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【題目】小林閉上眼睛也同樣知道是誰在說話.可知,小林是根據(jù)不同的人說話的不同來判斷的;相傳“舜作簫,其形參差”.說明那時(shí)的簫是由許多長短不同的竹管排成,如圖所示.演奏時(shí),美妙的聲音是由空氣柱產(chǎn)生的;竹管參差不齊,目的是為了吹出不同的聲音.如圖所示,神舟飛船與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器交會(huì)對(duì)接后,沿橢圓形軌道飛行.以天宮一號(hào)為參照物,飛船是(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”).

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【題目】光線以45°的入射角從空氣射入玻璃中,則折射角可能為

A. B. 30°

C. 45° D. 60°

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【題目】扔鉛球時(shí),當(dāng)鉛球離手后在空氣中飛行過程中,若不計(jì)空氣阻力,則鉛球(
A.只受到重力
B.只受到手的推力
C.受到重力和推力
D.不受到任何力的作用

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【題目】下列情況中人對(duì)物體做功的是(
A.提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)
B.舉著杠鈴原地不動(dòng)
C.用力搬石頭但沒有搬動(dòng)
D.推著小車前進(jìn)

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【題目】如圖所示,用手指壓圓珠筆芯使它彎曲,同時(shí)手指感到疼痛,這個(gè)實(shí)驗(yàn)不能說明(
A.力的作用是相互的
B.力是物體對(duì)物體的作用
C.力可以改變物體的形狀
D.重力的方向豎直向下

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【題目】下列各圖描述了常見的物態(tài)變化現(xiàn)象,其中需要吸熱的是(
A.甲、乙
B.乙、丁
C.甲、丙
D.丙、丁

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【題目】今年中秋節(jié)和國慶節(jié)兩節(jié)相連“黃金周”共計(jì)8天,張華的爸爸帶著全家自駕到川西游玩,行駛在回重慶的渝﹣﹣遂高速公路途中,

(1)在經(jīng)過如圖所示的標(biāo)志牌下時(shí),速度已達(dá)35m/s,并仍以此速度在向前開行,這輛車是否違反了交通法規(guī),為什么?
(2)如果這輛轎車以100km/h的速度勻速行駛,從標(biāo)志牌處開到重慶需要多少時(shí)間?

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【題目】在下列四位科學(xué)家的名字中,作為電阻單位的是

A. 安培 B. 歐姆 C. 焦耳 D. 瓦特

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【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:在水平桌面上,豎立的透明玻璃板下方放一張白紙;兩支相同的蠟燭豎立于玻璃板兩側(cè).

(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在環(huán)境中進(jìn)行(選填“較亮”或“較暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,在
實(shí)驗(yàn)過程中用玻璃板代替平面鏡來研究平面鏡成像特點(diǎn),這是為了
(2)在桌面上豎立一塊作為玻璃板,實(shí)驗(yàn)時(shí),要使玻璃板后的物體①與鏡前相同物體②的像完全重合,這是為了
(3)移去蠟燭①,并在其位置上放一光屏,則光屏上(選 填“能”或“不能”)接到蠟燭②的像.這說明平面鏡成的是(選填“虛”或“實(shí)”)像.
(4)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作?
A.保持①、②兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變蠟燭②的位置,重復(fù)實(shí)驗(yàn).

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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用一凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)將凸透鏡正對(duì)太陽,在另一側(cè)移動(dòng)光源,距凸透鏡10cm處,光屏接收到一個(gè)最小、最亮的光斑,這個(gè)操作的目的是
(2)如圖所示,將光具座上點(diǎn)燃的蠟燭的火焰、透鏡、光屏三者的中心調(diào)節(jié)在 , 目的是 , 但是調(diào)節(jié)完畢后,移動(dòng)光屏依舊始終找不到像,可能是因?yàn)?/span> , 應(yīng)將蠟燭向(選填“左”或“右”)移動(dòng)一段距離后,才能在光屏上得到燭焰清晰的像.
(3)把蠟燭移動(dòng)到B處,移動(dòng)光屏可得到的像(選填“放大”或“縮小”).
(4)如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住,則燭焰在光屏上的成像情況是
A.完整的像
B.一半的像
C.無法成像

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