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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一種電熱水龍頭和它的電路簡(jiǎn)圖。旋轉(zhuǎn)手柄可使扇形開(kāi)關(guān)S同時(shí)接觸西個(gè)相鄰觸點(diǎn),從而控制流出的水為冷水、溫水或熱水。已知R1、R2是電熱絲,R1=22 Ω,R2=55 Ω。求:

(l)當(dāng)S旋轉(zhuǎn)到____(選填“l(fā)”、“2”或“3”)的位置時(shí)流出的水是溫水,并計(jì)算溫水檔的功率。

(2)試計(jì)算流出水為熱水時(shí),該水龍頭1min消耗的電能_________;

(3)若該水龍頭1min能放.出約1kg的水,加熱效率為75%,試計(jì)算流出水為熱水時(shí),水升高的溫度____ 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小華在地面上鋪一張白紙,將刻有邊長(zhǎng)為3cm等邊三角形的紙板正對(duì)著太陽(yáng),保持紙板與地面距離為1m不變,觀察白紙上的光斑.小華用另一張卡片覆蓋在三角形孔上(如圖所示),遮住孔的一部分,讓太陽(yáng)光透過(guò)小孔,將右側(cè)的卡片緩緩向左移動(dòng),觀察光斑變化情況.上述過(guò)程中.
(1)可以探究光斑的形狀與的關(guān)系(選填“小孔形狀”或“小孔大小”);
(2)剛開(kāi)始時(shí),白紙上光斑大小將(“變大”、“不變”或“變小”),光斑亮度(“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”);
(3)當(dāng)小孔足夠小時(shí),此時(shí)光斑形狀是形,繼續(xù)移動(dòng)覆蓋的卡片,減小通光孔的大小,白紙上光斑大小將(“變大”、“不變”或“變小”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小強(qiáng)在探究某種物質(zhì)熔化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖所示,根據(jù)圖象特征回答下列問(wèn)題:
(1)該物質(zhì)是;(填“晶體”或“非晶體”)
(2)該物質(zhì)的熔點(diǎn)是℃:
(3)該物質(zhì)溫度為30℃時(shí)處于態(tài);(填“固”或“液”)
(4)該物質(zhì)從開(kāi)始熔化到完全熔化,持續(xù)的時(shí)間是min.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn),如圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路.實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè).通過(guò)實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù):

入射角α

15°

30°

45°

60°

反射角β

15°

30°

45°

60°

折射角γ

11°

221°

35.4°

40.9°


(1)分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:
①光從空氣斜射到水面時(shí),將同時(shí)發(fā)生光的現(xiàn)象;
②光從空氣斜射到水面時(shí),折射角隨入射角的變化關(guān)系是:入射角增大,折射角(增大、減。艺凵浣强(大于/等于/小于)入射角.當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí),反射角等于度.
(2)請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)通過(guò)上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過(guò)程作出評(píng)價(jià).
是否存在不足?答:(是/否);請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在“探究凸透鏡成像”過(guò)程中,保持凸透鏡位置不變,先后把燭焰放在主軸上的A、B、C、D、E、F、G各點(diǎn)(如圖示) 分別按以下情況調(diào)整好光屏的位置:

(1)把燭焰放在點(diǎn),光屏上出現(xiàn)清晰倒立最大的實(shí)像;
(2)把燭焰放在點(diǎn),光屏上出現(xiàn)清晰倒立最小的實(shí)像;
(3)把燭焰放在點(diǎn),光屏上不出現(xiàn)像.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(多選)如圖所示,L1標(biāo)有“2.5V 0.3A”的字樣、L2標(biāo)有“3.8V 0.3A"的字樣,燈絲電阻不變, “電源”電壓可調(diào)。閉合開(kāi)關(guān)S,下列說(shuō)法正確的是【 】

A. L1、L2兩端實(shí)際電壓不同

B. L1、L2電阻之比為25:38

C. L1比L2更亮

D. 通過(guò)調(diào)節(jié)“電源”電壓,能使L1、L2同時(shí)正常工作

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種干燥的絕緣物體,甲的原子核對(duì)核外電子的束縛能力較強(qiáng),將它們相互摩擦后分開(kāi)。則甲___(選填“失去”或“得到”)了電子帶____(選填“正電”或“負(fù)電”), 甲、乙靠近會(huì)相互____(選填“吸引”或“排斥”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲乙兩臺(tái)柴油機(jī),甲的效率低于乙的效率,意義是( )

A. 甲的功率大于乙的功率

B. 工作相同時(shí)間甲消耗的燃料一定比乙少

C. 甲消耗的燃料多于乙消耗的燃料

D. 乙將燃料燃燒放出的能變成有用功的那部分能的比例比甲大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小勇利用焦距為10cm的放大鏡看自己的手指紋時(shí),應(yīng)將手指放在距放大鏡(填“大于”、“小于”或“等于”)10cm的位置.當(dāng)他將手臂伸直,用這個(gè)放大鏡看窗外遠(yuǎn)處的物體時(shí),他所看到的是倒立的、(填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用橇棒撬起石塊并保持平衡,下列說(shuō)法正確的是【 】

A. 動(dòng)力對(duì)橇棒的轉(zhuǎn)動(dòng)效果小于阻力對(duì)橇棒的轉(zhuǎn)動(dòng)效果

B. 手在A點(diǎn)向不同方向施力時(shí),力的大小都相等

C. 手在A點(diǎn)豎直向下施力時(shí),撬棒是個(gè)省力杠桿

D. 手分別在A、B兩點(diǎn)沿豎直向下方向施力時(shí),在B點(diǎn)比在A點(diǎn)費(fèi)力

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同步練習(xí)冊(cè)答案