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科目： 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有兩個(gè)一體的平面鏡，其夾角為θ，當(dāng)任何方向的一束光線射到其中一塊平面鏡上，經(jīng)兩次反射后，光線恰好按照原來的方向返回，則這兩塊平面鏡之間的夾角θ= ________．若保持入射光線AB的方向不變，將平面鏡繞入射點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)10°，則最后射出的光線CD轉(zhuǎn)過的角度是 ________ °．

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【題目】在晚上用電高峰時(shí)，居民集中區(qū)用戶的電燈沒有正常發(fā)光時(shí)亮．其原因主要是（ ）

A. 用戶電燈兩端的電壓變低了 B. 供電干線上的電流變小了

C. 用戶電燈的電阻變小了 D. 發(fā)電廠提供的電能變少了

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科目： 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明用蠟燭、焦距為l0cm的凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．

（1）凸透鏡固定不動(dòng)，在圖1所示的位置時(shí)，燭焰恰好在光屏上成清晰的像，但像的位置偏下，要使物體的像能成在光屏的中央，應(yīng)將蠟燭向 （填“上”或“下”）調(diào)整．圖示的成像原理與 （選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）相同．

（2）若將蠟燭向右移動(dòng)10cm，則應(yīng)將光屏向 （選填“左”或“右”）移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像．

（3）小華將兩支點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖2所示的位置時(shí)，光屏上C、D兩處會(huì)得到清晰的燭焰像．這像是 （選填“縮小”、“等大”或“放大”）的燭焰的像．用一厚紙板擋住A處的燭焰，在光屏上 （選填“C”或“D”）處仍能得到一個(gè)清晰的燭焰像．

（4）該實(shí)驗(yàn)的“物”是指 （將正確選項(xiàng)前的字母填在橫線上）．

A．不含燭焰的蠟燭

B．蠟燭的燭焰

C．蠟燭和燭焰的整體．

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【題目】小明觀察了市場(chǎng)上的自動(dòng)測(cè)高儀后，設(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)電路（其中R’是滑動(dòng)變阻器，R是定值電阻）。其中能實(shí)現(xiàn)身高越高，電壓表示數(shù)越大的電路是（ ）

A. B. C. D.

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【題目】小華為小明表演了一個(gè)“水火相融”的小魔術(shù).她先將一塊透明的茶色薄玻璃板豎直放置在水平桌面上，桌面就被分割成如圖所示的甲、乙兩個(gè)區(qū)域，然后再用一塊不透明的擋板將乙區(qū)域分割成前后兩部分.接著小華在甲區(qū)域內(nèi)放置了一個(gè)盛滿水的燒杯，且里面豎直浸沒著一支蠟燭A，最后在乙區(qū)域擋板后面的特定位置放置了蠟燭B.準(zhǔn)備就緒后，小華將乙區(qū)域已準(zhǔn)備號(hào)的蠟燭B點(diǎn)燃，并悄悄地將擋板拉開一個(gè)縫隙MN，讓小明在乙區(qū)域的P點(diǎn)觀察蠟燭A.奇跡出現(xiàn)了：蠟燭A竟然在水中燃燒！

（1）為保證實(shí)驗(yàn)成功，小華所選取的A、B兩根蠟燭應(yīng)滿足的條件是 ________；

（2）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰，于是他將蠟燭B也點(diǎn)燃，用來增加像的亮度.他這樣做________（填“能”或“不能”）使看到的像更清晰.

