【題目】如圖甲所示，把一根塑料繩一端扎緊，從另一端撕開(kāi)成許多細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，發(fā)現(xiàn)細(xì)絲張開(kāi)了，細(xì)絲張開(kāi)的原因是；把干凈的玻璃板吊在彈簧測(cè)力計(jì)的下面（如圖乙用吸盤(pán)吸住玻璃板），讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)，使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，看到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)(選填“變大”、“變小”或“不變”)，產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因是.

【題目】如果分子間沒(méi)有了引力和斥力，下列現(xiàn)象不會(huì)發(fā)生的是（ ）
A.黑板上很難寫(xiě)字
B.固體很容易被拉長(zhǎng)
C.液體容易被壓縮
D.氣體也會(huì)有一定體積

【題目】不能與煙共舞，吸煙有害健康，在空氣不流通的房間里，只要有一個(gè)人吸煙，整個(gè)房間都會(huì)充滿(mǎn)煙味，這主要是因?yàn)椋?）
A.物質(zhì)是由分子組成
B.分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)
C.分子之間是有間隙的
D.分子間有引力

【題目】如圖所示，打網(wǎng)球時(shí)，擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁并反彈出去，球拍的拉線(xiàn)彎曲了，說(shuō)明力可以使物體發(fā)生；這時(shí)球拍具有能．在不考慮阻力情況下，球飛出之后，所受力的施力物體是 ．

A. 山 B. 船艙 C. 河水 D. 河岸

【題目】教室的門(mén)關(guān)不緊，常被風(fēng)吹開(kāi)。小明在門(mén)與門(mén)框之間塞入硬紙片后，門(mén)就不易被風(fēng)吹開(kāi)了。下列解釋合理是（ ）
A.門(mén)被風(fēng)吹開(kāi)是因?yàn)殚T(mén)沒(méi)有受到摩擦力的作用
B.門(mén)沒(méi)被吹開(kāi)是因?yàn)轱L(fēng)吹門(mén)的力小于摩擦力
C.塞入硬紙片是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦
D.塞入硬紙片是通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦

A. 話(huà)筒把聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化成音頻信號(hào)后，直接通過(guò)天線(xiàn)發(fā)射出去

B. 話(huà)筒把聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化成音頻信號(hào)后，需要加載到高頻電磁波上再發(fā)射出去

C. 載波發(fā)生器將音頻電信號(hào)加載到高頻電磁波上

D. 調(diào)制器可以把聲音信號(hào)從高頻信號(hào)中取出

【題目】下列有關(guān)擴(kuò)散現(xiàn)象的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）
A.擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子不停地運(yùn)動(dòng)
B.擴(kuò)散現(xiàn)象是分子熱運(yùn)動(dòng)的一種宏觀(guān)表現(xiàn)
C.熱水與冷水混合變成溫水是擴(kuò)散
D.擴(kuò)散快慢與物質(zhì)溫度、狀態(tài)有關(guān)

A. 電能表上可以直接讀出應(yīng)該交的電費(fèi)

B. 空氣開(kāi)關(guān)的作用與保險(xiǎn)絲的原理完全相同

C. 三孔插座正中間的插孔應(yīng)接三腳插頭的最長(zhǎng)的那只腳

D. 漏電保護(hù)器用于當(dāng)燈泡的燈絲燒斷時(shí)，將電流導(dǎo)入大地

【題目】下列詩(shī)詞、歌詞或俗語(yǔ)中不含有分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)這一物理知識(shí)的是（ ）
A.稻花香里說(shuō)豐年
B.美酒飄香歌聲飛
C.墻里開(kāi)花墻外香
D.親戚遠(yuǎn)來(lái)香