（1）40L水吸收的熱量為_____；

（2）共燃燒天然氣的體積為_____；

（3）天然氣燃燒放出的熱量為_____；

（4）該熱水器的熱效率為_____．

(1)探究的因素是：______;選用的圖是：______(填圖中的序號(hào))。探究的因素是：______;選用的圖是：______(填圖中的序號(hào))。

(2)小明想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關(guān)”，他找來(lái)薄鐵片，燒杯和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

步驟一：將鐵片放入盛水的燒杯中，鐵片下沉至杯底；

步驟二：將鐵片彎成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上。

通過(guò)分析可知,第一次鐵片受到的浮力______第二次鐵片受到的浮力(選填“大于”、“等于”或“小于”)；

小明得出：物體受到的浮力與其形狀有關(guān)，小明得出錯(cuò)誤結(jié)論的原因是：他只關(guān)注了鐵片______的改變，忽視了______對(duì)浮力大小的影響。

（）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向__________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)；

（）小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中邊拉動(dòng)邊讀數(shù)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定，應(yīng)該靜止讀數(shù)，你認(rèn)為他的想法__________（選填“正確”或“不正確”），因?yàn)樗龥](méi)有考慮到__________對(duì)滑輪組機(jī)械效率的影響．

（）用丁圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得出表中第次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)將表中的兩個(gè)數(shù)據(jù)填寫完整．

（）通過(guò)比較__________兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：使用同一滑輪組提升同一重物時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率與繩子段數(shù)無(wú)關(guān)（填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào)）

（）通過(guò)比較__________兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：同一滑輪組提升重物時(shí)，物重越大，滑輪組的機(jī)械效率越高．（填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào)）

（）通過(guò)比較、兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：______________________________．

（）聰明的小明實(shí)驗(yàn)后思考，測(cè)滑輪組的機(jī)械效率可以不用測(cè)量距離，只要測(cè)緩慢拉動(dòng)時(shí)的拉力就可以了．請(qǐng)分析他這樣做到依據(jù)是______________________________．

（1）為了安全用電，該電熱水器的電源插頭應(yīng)該是圖中的哪個(gè)圖？

（2）電熱水器正常工作30分鐘消耗多少電能？

（3）如果小明家的電能表的規(guī)格是“220V 15A”，他在用電熱水器的時(shí)候，還能不能同時(shí)用“220V 110w”的電腦？請(qǐng)通過(guò)計(jì)算回答．

（4）若將此電熱水器接入110V電路中，它的實(shí)際功率是多少？（設(shè)電熱水器的電阻不變）

（1）當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2A，求電阻R2的阻值．

（2）當(dāng)同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S和S1時(shí)，電流表的示數(shù)為0.6A，求電阻R1消耗的電功率和通電10min電路消耗的電能是多少．

【題目】如圖四個(gè)相同的杯子分別盛有、、、四種液態(tài)物質(zhì)．使用相同的加熱器給四個(gè)杯子加熱，加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖．

（）若、為質(zhì)量相同的不同物質(zhì)， 時(shí)刻， 的末溫__________ 的末溫； 時(shí)間內(nèi)， 的溫度變化__________ 的溫度變化；因此的比熱容__________ 的比熱容；（均填， 或）．

（）若、為相同物質(zhì)，可知的質(zhì)量__________ 的質(zhì)量；（均填， 或）．

（）沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，氣壓越高，沸點(diǎn)越高：若、為同種物質(zhì)，可知， 所處的大氣壓__________ 所處的大氣壓； 的質(zhì)量__________ 的質(zhì)量（均填， 或）．

(1)要測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小,必須______拉動(dòng)物體,測(cè)量滑動(dòng)摩擦力時(shí)用到的物理知識(shí)是______。

(2)0-3s 物體處于_____狀態(tài)(選填“靜止”“勻速運(yùn)動(dòng)”或“加速運(yùn)動(dòng)”);當(dāng)用拉力 F=5.2N 拉靜止的物體時(shí), 物體所受摩擦力大小為_________ N;若 F=5.8N,物體所受摩擦力大小為______N。

(3)為研究滑動(dòng)摩擦力 f 與接觸面受到壓力 F 的關(guān)系,在重力為 17N 的物體上每次增加 1N 重的砝碼,如圖丙所示,規(guī)范操作測(cè)出滑動(dòng)摩擦力.實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)如下表：

請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出 f 與 FN 的關(guān)系式______。

器材：焦距較長(zhǎng)的凸透鏡（f=30cm）一個(gè)，滴管一個(gè)，廢錄音帶盒一個(gè)，清水，白紙，細(xì)鹽粉，頭發(fā)絲，昆蟲翅膀等：

（1）小水滴可看作一個(gè)焦距很小的 鏡，本實(shí)驗(yàn)以小水滴作為顯微鏡的 鏡，它與被觀察物體的間距為10—15mm，如圖甲所示。

（2）如圖甲中，透過(guò)這個(gè)小水滴，應(yīng)該能成一個(gè)與原來(lái)方向相反的、放大了的箭頭（如果不是這樣，調(diào)整“箭頭”間的距離，或者改變水滴的直徑），這是通過(guò)小水滴所成的一個(gè) （選填“虛”或“實(shí)”）像。

（3）如圖甲中，透過(guò)這個(gè)小水滴，如果看到一個(gè)與原來(lái)方向相同的、放大的箭頭，在不調(diào)整與箭頭間的距離，應(yīng)該把水珠變 （選填“厚”或“薄”），直至與原來(lái)方向相反的、放大了的箭頭。如果廢錄音帶盒的厚度是12mm，那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是 。

（4）使凸透鏡成為 （物、目）鏡，與小水滴的距離約等于凸透鏡的焦距（30cm），通過(guò)凸透鏡去觀察小水滴，使箭頭、小水滴、凸透鏡在同一 上，并且保持凸透鏡是 的，且眼睛不要離太近，邊觀察、邊微微調(diào)節(jié)凸透鏡的位置，即可看到箭頭被放大的 （選填“虛”或“實(shí)”）像。如圖乙所示，比圖甲中通過(guò)小水滴觀察到的箭頭要 （選填“大”或“小”）得多，看到的箭頭相對(duì)于原來(lái)的箭頭是 （選填“正立”或“倒立”）。如果箭頭順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，箭頭的像將沿 （選填“順”或“逆”）時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)；如果要看到箭頭更大的像，應(yīng)把凸透鏡略微向 （選填“上”或“下”）移動(dòng)。

（5）再用這個(gè)顯微鏡觀察頭發(fā)絲、細(xì)鹽粉，昆蟲翅膀花紋的像。

（6）若用眼鏡代替凸透鏡，在家里完成上述實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選用 （選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡。