【題目】有一種節(jié)日彩燈上串聯(lián)30個小燈泡，若流入第一個小燈泡的電流為200mA，則通過第20個小燈泡的電流大小為（　�。�
A.0.4A
B.4A
C.0.2A
D.2A

（1）在探究“凸透鏡對光線的作用”時，首先在兩個透明玻璃長方體容器中充入蚊香煙霧，然后將水注入橡皮膜，制成液體透鏡，再將液體透鏡放置在兩個玻璃容器之間，如圖甲所示，讓光線沿圖示方向射入玻璃容器，經(jīng)透鏡折射后折射光線將________（選填“偏離”或“偏向”） 主光軸。

（2）在用液體透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”時，蠟燭、光屏和液體透鏡的位置如圖乙所示，光屏上出現(xiàn)清晰的_____（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的燭焰像；生活中的_________就是利用了這一原理。

（3）利用這套裝置還可研究__________________。

【題目】一建筑工人，使用了如圖所示的裝置將建筑材料提上高處，已知建筑材料的質(zhì)量為80kg，人對繩的拉力為500N，重物在拉力的作用下1min勻速上升了6m，繩重和摩擦不計．(取g= 10N／kg) 求：

（1）動滑輪的重力；
（2）人在1min內(nèi)做功的功率；

【題目】小強在驗證杠桿平衡條件的實驗中：

（1）實驗前沒有掛鉤碼和彈簧測力計時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端高右端低，要使其在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向調(diào)節(jié)，這一調(diào)節(jié)過程的目的是為了使杠桿的對杠桿平衡不產(chǎn)生影響，這時杠桿重力的力臂為。
（2）在如圖中，杠桿水平平衡后，小強調(diào)節(jié)左邊鉤碼的個數(shù)和位置，使杠桿水平平衡時，測出F1=1.2N，F(xiàn)2=1.5N；OA=30cm，OB=20cm。他將所得數(shù)據(jù)直接代入杠桿平衡條件的公式中，發(fā)現(xiàn)F1×OA和F2×OB并不相等，從而認(rèn)為杠桿的平衡條件不一定是F1×l1= F2×l2。小強的失誤是。
（3）在如圖中，若B處的鉤碼不變，小強將彈簧測力計由A處移到C（OC=10cm）處，施加一個豎直方向的力，使杠桿在水平位置平衡，則這個力的方向應(yīng) ， 大小為N。
（4）在如圖中，若B處的鉤碼不變，小強不用彈簧測力計，在A處掛N的鉤碼，杠桿在水平位置仍然平衡。

（1）甲組選用上述一些器材測量物塊的密度，步驟是：

①在量筒中倒入15mL水；

②把物塊浸沒在量筒的水中，如圖甲所示；

③把天平放在水平桌面上，通過正確的調(diào)節(jié)使天平平衡，將物塊放在左盤，向右盤加減砝碼并移動游碼使天平重新平衡，如圖乙所示，物塊的質(zhì)量m=_______；

④計算物塊的密度是_______kg/m3。該實驗所測密度與物塊實際的密度相比較________（填“偏大”或“偏小”）

（2）乙組選用上述一些器材，設(shè)計了一種測量未知液體密度的實驗方案，請寫出他們的實驗過程。

選用器材：彈簧測力計、物塊、細線、水、燒杯（2個）

主要實驗步驟：

①用彈簧測力計測物塊的重力G；

②用彈簧測力計測物塊浸沒在未知液體中（未接觸燒杯底）的示數(shù)F1；

③________________________________________；

④未知液體密度的表達式：ρ=_______（用字母表示，已知水的密度為ρ水）。

A. 繩子自由端移動的速度是6m/s

B. 拉力F在30s內(nèi)所做的功是9×104J

C. 故障車在被拖離過程中受到的阻力是1.5×104N

D. 故障車克服摩擦阻力做功2.16×105J

（1）該汽車靜止時對水平地面的壓強。（取g=10N/kg）;

（2）該汽車測試行駛中牽引力做了多少功？

（3）該汽車測試行駛中若燃油完全燃燒可放出多少熱量？

（4）該汽車內(nèi)燃機的效率是多大？（假設(shè)燃油完全燃燒，燃油的熱值為4．6×107J/kg）

A. 物體的溫度越高，所含熱量越多

B. 溫度高的物體，內(nèi)能一定大

C. 0℃的冰塊內(nèi)能一定為0

D. 做功可以改變物體的內(nèi)能

（1）當(dāng)開關(guān)S置于圖甲中的______檔位，電吹風(fēng)可以吹出涼風(fēng)。

（2）該電熱絲的最大發(fā)熱功率是多少？

（3）假設(shè)電熱絲在最大發(fā)熱功率下工作1min，產(chǎn)生的熱量是多少？

【題目】小明在用壓強計做“探究影響液體壓強大小的因素”

（1）如圖1所示壓強計是通過U形管中液面的來反映被測壓強大小的．使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置（選填“漏氣”或“不漏氣”）。
（2）下表是小明同學(xué)利用如圖2實驗裝置探究液體壓強規(guī)律時所測得的部分?jǐn)?shù)據(jù)。

①實驗所得的數(shù)據(jù)有一組是錯誤的，其實驗序號為。
②比較序號1．2．3(或1．2．5或1．2．6)的實驗數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：；
③比較序號、、的實驗數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；
（3）完成上述實驗后老師又要求小明同學(xué)將桌面上兩杯沒有標(biāo)簽的清水和鹽水區(qū)分開，于是，小明同學(xué)用壓強計把小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖3（a）和（b）所示. 他發(fā)現(xiàn)圖（b）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖（b）杯子中盛的是鹽水。①你認(rèn)為，小明的結(jié)論是（填“可靠的”或“不可靠的”）；②簡要說明理由：。