
A.尋找普遍規(guī)律
B.減小實(shí)驗(yàn)誤差.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下,梳子上會(huì)帶電,經(jīng)檢驗(yàn)梳子帶的是負(fù)電荷.下列說(shuō)法中正確的是(

A. 梳子得到了一些電子 B. 梳子失去了一些電子

C. 梳子失去了一些原子核 D. 梳子得到了一些原子核

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“觀察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)”中,小明的實(shí)驗(yàn)記錄表格如下:

時(shí)間(分)

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度(℃)

90℃

92℃

94℃

96℃

98℃

99℃

99℃

96℃

99℃


(1)觀察到當(dāng)水沸騰時(shí),水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開(kāi)來(lái),里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中.從實(shí)驗(yàn)可得出,液體在沸騰過(guò)程中要熱,但溫度
(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在第分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯(cuò)誤的.
(3)由表可知,加熱了分鐘水開(kāi)始沸騰,水的沸點(diǎn)是℃.
(4)小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況,如圖(a)、(b)所示,則圖是水沸騰前的情況,圖是水沸騰時(shí)的情況.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板A沿EO方向入射.

(1)量角器量出θ的大小為50°,則反射角大小為
(2)若將紙板B向后折,使兩紙板不在同一平面上,我們?cè)诩埌錌上沒(méi)有看到反射光,此時(shí)(選填“有”或“沒(méi)有”)反射光的存在.
(3)在圖甲的裝置中,讓一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn),反射光將沿方向射出.這說(shuō)明反射現(xiàn)象中光路是
(4)若開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)紙板并未與平面鏡垂直(如圖乙所示),(選填“能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線.

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同步練習(xí)冊(cè)答案