A. 提高能源利用率節(jié)約能源，離不開科技進(jìn)步

B. 充分利用余熱和減少有害摩擦可節(jié)約能源

C. 減少能量轉(zhuǎn)化的中間環(huán)節(jié)可節(jié)約能源

D. 由于能量是守恒的，所以節(jié)約能源是毫無意義的事情

A. 水沸騰后，改用“小火”能降低水溫，減慢饅頭的變熟，使饅頭更美味

B. 改用“小火”可以提高水的沸點

C. 無論是使用“大火”還是“小火”，水達(dá)到沸點后溫度都保持不變

D. 用“大火”可以提高水的沸點，不應(yīng)該改用“小火”

A. 教室內(nèi)天花板離地面的高度約為8m B. 演奏中華人民共和國國歌用時約50s

C. 中學(xué)生正常步行時的速度約為10m/s D. 老師講課時的聲音約為120dB

A. 手機(jī)的質(zhì)量約為2.5kg B. 電磁波在真空中的傳播速度約為3×108m/s

C. 物理教材長度是26dm D. 遼寧地區(qū)六月份的平均氣溫約為45℃

【題目】在常溫干燥的情況下，下列物品屬于絕緣體的是（ ）
A.木質(zhì)筷子
B.鐵鍋
C.不銹鋼盆
D.食鹽水

A. 保險絲熔斷后，用銅絲代替 B. 只有低于220V電壓對人體才是安全的

C. 發(fā)現(xiàn)有人觸電，立即用手把人拉開 D. 使用測電筆時，手要與筆尾端金屬體接觸

A. 課本的厚度 B. 鉛筆的長度 C. 課本的寬度 D. 茶杯的高度