【題目】科學家的每次重大發(fā)現(xiàn)，都有力地推動了人類文明的進程．丹麥物理學家__________首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場，第一個揭示了電和磁之間的聯(lián)系．小郭同學自制了一個用開關來控制電磁鐵南北極的巧妙裝置，如圖所示．當開關接__________（選填“”或“”）點時，電磁鐵的端是極；此時小磁針的端是__________極．

（1）在尋找棋子A的像的位置時，眼睛應該在棋子 （選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察，移動玻璃板后的棋子B，使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合；

（2）實驗中使用刻度尺，是為了測量 ；

（3）移開棋子B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙，通過 現(xiàn)象，可知平面鏡所成的像是虛像．

(1)他們不用蠟燭，而用由幾個發(fā)光二極管做成“F”字樣的發(fā)光體進行實驗，你認為其好處是_________(寫出一點即可)。

(2)他們用三個焦距不同的凸透鏡進行實驗，數(shù)據(jù)記錄如下表。分析表中數(shù)據(jù)可知，在物距一定時，凸透鏡的焦距越大，所成實像的像距________；根據(jù)你所學凸透鏡成像規(guī)律分析，此時所成像的大小________。(均填“越大”“越小”或“不變”)

（1）將蠟燭放在A點，光屏在B位置上，為了找到清晰的像，應將光屏向_____（填“左”或“右”）移動。

（2）依次改變蠟燭的位置，移動光屏，直到找到清晰的像。記錄的數(shù)據(jù)如下表。

①在1﹣4次實驗中，所成的像為倒立、_____的實像。

②第6次的像比第5次的_____（填“大”或“小”）。

（3）將蠟燭放在C點，觀察到燭焰的正立、放大的虛像后，若希望看到更大的虛像，應將蠟燭向_____（填“左”或“右”）移動。

【題目】發(fā)過科學家阿爾貝·費爾和德國科學家彼得·格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻（）效應（某些材料的電阻在磁場中急劇減小）榮獲了年諾貝爾物理學獎．如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖，閉合、后，下列說法正確的是（ ）

A. 電磁鐵右端為極

B. 滑片向左滑動過程中電磁鐵的磁性減弱

C. 巨磁電阻的阻值隨滑片向左滑動而明顯減小

D. 滑片向左滑動過程中，指示燈明顯變暗

A. 有電流流過 B. 會熔化 C. 有磁性 D. 兩端對小磁針北極都有吸引力

如圖甲所示，準備一盆墨水置于陽光下，在臉盆中能觀察到太陽的像，這是利用了_____成像的原理；如圖乙所示，將手指展開，互相垂直疊放，對著陽光，在白紙上也能觀察到太陽的像，這利用了光沿_____傳播的原理。

（1）為了測出凸透鏡的焦距，小明將凸透鏡正對太陽光，用一個光屏在透鏡的另一側(cè)移動，直到光屏上得到一個最小最亮的光斑，測出光斑到凸透鏡的距離為10cm，則該透鏡的焦距為_____cm。

（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭后，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像，請你指出其中一條可能的原因：_____；

（3）重新調(diào)整后，把蠟燭放在距凸透18cm處，在凸透鏡的另一側(cè)移動光屏，能在光屏上得到一個倒立、_____的實像（填“放大”、“縮小”、“等大”），生活中_____（填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這一成像規(guī)律工作的。

（4）實驗中，屏上已成清晰的像，此時固定蠟燭，換用一個焦距略小一些的凸透鏡進行實驗，則光屏需向_____（填“靠近”或“遠離”）凸透鏡的方向移動，才能在光屏上再次成清晰的像。

（1）該凸透鏡的焦距是_____cm。

（2）把物體從距凸透鏡30cm處移到15cm處的過程中，像距逐漸變_____（選填“大”或“小”）

（3）當把物體放到距凸透鏡8cm處時，光屏上_____得到一個清晰的像。（選填“能”或“不能”）