A. 聲音借助介質(zhì)以波的形式傳播

B. 聲音在真空中以很小的速度傳播

C. 聲音在介質(zhì)中的傳播速度隨溫度降低而增大

D. 聲音在介質(zhì)中的傳播速度與介質(zhì)的種類無關(guān)

【題目】如圖甲所示，粗糙程度相同的水平地面上放一重為5N、底面積為20cm2的木塊，用水平拉力F向右拉木塊，拉力F隨時間t的關(guān)系圖象如圖乙，木塊運動的速度v與時間t的關(guān)系圖象如圖丙．則
（1）木塊對水平地面的壓強是Pa；
（2）則在t=1s時，木塊受到的摩擦力N；
（3）在t=3s時，木塊受到的摩擦力為N；
（4）4﹣6s內(nèi)拉力F所做的功為J．
（5）2s﹣4s內(nèi)木塊受到的合力是N；
（6）6s﹣8s內(nèi)木塊的機(jī)械能；
（7）將木塊的三分之一切下后疊放在一起（不考慮質(zhì)量損失），并拉著木塊在同一水平地面上做勻速直線運動，木塊受到的摩擦力（后兩空填“增大”、“減小”或“不變”）

【題目】用如圖甲所示的滑輪組提升物體M，已知被提升的物體M重為760N，卷揚機(jī)加在繩子自由端的拉力F將物體M以0.5m/s的速度勻速提升到10m的高度．拉力做的功W隨時間t的變化圖象如圖乙所示，不計鋼絲繩的重、摩擦力大小．求：
（1）滑輪組提升重物所做的有用功是多少？
（2）滑輪組提升重物的機(jī)械效率是多少？
（3）動滑輪的重力是多少？

(1)根據(jù)測得的數(shù)據(jù)求出該液體的比熱容。

(2)要使40 g該液體溫度升高到30 ℃需要吸收多少熱量？

【題目】如圖所示，將一個兩端開口、重0.5N、橫截面積為10cm2粗細(xì)均勻的玻璃管（玻璃管的厚度不計）一端扎上橡皮膜，然后用外力緩慢將玻璃管豎直插入盛有水的玻璃杯中．（ρ水=1.0×103kg/m3 ， g=10N/kg）
（1）在此過程中，①小明感覺到向下插入越深越費力，這說明；②小明看到橡皮膜（圖中未畫出）（填具體的變化）．
（2）當(dāng)玻璃管進(jìn)入水中的深度為25cm時保持靜止，此時所用外力為F．則： ①水對塑料片產(chǎn)生的壓強是多少？
②F的大小是多少？
（3）保持玻璃管在水中的位置不變，然后向玻璃管鎳緩慢倒入某液體，當(dāng)?shù)谷肷疃冗_(dá)到20cm時，橡皮膜恰好相平，那么倒進(jìn)玻璃管中液體的密度是多少？

【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲、乙、丙所示的探究實驗，將A、B、C三個小球先后從同一裝置，高度分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mC ， hA=hC＞hB），推動小木塊運動一段距離后靜止，請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學(xué)的物理探究方法，對以下問題進(jìn)行解答：
（1）用來研究超速安全隱患時，需要控制的變量是 ， 實驗時應(yīng)選擇兩個圖所示實驗進(jìn)行比較；
（2）用來研究超載安全隱患時，應(yīng)選擇兩個圖所示實驗進(jìn)行比較，通過這個實驗得到的結(jié)論是 ．

【題目】如圖所示，為測量某種液體的密度，小明用彈簧測力計、量筒、小石塊和細(xì)線進(jìn)行了如下操作：
a、將小石塊浸沒在待測液體中，記下彈簧測力計示數(shù)F1和量筒中液面對應(yīng)的刻度V1；
b、讀出量筒中待測液體的體積V2；
c、將小石塊用細(xì)線懸吊在彈簧測力計下，記下測力計示數(shù)F2 ．
（1）使用彈簧測力計前，應(yīng)檢查指針是否指在 ．
（2）為了較準(zhǔn)確地測量液體的密度，圖中合理的操作順序應(yīng)為（填字母）．
（3）小石塊浸沒在待測液體中時，受到的浮力為（以下三空均用已知量和測量量的符號表示）
（4）待測液體的密度可表示為ρ液= ．
（5）小明還算出了小石塊的密度，其表達(dá)式為ρ石= ．

【題目】如圖是滑雪運動員從山上滑下的情景，下列說法中正確的是（ ）
A.運動員加速下滑過程中動能增大，重力勢能減小
B.滑雪運動員沿坡面下滑時速度越來越快，是因為運動員具有慣性
C.運動員穿上滑雪板，因增大了與雪地的接觸面積，而增大了摩擦力
D.滑雪運動員從山頂滑下的過程中，重力對他做了功

A. 如圖中小磁針被鐵棒吸引，說明鐵棒本身具有磁性

B. 如圖中小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電流周圍存在磁場

C. 如圖中條形磁鐵靜止時A端總是指向北，說明A端是條形磁鐵的南極

D. 如圖中鐵釘B吸引大頭針比A多，說電磁鐵的磁性強弱與電流大小有關(guān)

【題目】在一些“模仿秀”電視節(jié)目中，表演者在模仿歌星演唱時．主要是模仿歌星聲音的（ ）
A.響度
B.音調(diào)
C.音色
D.頻率