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【題目】2017年4月20日我國“天舟一號”貨運飛船發(fā)射成功,給我國“天宮二號”太空實驗室加注燃料。如圖所示是“天舟一號”與“天宮二號”自動交會對接成功。此階段“天宮二號”實驗室相對下列哪個參照物是靜止的
A. 太陽 B. 地球 C. 月球 D. 天舟一號
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【題目】如圖所示,小明在“探究串聯(lián)電路電壓特點”的實驗中:
(1)請在右邊的方框內(nèi)畫出與圖甲對應(yīng)的電路圖,并在電路圖中標(biāo)上Ll、L2;
(2)某次測量時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則此時燈L1兩端的電壓為 V;
(3)閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)L1、L2均不發(fā)光,電壓表有示數(shù)且大小接近3V,則電路中出現(xiàn)的故障可能是L1發(fā)生了 (選填“短路”或“斷路”).
(4)排除故障后,小明在測量了燈L1兩端的電壓后,斷開開關(guān),然后將AE導(dǎo)線的A端松開,接到D接線柱上,測量燈L2兩端的電壓,這一做法存在的問題是 .
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【題目】小希用如圖所示電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點.
(1)在拆接電路時,開關(guān)必須_____.
(2)實驗中最好選擇規(guī)格_____(填“相同”或“不相同”)的小燈泡.
(3)用電壓表分別測出A與B、B與C、A與C兩點間的電壓為UAB、UBC、UAC.經(jīng)過多次實驗,得到的數(shù)據(jù)記錄在圖表中.分析實驗數(shù)據(jù),你可得到串聯(lián)電路的電壓特點是_____(用公式表示).
(4)小希進行多次實驗的主要目的是_____(填序號).
①尋找普遍規(guī)律 ②減小實驗誤差.
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【題目】如圖甲所示.是 表的刻度盤.當(dāng)指針如圖所示時.讀數(shù)是 ,若把這個表接在圖乙所示電路中使用,應(yīng)接在 (選填“a”或“b”)處.
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【題目】如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,燈泡L1、L2均正常發(fā)光,但過一會兒,兩燈均突然熄滅.某同學(xué)利用電壓表探究電路故障,他用電壓表分別接到燈L1、燈L2兩端測量電壓,發(fā)現(xiàn)燈L1兩端電壓為零,燈L2兩端電壓不為零,由此可判斷電路的故障是( )
A.燈L1斷路 B.燈L2短路
C.燈L2斷路 D.開關(guān)S接觸不良
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【題目】在如圖所示的電路連接中,下列說法正確的是( )
A. 燈泡L1和L2并聯(lián),電流表測的是L1支路的電流
B. 燈泡L1和L2并聯(lián),電壓表測量的是電源電壓
C. 燈泡L1和L2串聯(lián),電壓表測的是L2的電壓
D. 燈泡L1和L2串聯(lián),電壓表測的是L1的電壓
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【題目】利用如圖所示的電路可以驗證電功與電流的關(guān)系.
(1)圖中兩只燈泡的連接方式是________聯(lián),它們工作時的電阻要________(填“相同”或“不同”).
(2)小明正確操作,驗證了實驗的結(jié)論.支持該結(jié)論的實驗現(xiàn)象是_____________________________.
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【題目】如圖所示是小方同學(xué)用兩只外形相同的蠟燭“探究平面鏡成像的特點”。
(1)用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于確定______。
(2)選取相同的蠟燭,是為了便于比較像和物體的________關(guān)系。
(3)在實驗過程中,把一只點燃的蠟燭放在玻璃板前,再將另一支_________蠟燭(選填“點燃”或“不點燃”)放在玻璃板的后面來回移動,直到看上去跟前面的蠟燭的像_____。
(4)當(dāng)點燃的蠟燭放在玻璃板前面20cm的A處時,玻璃板后B處的蠟燭好像也被“點燃”了;移去B處的蠟燭,將光屏放在B處,發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有蠟燭的像,這說明平面鏡所成的像是_________像。
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。只閉合開關(guān)S,電流表的示數(shù)為0.1A;再閉合開關(guān)S1,電流表的示數(shù)為0.5A。那么閉合S、S1后,在相同的時間內(nèi),電流通過電阻R1、R2所做電功之比 。
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【題目】如圖所示的電路,電源電壓6 V且保持不變。當(dāng)只閉合開關(guān)S1時,電流表的示數(shù)為I1;當(dāng)開關(guān)S1、S2均閉合時,電流表的示數(shù)為I2,且I1∶I2=1∶3,則R1∶R2=______;若開關(guān)S1、S2均閉合時,電流表的示數(shù)為0.6 A,則通電1 min的時間內(nèi),R1消耗的電能是______ J。
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