（3）在蠟燭A的位置確定后，為了不借助刻度尺而較準(zhǔn)確地確定蠟燭B的位置，小華應(yīng)該在點(diǎn)燃蠟燭B以后，在________（選填“甲區(qū)”或“乙區(qū)”）觀察，同時(shí)不斷調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，使________與蠟燭A完全重合為止；

（4）根據(jù)所學(xué)光學(xué)知識(shí)分析，“小華悄悄地將擋板拉開”這一步操作的目的是什么？____

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【題目】在做“影響電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)中，通過_____的大小來比較電阻的大小，運(yùn)用的物理研究方法是_____；

（2）為了研究電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系，應(yīng)選用導(dǎo)線_____，得到的結(jié)論是_____；

（3）為了研究電阻與_____的關(guān)系，應(yīng)選用導(dǎo)線B和導(dǎo)線E．

導(dǎo)線代號(hào)

A

B

C

D

E

F

G

長(zhǎng)度（m）

0.5

0.5

1.5

1.0

0.5

1.5

0.5

橫截面積

（mm2）

1.2

1.8

1.8

1.2

0.8

1.2

1.2

材料

錳銅

鎢

鎳鉻

錳銅

鎢

錳銅

鎳鉻

電流（A）

0.6

0.5

0.2

0.3

0.4

0.2

0.2

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【題目】當(dāng)光從水斜射入空氣中時(shí)，在交界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射，但折射角總大于入射角．當(dāng)入射角增大到一定程度時(shí)，折射角會(huì)達(dá)到90°．入射角繼續(xù)增大時(shí)，便沒有　 　，只有反射了．這種反射叫全反射．光纖通信就是利用激光在光纖內(nèi)壁不斷　 　（填“反射”或“折射”）而實(shí)現(xiàn)的．激光和廣播、電視、移動(dòng)電話的信號(hào)都是　 　，只是它們的波長(zhǎng)和頻率不同．

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【題目】如圖所示，是學(xué)校氣象小組觀測(cè)的百葉箱，箱內(nèi)的主要測(cè)量?jī)x器有：兩支濕度計(jì)（絕對(duì)濕度計(jì)和相對(duì)濕度計(jì)）和兩支溫度計(jì)（測(cè)量并記錄一天中最高氣溫的溫度計(jì)和最低氣溫的溫度計(jì)）．

（1）百葉箱的表面涂成白色，是因?yàn)榘咨?/span>______（選填“反射”或“吸收”）熱輻射的本領(lǐng)強(qiáng)，從而減小太陽光中的______（選填“紅外線”或“紫外線”）對(duì)箱內(nèi)溫度的影響．

（2）測(cè)量最高氣溫的溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)應(yīng)與______（選填“體溫計(jì)”或“實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)”）的結(jié)構(gòu)相似．絕對(duì)濕度計(jì)測(cè)量的“絕對(duì)濕度”是指單位體積的空氣中含有水蒸氣的質(zhì)量．可見“絕對(duì)濕度”的單位與______（選填“質(zhì)量”、“體積”或“密度”）的單位相同．

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【題目】在并聯(lián)電路中，通過燈泡L1電流用I1表示，干路電流用I表示．實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：電壓恒定的電源一個(gè)、電流表兩只、開關(guān)一個(gè)、不同規(guī)格的小燈泡和導(dǎo)線若干．小明想利用實(shí)驗(yàn)桌上的這些器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：在并聯(lián)電路中，當(dāng)通過燈泡L2電流不變時(shí)，通過燈泡L1的電流I1越大，干路電流I越大．

請(qǐng)（1）畫出實(shí)驗(yàn)電路圖_______；（2）寫出實(shí)驗(yàn)步驟___________；（3）畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格_________．

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科目： 來源： 題型：

【題目】瑞瑞同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究，進(jìn)行了如下操作．

【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路電源總電壓等于各用電器兩端的電壓之和．

【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

（1）斷開開關(guān)，按圖所示的電路圖連接電路；

（2）閉合開關(guān)，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓；

（3）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間，釆用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上：

（4）測(cè)出AC間的電壓．

【交流與評(píng)估】

（1）在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須先_____．

（2）瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？__________為什么？__________

（3）方法改進(jìn)后，分別測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在右面表格中．分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：_________

a．在串聯(lián)電路中，各用電器兩端電壓相等．

b．在串聯(lián)電路中，電路總電壓_____各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）．

UAB/V

UBC/V

UAC/V

1.4

1.4

2.8

（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是：

①_____．

②_____．

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