科目: 來源: 題型:
【題目】關于力與運動的關系,下列說法正確的是( )
A.物體不受力的時候,總是保持靜止狀態(tài)
B.物體不受力的時候,運動狀態(tài)保持不變
C.有力作用物體上時,物體的運動狀態(tài)就改變
D.有力作用在物體上時,物體一定不會保持靜止狀態(tài)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在測量小燈泡電功率的實驗中,小新同學設計的試驗電路如圖甲所示.
(1)本實驗中,小燈泡的電功率不是直接測量得到的,而是利用公式計算出來的.
(2)他的實驗步驟如下: ①圖甲中,閉合開關前,變阻器滑片應放在左端.
②調節(jié)滑片使小燈泡正常發(fā)光時,兩電表示數(shù)如圖乙所示,則燈泡的額定電壓是V,正常工作的電流是A,額定功率是W.
③在上次實驗的基礎上,向(填“左”或“右”)移動滑片,使燈泡兩端的電壓低于額定電壓,觀察燈泡亮度并記錄數(shù)據.
④使燈泡兩端的電壓約為額定電壓的1.2倍,觀察并記錄數(shù)據.
(3)實驗結論: ①由實驗數(shù)據可知,小燈泡亮度取決于它的 .
②由圖丁可知,通過小燈泡的電流跟它兩端的電壓不成正比,造成這一結果的直接原因是燈絲的發(fā)生了變化.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】小陳家里有“1000W”的電飯煲、“500W”的電熨斗、“1000W”的電動機各一個,同時使用時它們之間是__________并(“串”或“并”)聯(lián)的。若讓它們各自正常工作相同時間,______
消耗的電能最少。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】“中國好聲音”比賽現(xiàn)場,吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度,這樣做的目的是為了改變聲音的 , 觀眾在聽音樂史都要把手機關機或把鈴聲調成振動,目的是為了在處減弱噪聲.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,AB兩個托盤中放有相同的砝碼,利用細繩跨過滑輪系于小車兩側,小車靜止于水平的桌面中間.
(1)水平方向上,小車受到兩個拉力的作用,這兩個力的大小相等,方向 .
(2)將小車轉過一個角度,受到的兩個拉力不再同一條直線上,松手時小車保持平衡狀態(tài).
(3)要使小車沿桌面運動起來,可采取的措施有 .
(4)豎直方向上,小車受到重力和力的作用,這兩個力是 .
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在“探究導體的電流跟電阻的關系”實驗中,老師提供的器材有:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表和開關各一個,四個定值電阻(10Ω、15Ω、20Ω、30Ω),兩個滑動變阻器(規(guī)格分別是“5Ω,2A”、“20Ω,1A”),導線若干.
(1)請用筆畫線表示導線,在圖(甲)中將實驗電路圖連接完整.
(2)在連接電路時,要求先將開關、滑動變阻器處于的位置.
(3)實驗時,先在ab間接接入10Ω電阻,移動滑P,使電壓表示數(shù)為3V,并記錄相應的電流值;再改接l5Ω的電阻,此時滑片P應向(選填“c”或“d”)端移動,這樣移動滑片的目的是:
(4)本實驗需在ab間先后接入上述四個定值電阻,為完成整個實驗,應該選取規(guī)格為的滑動變阻器.
(5)通過實驗獲救數(shù)據,得到如圖(乙)所示導體的電流I隨電阻R變化的圖象,由圖象可得出結論: .
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】關于能源、信息和材料,下列說法正確的是( )
A.光導纖維是利用超聲波來傳遞信息的
B.超導材料可應用于電飯鍋和遠距離輸電線
C.衛(wèi)星導航主要依靠電磁波傳遞信息
D.在倡導“節(jié)能環(huán)保”的今天,人類要增加化石能源的使用
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】用個塑料吸管可以把瓶子中的水吸到嘴里,主要是由于( )
A.嘴對水產生吸力的作用
B.吸管本身有吸水的作用
C.水內部有壓強的作用
D.大氣壓作用在水面上的結果
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】駕駛轎車時,司乘人員必須系安全帶,轎車上設有安全帶未系提示系統(tǒng).當乘客坐在座椅上時,座椅下的開關S1閉合,若未系安全帶(安全帶控制開關S2斷開),儀表盤上的指示燈亮起;若系上安全帶時(安全帶控制開關S2閉合),指示燈熄滅.請你在虛線框內設計出符合要求的電路圖.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com