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【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,已知電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為3.8V:
(1)連接電路時,開關應______.
(2)圖甲是小華所接的實驗電路,其中有一根導線連接錯誤,請你在錯誤的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法.
(3)糾正錯誤后閉合開關,燈泡不亮.小組同學提出下列原因,其中不合理的是______
A.滑動變阻器接入電路電阻太大 B.導線接觸不良
C.燈泡燈絲斷了 D.電源正、負極接反了
(4)故障排除后,小華進行了實驗,根據(jù)測量數(shù)據(jù),畫出了小燈泡電流、電壓變化的圖象,如圖乙所示,由圖象可知小燈泡的額定功率為__W,此時小燈泡的電阻為______Ω.
(5)細心的同學觀察圖象發(fā)現(xiàn)這不是一條直線圖象,從而得出燈泡中的電流與其兩端的電壓并不成正比.請你分析導致這種現(xiàn)象的原因是______.
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【題目】現(xiàn)有下列器材:蓄電池(6V)、電流表(0~0.6A,0~3A)、電壓表(0~3V,0~15V)、定值電阻(若干)、開關、滑動變阻器和導線,要利用這些器材探究“電流與電阻的關系”,要求:
(1)請根據(jù)圖甲將圖乙中未完成的電路連接起來.
(2)實驗中多次換用不同阻值的定值電阻,并調節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,讀出對應于不同阻值的電流表示數(shù),并記于表格中,
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
電流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 | 0.12 | 0.1 |
①你利用表格中的數(shù)據(jù),在坐標紙上畫出導體中的電流隨電阻變化的圖象.
②根據(jù)實驗目的分析圖象可得出結論:______.
(3)在做完第一次實驗后,接下來的操作是:斷開開關,將5Ω的定值電阻更換為10Ω的定值電阻,再將滑動變阻器的滑片滑到____端(選填“A”或“B”),然后閉合開關,移動滑片,同時眼睛盯住______才可能達到這個目的.使電壓表示數(shù)為________V時,讀出電流表的示數(shù).
(4)為完成整個實驗,應該選取哪種規(guī)格的滑動變阻器__________
A.50Ω 1.0A B.30Ω 0.5A C.20Ω 1.0A D.20Ω 0.5A.
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【題目】如圖甲是電阻R1和燈泡L的電流隨電壓變化圖象,燈泡上標有“12V 9.6W”的字樣.將它們按圖乙所示的電路連接,滑動變阻器上標有“20Ω 1.5A”,電流表使用的量程是0~3A,電源電壓不變.
(1)求燈泡L正常發(fā)光時的電阻RL
(2)當只閉合開關S、S2, 滑片P位于a端時,燈泡L的實際功率為1W,求電源電壓
(3)開關和滑片分別置于什么位置時,電路消耗的電功率最大?最大功率是多少?
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【題目】為比較水和煤油吸熱升溫性質的不同,江濤用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.
①在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、______相同的水和煤油;
②實驗中攪拌器的作用是:使液體______;實驗通過比較______(選填“加熱時間”或“升高的溫度”)來比較水和煤油吸收熱量的多少。
③實驗中發(fā)現(xiàn)煤油溫度升高較快,水溫度升高較慢,這表明____比熱容較小。
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【題目】小明用“伏安法”測量一個定值電阻Rx的阻值(約為20Ω左右).實驗器材有:定值電阻Rx、電壓表(量程0~3V和0~15V)、電流表(量程0~0.6A和0~3A)、滑動變阻器(20Ω 1A)、開關、學生電源各一個,導線若干.
