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【題目】學過天平使用的知識后,好奇的小明想用家中的一架舊天平稱一個雞蛋的質(zhì)量.在調(diào)節(jié)橫梁平衡時,先將游碼移至零刻度線處,此時指針偏向分度盤右側(cè),則應將平衡螺母向_______調(diào)節(jié).他發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)平衡螺母,指針總略偏向分度盤右側(cè) ,于是他在天平的左盤中放入幾粒米后重新調(diào)節(jié)平衡并進行了測量,如圖所示.則雞蛋的質(zhì)量_______61g(大于/等于/小于).

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【題目】為了比較水和食用油吸熱能力的強弱,小聰選用了如圖所示的裝置并設計了如下的記錄表格:

1)小聰?shù)谋砀裰锌瞻滋帒a充為________(注意物理量的名稱、符號和單位),為了達到這個要求,除了題中提供的器材外,還需要選擇的測量類器材是________

2)由表格可知,小聰設計的加熱時間是用來反映________;要想完成小聰?shù)膶嶒,還需要選用的測量類的器材是________

3)除了小聰設計的實驗方案外,小明又設計了如下的方案:用相同的電加熱器對質(zhì)量和初溫均相同的水和食用油加熱相同時間,若水的末溫________(選填大于”“等于小于)食用油的末溫,則說明水的吸熱能力較強.

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【題目】(1)物理學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科,實驗中儀器的讀數(shù)是必不可少的,請你讀出圖中四種測量儀器的讀數(shù)①___________,②_____________,③__________,④_____________。

(2)同時,物理和我們的生活緊密聯(lián)系, 小明利用礦泉水瓶做了如下幾個實驗:

a. 雙手擠壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子變形程度就加大,這表明力的作用效果跟力的_________有關(guān);

b. 在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方錐出上、下兩個小孔,往里面倒?jié)M水,可以觀察到水從兩個小孔流了出來,其中下孔流出的水噴得最急,這表明液體的壓強隨深度的增加而_______________;

c. 往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水,搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋,過一會兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷,這證明了_____________________________________

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【題目】甲、乙兩個完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水,將同一個雞蛋先后放入其中.當雞蛋靜止時,兩個杯子中液面恰好相平,雞蛋所處的位置如圖所示.則( )

A. 甲杯底部所受的液體壓力較大

B. 乙杯底部所受的液體壓強較大

C. 雞蛋在甲杯里排開液體的質(zhì)量較大

D. 雞蛋在乙杯中受到液體的浮力較大

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【題目】通過熱傳遞,某物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),圖甲是該過程物體的溫度隨時間變化圖象,圖乙的示意圖形象反映物質(zhì)氣液固三態(tài)分子排列的特點.下列說法正確的是( 。

A. t1時刻物體分子的排列特點是a

B. 該過程是液化過程

C. 該過程需要吸熱

D. t2、t3時刻物體內(nèi)能相等

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【題目】某同學在探究音調(diào)與響度有什么關(guān)系時,做了以下實驗:

(1)如圖甲所示,用硬紙片在鋼鋸齒上滑動,滑動速度越大,硬紙片振動的頻率越________,發(fā)出的聲音的音調(diào)越________,這說明音調(diào)是由________決定的.

(2)如圖乙所示,用一只手將鋸條壓在桌沿上,用另一只手輕撥鋸條一端,聽其響度;在用力撥鋸條,這是鋸條的振幅________,聽其響度________,這說明響度與________有關(guān).

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【題目】如圖所示的圖象中,屬于晶體熔化圖象的是( )

A. B. C. D.

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【題目】回顧實驗和探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)

(1)一個音叉旁邊懸掛著一個乒乓球,敲擊音叉,發(fā)現(xiàn)小球被彈開,說明聲音的產(chǎn)生是由于物體的________,聲音可以傳遞________

(2)小雨用一把鋼尺,探究“響度與什么因素”有關(guān)

過程與方法

實驗中應注意鋼尺的________保持不變,用大小不同的力去改變鋼尺的________,聽振動發(fā)出的聲音有何不同.此實驗用到的物理研究方法是________.實驗表明:鋼尺振動的________越大,________

結(jié)論

響度跟發(fā)聲體振動的________有關(guān)系,且物體振動的________,響度越大.

(3)聲音的傳播

器材

鬧鐘,玻璃罩,________

步驟

________放在玻璃罩內(nèi),用抽氣機逐漸抽取罩內(nèi)空氣

現(xiàn)象

隨著罩內(nèi)空氣逐漸減少,鈴聲________

結(jié)論

________不傳聲(聲音傳播需要________

物理研究方法:________

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【題目】用如圖所示裝置模擬人眼成像情況,此時燭焰在光屏上成清晰的像。

(1)實驗時,應使燭焰和________的中心位于凸透鏡的主光軸上。

(2)圖中物距u應滿足 ________

A. u>2f B. u=2f C. f <u<2f D. u<f

(3)當蠟燭遠離凸透鏡時,燭焰的像將落在光屏的________(填)方。

(4)在第(3)小題的情況下,若用此實驗模擬人眼的調(diào)節(jié)功能,重新在光屏上得到清晰的像,應該進行的操作是_______

A. 將光屏靠近凸透鏡 B. 將光屏遠離凸透鏡 C. 換焦距更大的凸透鏡 D. 換焦距更小的凸透鏡

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【題目】在圖甲所示的電路中,已知電源為電壓可調(diào)的直流學生電源,R0是定值電阻,燈泡L1的額定電壓為8V,圖乙是燈泡L2的U-I圖象.

(1)當開關(guān)S接a時,電壓表示數(shù)為1.0V,電流表示數(shù)為0.25A,求R0的阻值;

(2)當開關(guān)S接a時,調(diào)節(jié)電源電壓,使燈泡L1正常發(fā)光,此時R0消耗的功率為1W,求燈泡L1的額定功率;

(3)當開關(guān)S接b時,通過調(diào)節(jié)電源電壓使燈泡L1正常發(fā)光,1min該電路消耗電能是多少?此時L2消耗的功率是多少W?

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