【題目】用一彈簧測(cè)力計(jì)掛著一實(shí)心圓柱體，圓柱體的底面剛好與水面接觸（未浸入水）如圖甲所示，然后將其逐漸浸入水中，如圖乙是彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨圓柱體逐漸浸入水中深度h的變化情況圖，g取10N/kg．求：
（1）圓柱體的重力為N；
（2）圓柱體受到的最大浮力為N；
（3）請(qǐng)計(jì)算圓柱體的密度．

A．人體的安全電壓是220V

B．微波爐的功率約100W

C．實(shí)驗(yàn)室小燈泡發(fā)光時(shí)的電流約3A

D．一節(jié)新干電池的電壓約1.5V

【題目】校車安全一直是全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，學(xué)校用校車接送9km外的同學(xué)，一般到校行駛時(shí)間是15min．問：
（1）校車接送同學(xué)的平均速度是km/h．
（2）若某次接送時(shí)，人車共9×104N，車輪與地面的總受力面積為0.3m2 ， 校車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)是Pa．
（3）當(dāng)校車以10m/s的速度勻速行駛在某一水平路段時(shí)，校車受到的牽引力為4500N，則校車此時(shí)牽引力的功率是多少？

(1)100g=________kg；

(2)一頭大象的質(zhì)量大約是5________．

A.延展性好B.硬度大C.彈性好 D.密度大

【題目】同學(xué)們?cè)谔骄俊坝绊懟�輪組機(jī)械效率高低的因素”時(shí)提出了下列假設(shè)： 滑輪組機(jī)械效率高低可能與動(dòng)滑輪重有關(guān)；滑輪組機(jī)械效率高低可能與被提物重有關(guān)；
滑輪組機(jī)械效率高低可能與物體提升高度有關(guān)；
（1）一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的三個(gè)滑輪組，并將所測(cè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表：

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)和（選填①、②、③）可知，滑輪組機(jī)械效率高低與被提物重有關(guān)；
（3）通過實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)，不同滑輪組提升相同重物時(shí)，動(dòng)滑輪越重，機(jī)械效率越；（填“高”或“低”）
（4）要研究滑輪組機(jī)械效率高低是否與物體提升高度有關(guān)，應(yīng)該選用（填“同一”或“不同”）滑輪組，提升（填“相同”或“不同”）的高度去研究．

A．4.5×108毫克 B．4.5×103克 C．45千克 D．0.45噸

A. 超聲波 B. 次聲波 C. 紅外線 D. 電磁波

A．一定是串聯(lián) B．一定是并聯(lián)

C．串聯(lián)或并聯(lián)都可以 D．以上答案都不正確