【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的物理屬性及應(yīng)用的說(shuō)法，正確的是( )
A.人們利用黃金優(yōu)良的延展性，把它捶打成極薄的金箔
B.用橡膠作汽車(chē)的輪胎，是因?yàn)橄鹉z的硬度大
C.玻璃刀刃用金剛石，是因?yàn)榻饎偸�的彈性�?/span>
D.鍋、鏟的把手用膠木，是因?yàn)槟z木的導(dǎo)熱性好

【題目】如圖是李華同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，以時(shí)間為橫軸，溫度為縱軸，在方格紙上做出的水的沸騰圖像．下列通過(guò)對(duì)圖像的分析得出的判斷正確的是(　　　)
A.OA線段表明水在被加熱過(guò)程中溫度與時(shí)間成正比
B.AB線段表明水在沸騰過(guò)程中吸熱而不升溫
C.沸騰時(shí)水的溫度不足100 ℃可能是由于供熱不足
D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加熱的時(shí)間為3 min

【題目】如圖所示，下列圖像能反映水沸騰過(guò)程的是( )
A.
B.
C.
D.

【題目】圖甲是小明探究“水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水沸騰時(shí)“溫度和時(shí)間關(guān)系”的圖像．下列說(shuō)法正確的是(　　)
A.燒杯口冒出的“白氣”是汽化現(xiàn)象
B.由圖像可知，水的沸點(diǎn)是100 ℃
C.第10 min后，水繼續(xù)吸熱
D.實(shí)驗(yàn)時(shí)的氣壓等于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

【題目】汽車(chē)防凍液
汽車(chē)在行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高．為了確保安全，可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻．實(shí)際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)車(chē)也不容易沸騰．

有關(guān)資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同，具體數(shù)值參見(jiàn)下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）．

在給汽車(chē)水箱中加防凍液時(shí)，宜使混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低10～15℃．考慮到混合液比熱容的減小會(huì)影響散熱效果，因此，混合液中防凍液的含量不宜過(guò)高．
（1）在混合液中，如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%，則混合液凝固點(diǎn)的變化情況是_____。
A.逐漸升高
B.逐漸降低
C.先升高后降低
D.先降低后升高
（2）若某地常年最低氣溫為-15℃，對(duì)該地區(qū)汽車(chē)來(lái)說(shuō)，在下列不同防凍液含量的混合液中，宜選。
A．30% B．40% C．60% D．90%
（3）請(qǐng)?jiān)趫D中作出混合液沸點(diǎn)與防凍液含量的關(guān)系圖像；由圖像可以推知，防凍液的含量達(dá)到75%時(shí)，混合液的沸點(diǎn)大約是℃。

（4）長(zhǎng)時(shí)間使用后，汽車(chē)水箱中的混合液會(huì)減少．與原來(lái)相比，混合液的沸點(diǎn)（選填“升高”、“降低”或“不變”），其原因是。

【題目】下列事例中，物體的質(zhì)量發(fā)生變化的是( )
A.由熱變冷的鋁鍋
B.燒杯中正在沸騰的水
C.鐵球被壓成鐵餅
D.從地球帶到太空的食品

【題目】學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究．經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了如表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為 ， ， 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．表中有的材料規(guī)格還沒(méi)填全，為了驗(yàn)證猜想三，必須知道該項(xiàng)內(nèi)容．請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤�缺�?shù)據(jù)．
（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的研究方法是： ．

【題目】小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度的變化是否相同”，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．

（1）將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，而不是直接用酒精燈加熱，目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì) ；
（2）將溫度計(jì)正確插入蜂蠟和海波中，觀察溫度計(jì)示數(shù)時(shí)視線A、B、C如圖乙所示，其中正確的是 ， 此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是 ℃；
（3）丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象，圖中BC段表示海波的熔化過(guò)程，此過(guò)程中海波（填“吸收”或“放出”）熱量，溫度（填“升高”、“降低”或“不變”），內(nèi)能（填“增加”、“減少”或“不變”）．第10min海波處于態(tài)（填“固”“液”或“固液共存”）；
（4）丁圖是小麗繪制的蜂蠟的熔化圖象，蜂蠟在熔化過(guò)程中溫度 （填“升高”、“降低”或“不變”）．