【題目】如圖甲所示，彈簧測力計左端固定，木板放在水平桌面上，裝有橡皮泥的滑塊通過細線與彈簧測力計右端相連，細線與木板平行．小明同學利用此裝置，探究“滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系”．實驗操作如下：

①把橡皮泥粘在滑塊上，用彈簧測力計測出滑塊和橡皮泥的總重，記作G．
②將粘有橡皮泥的滑塊放到水平木板上，通過水平細繩和彈簧測力計相連． 用手向右拉動木板，待彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后，讀出示數(shù)F．
③多次改變滑塊上橡皮泥的質(zhì)量，并重復步驟①②，記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)如表所示：

（1）當F=0.6N時，滑塊對木板的壓力FN=N，滑塊受到的滑動摩擦力Ff=N．
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標紙上做出F﹣G圖象．
（3）由F﹣G圖象可得，滑塊受到的滑動摩擦力Ff 與壓力FN的關(guān)系是 ．
（4）向右拉動木板時，快拉或慢拉對彈簧測力計的示數(shù)有無影響？ ．

②將透鏡________對太陽光，在另一側(cè)放一張白紙，移動白紙，若紙上能得到一個________，則是凸透鏡，否則是凹透鏡．

【題目】游客坐在船中逆流而上，若說他是靜止的，則選擇的參照物是（ ）
A.船艙
B.河水
C.迎面駛來的船
D.河岸上的樹木

【題目】有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水喝濃鹽水，小明使用壓強計進行探究：

（1）小明把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較小，認為圖甲燒杯中盛的是水．他的結(jié)論是不可靠的，因為沒有控制金屬盒在液體中的相同．
（2）小明發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差（選填“不變化”或“變化”），表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個方向的壓強 ．
（3）小明還發(fā)現(xiàn)同種液體中，當金屬盒距液面的距離不同時，發(fā)現(xiàn)實驗裝置中的U形管兩邊的液柱高度差不同，由此判斷液體壓強大小與有關(guān)．

【題目】如圖所示，用50N的水平拉力拉重為100N的物體勻速前進，則物體受到的摩擦力為N．如果用60N的水平力拉仍使物體在該地面運動，則物體受到地面對它的摩擦力為N．

A. 音調(diào)會逐漸降低

B. 響度想都會逐漸變小

C. 音色會逐漸變差

D. 以上說法都有可能

【題目】小強同學的體重是550N，他和同學們一起在足球場上踢足球，當他抬起一只腳（單腳著地），這時地面對他的支持力是550N（選填“大于”、“等于”、“小于”）．某同學踢出去的足球如圖所示，當球從高處落下的過程中，球的重力勢能（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

A. 此現(xiàn)象能說明分子間存在相互作用的引力

B. 此現(xiàn)象與“掃地時灰塵飛揚”的成因相同

C. 顏色變得相同后，瓶中氣體分子停止運動

D. 顏色變得相同后，左側(cè)瓶中氣體密度變大

故

【題目】圖（a）中靜脈輸液的藥液主要是利用使液體流出；圖（b）中錐子頭很尖銳是為了增大；圖（c）中的電熱水壺，通過壺外透明玻璃管的液面就可知道水壺內(nèi)的水位，這是利用了原理；圖（d）中所示的攔河大壩建成上窄下寬的主要原因是 ．