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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是

A. 一江春水向東流 B. 大腦運(yùn)轉(zhuǎn) C. 海水奔騰 D. 春風(fēng)拂面

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小東在觀看“神舟十號(hào)”飛船發(fā)射時(shí),想估算一下運(yùn)載飛船的火箭在發(fā)射后的第一個(gè)10s內(nèi)的平均速度,他上網(wǎng)查到“神舟十號(hào)”的長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭全長(zhǎng)58米,然后從網(wǎng)上下載“神舟十號(hào)”發(fā)射的視頻,分別截取火箭剛發(fā)射時(shí)和發(fā)射后第10s的圖片,如圖甲和乙所示,則火箭發(fā)射后的第一個(gè)10s內(nèi)的平均速度應(yīng)接近( )

A.4m/s
B.9m/s
C.12m/s
D.15m/s

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是生活中常見(jiàn)的一些現(xiàn)象,針對(duì)各種現(xiàn)象的解釋,其中正確的是( )

A.甲圖:玻璃上的小水珠是空氣中的水蒸氣凝華形成的
B.乙圖:棒冰冒“白氣”是棒冰升華形成的
C.丙圖:花草上的小露珠是草葉分泌出來(lái)的
D.丁圖:熱風(fēng)干手機(jī)的作用是加快手上的水蒸發(fā)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:

(1)本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)使用(選填“水銀”或“酒精”)溫度計(jì)(水銀的沸點(diǎn)為357℃,酒精的沸點(diǎn)為78℃).
(2)實(shí)驗(yàn)中,水沸騰時(shí)氣泡上升的情況如圖(選填“甲”或“乙”)所示.
(3)當(dāng)水溫上升到90℃時(shí),每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù),數(shù)據(jù)記錄如表所示,分析表中數(shù)據(jù)可知:當(dāng)水的溫度達(dá)到℃時(shí)開(kāi)始沸騰,沸騰過(guò)程中,水的溫度(選填“升高”“不變”或“降低”)

時(shí)間/min

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

90

92

94

96

98

98

98


(4)為了探究水在沸騰過(guò)程中是否需要吸熱,應(yīng)該 , 過(guò)一段時(shí)間再觀察水是否沸騰.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四種現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是( )
A.影子的形成
B.平面鏡成像
C.小孔成像
D.凸透鏡成像

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),不少地區(qū)地震頻發(fā),強(qiáng)烈的地震會(huì)造成大量的人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失。關(guān)于地震時(shí)產(chǎn)生的地震波,下列說(shuō)法正確的是

A. 地震波是由震源振動(dòng)產(chǎn)生的 B. 地震波可以在真空中傳播

C. 地震波可以被人耳聽(tīng)見(jiàn) D. 地震波的頻率超過(guò)20000Hz

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“如果說(shuō)我比別人看得更遠(yuǎn)的話,那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏希边@是哪位著名的物理學(xué)家說(shuō)的( )
A.哥白尼
B.伽利略
C.牛頓
D.愛(ài)因斯坦

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為A、B兩個(gè)小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程的頻閃照片,閃光時(shí)間間隔為1s,圖上數(shù)字為閃光時(shí)刻編號(hào),圖中每一個(gè)小格的長(zhǎng)度為0.2m.

分析頻閃照片可知:
(1)小球A做直線運(yùn)動(dòng),小球B做直線運(yùn)動(dòng).(選填“勻速”或“變速”)
(2)在編號(hào)1﹣4這段時(shí)間間隔內(nèi),小球的平均速度大,為m/s.
(3)在編號(hào)這段時(shí)間間隔內(nèi),兩個(gè)小球的平均速度相同.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】同種物質(zhì)做成的甲、乙金屬塊的質(zhì)量之比為31,降低相同的溫度后,甲、乙兩金展塊的比熱容之比是______,放出的熱量之比是______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用如圖甲所示的裝置來(lái)“探究光的反射定律”.

(1)實(shí)驗(yàn)中要使用硬紙板,它的作用是
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若將紙板傾斜,如圖乙所示,讓光線貼著紙板沿AO方向射向鏡面,此時(shí)反射光線與入射光線(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi),紙板上(選填“能”或“不能”)看到反射光線.

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