(1)“伏安法”測量電阻的原理是________;
(2)如圖a所示是“伏安法”測量電阻的實驗電路圖,圖中甲、乙為兩個電表,其中甲為________表;
(3)本實驗電源電壓選用12V,電壓表應該選用________量程,電流表選用0~0.6A量程;連接如圖b所示的電流表時,應該使電流從“________”接線柱流入電流表;
(4)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)約為6v,電流表示數(shù)為零;移動滑動變阻器滑片,電壓表示數(shù)有明顯變化,但電流表示數(shù)為零,則發(fā)生故障的元件是________;
(5)排除故障后,接通電路,移動滑動變阻器滑片,當電流表的示數(shù)如圖b所示時,通過電阻Rx的電流大小是________ A;
(6)經多次測量,小明由實驗數(shù)據(jù)繪制得如圖c所示的U-I圖象,由圖象可知電阻Rx=________ Ω(保留一位小數(shù));
(7)在物理實驗中,經常要對物理量進行多次測量,下列實驗與本次實驗進行多次測量的目的相同的是_____(填序號).
A. 用刻度尺測量物理課本的長與寬 B. 探究杠杠的平衡條件 C. 測量小燈泡的電功率
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【題目】一列火車以20 m/s的速度在平直的鐵軌上勻速行駛,鳴笛后2 s內收到前方障礙物反射回來的聲音,此時司機立即剎車。問剎車處司機距障礙物多遠?(設所求距離為s)
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【題目】在學習太陽能的利用時,某實驗小組想通過實驗探究“黑色物體與白色物體對太陽能的吸收本領哪個大”?
請你對上述問題作出合理的猜想,并列舉生活中的一個實例來支持你的猜想.
請你設計一個實驗方案來證明你的猜想,要求寫出實驗器材和實驗步驟.
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【題目】小明用如下器材測量小燈泡的電功率:新干電池2節(jié)、額定電壓為2.5V和3. 8V的小燈泡各一只、開關、滑動變阻器、電流表和電壓表各一個、導線若干。
(1)小明設計了如圖所示的實驗電路圖,則電路圖中a處應是_____表,b處應是________表。
(2)若要測量小燈泡的額定功率,根據(jù)現(xiàn)有實驗器材只能選擇額定電壓為______V的小燈泡進行測量。
(3)正確選擇小燈泡后,將其接人電路中,閉合開關并移動滑動變阻器的滑片到圖中位置時,電壓表的示數(shù)為2V,電流表的示數(shù)如圖所示,則此時小燈泡的功率為__________W;
(4)為了測量小燈泡的額定功率,需將滑動變阻器的滑片從如圖中所示的位置向______(選填:“左”或“右”)移動。
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【題目】下面是對太陽光發(fā)生色散現(xiàn)象的探究實驗.
實驗一:用平面鏡引入一束日光,通過狹縫照到三棱鏡上,如圖所示.調整棱鏡的方位,在白色光屏上可以看到白光通過棱鏡折射后得到的彩色光帶.把白紙放在棱鏡前,讓學生看到照到棱鏡上的光是白光,由此得知白光通過棱鏡折射后分解成各種顏色的色光.
實驗二:在狹縫前放置紅色玻璃(或藍色玻璃),用白紙顯示出照在三棱鏡上的光是紅光(或藍光);通過三棱鏡后,光改變了傳播方向,但不分解,仍然是紅光(或藍光).
問題:
你認為太陽光通過棱鏡后在光屏上得到了七色光是因為________
.太陽光中含有七色光,由于光的折射,通過棱鏡后各色光分散開了
.棱鏡中含有七色光,有太陽光通過時各色光分散出來
你得到中答案的根據(jù)是什么 _____________?
由實驗現(xiàn)象可以看出各色光通過棱鏡時,哪種光的偏折最大?哪種光的偏折最?太陽光發(fā)生色散
的原因是什么________________?
實驗中,為什么要讓太陽光先通過一個狹縫再射到棱鏡上 ___________________?
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【題目】近日福州閩江兩岸燈光夜景改造工程完工,使江濱夜景更加美麗,又節(jié)能環(huán)保.其中尤溪洲大橋換上了約3000盞新型LED燈,燈的功率由原來的28W變成了13W,若這些夜景燈每天工作3h,則一個月(按30天計算)節(jié)省的電能 kWh,節(jié)省下的電能可使額定功率為1000W的電熱水壺正常工作 h.
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