相關(guān)習(xí)題
 0  226535  226543  226549  226553  226559  226561  226565  226571  226573  226579  226585  226589  226591  226595  226601  226603  226609  226613  226615  226619  226621  226625  226627  226629  226630  226631  226633  226634  226635  226637  226639  226643  226645  226649  226651  226655  226661  226663  226669  226673  226675  226679  226685  226691  226693  226699  226703  226705  226711  226715  226721  226729  235360 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】均勻正方體甲和乙放置在水平地面上。已知甲密度小于乙的密度,且甲、乙對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等。現(xiàn)分別在甲、乙上沿水平方向截去一定體積,剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)仍然相等,截去部分的質(zhì)量分別為△m、△m,截去部分的體積分別為△V、△V,則下列說(shuō)法正確的是(

A. △m一定小于△m B. △V可能小于△V

C. △m可能等于△m D. △V一定大于△V

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P由中點(diǎn)向右移動(dòng)時(shí),下列判斷正確的是(

A. 電流表A2示數(shù)變小,電壓表V示數(shù)變大

B. 電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變小

C. 電流表A與電流表A1示數(shù)的差值不變

D. 電流表A2示數(shù)變化量與電流表A示數(shù)變化量之比不變

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用如圖甲所示的裝置來(lái)探究“彈簧的伸長(zhǎng)跟拉力的關(guān)系”.彈簧的一端固定在木板上,他先在木板上標(biāo)上0~7.00cm的刻度.把木板豎直放置,在彈簧下端掛鉤碼(每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為50g).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.

⑴ 當(dāng)掛三個(gè)鉤碼時(shí),指針?biāo)鶎?duì)刻度如圖乙,請(qǐng)?jiān)诒碇刑顚懘藭r(shí)彈簧的長(zhǎng)度和彈簧的伸長(zhǎng)量.

⑵ 分析表中彈簧的伸長(zhǎng)跟拉力的數(shù)據(jù),你能得到的結(jié)論是____

⑶ 小明想用該裝置設(shè)計(jì)一個(gè)直接測(cè)量液體密度的“密度秤”,他找來(lái)一個(gè)質(zhì)量為100g的小桶,掛在彈簧下面的掛鉤上,測(cè)量時(shí),在桶中加滿待測(cè)液體,根據(jù)指針指示的刻度,就能直接讀出液體的密度.

① 該“密度秤”的零刻度線應(yīng)在______cm刻度處.

② 在桶中加滿水,指針指在4cm刻度處,如圖丙,則該小桶的容積是______cm3

③ 該“密度秤”能測(cè)量的最大的密度是______g/cm3

④ 利用現(xiàn)有的長(zhǎng)度刻度線作為該“密度秤”的刻度線,則該“密度秤”的分度值是______g/cm3

⑤ 小明想增大該“密度秤”的量程,在不更換彈簧的前提下,你的辦法是____(只要一種即可).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一表面粗糙的木板放在水平桌面上,木板上的滑塊通過(guò)輕繩繞過(guò)定滑輪(定滑輪軸光滑),繩的另一端懸掛托盤.在托盤中放入一定質(zhì)量的砝碼,滑塊勻速下滑.現(xiàn)將滑塊向左勻速拉動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是

A. 滑塊此時(shí)受到靜摩擦力作用 B. 滑塊所受摩擦力的方向水平向左

C. 滑塊所受摩擦力大小等于托盤和砝碼的總重力 D. 滑塊所受拉力大小等于托盤和砝碼的總重力

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)完全相同的容器放在水平桌面中央,容器中分別盛有體積相同的甲、乙兩種不同液體。若將一個(gè)物體分別輕放入兩容器中,其靜止后狀態(tài)如圖所示,則此時(shí)(

A. 物體在兩液體中受到的浮力F浮甲<F浮乙

B. 液體對(duì)容器底部的壓力F液甲>F液乙

C. 容器對(duì)桌面的壓力F容甲=F容乙

D. 液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p液甲<p液乙

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲﹑乙兩同學(xué)分別用量筒測(cè)量一個(gè)小石塊的體積。甲同學(xué)的做法是先將石塊置于量筒中,同時(shí)往量筒中注入水,使水全部浸沒(méi)石塊記下水的體積V1,然后取出石塊,記下取出石塊后水的體積V2,計(jì)算石塊的體積為V1﹣V2.乙同學(xué)是先在量筒里注入適量的水,記下水的體積V1,然后輕輕放入石塊,使量筒里的水完全浸沒(méi)石塊,記下此時(shí)水及石塊的體積V2計(jì)算石塊的體積為V2﹣V1

比較這兩種方法回答下列問(wèn)題

(1)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果(如圖所示)更準(zhǔn)確你將選擇哪種方法_____。(選填“甲“或“乙“)

(2)如果某同學(xué)實(shí)驗(yàn)讀數(shù)如圖所示,則測(cè)得這塊碎石的體積是_____。

(3)實(shí)驗(yàn)后兩同學(xué)對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行了討論,以下操作屬于導(dǎo)致乙同學(xué)測(cè)量結(jié)果偏小的是_____

A.注入一定量水后俯視讀數(shù),其余讀數(shù)正確

B.待小石塊浸沒(méi)后仰視讀數(shù),其余讀數(shù)正確

C.在浸入小石塊時(shí)不慎有水滴濺出,讀數(shù)均正確

D.捆綁小石塊的繩太粗,讀數(shù)均正確

(4)甲同學(xué)提出量筒也可以測(cè)量氣體的體積(如圖所示),利用等效替代法。通過(guò)讀取液體的體積來(lái)測(cè)量氣體體積,如圖裝置能實(shí)現(xiàn)這一目的是_____

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)。

(1)他將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是______cm.

(2)他把蠟燭、凸透鏡和光屏放置在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,他還應(yīng)調(diào)整燭焰中心、凸透鏡中心和光屏中心在______.

(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡28cm處時(shí),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)______、______的實(shí)像(填寫像的性質(zhì));______(填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的。

(4)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)小明用白紙遮擋住凸透鏡的上半部分時(shí),光屏上成像的情況是______

A. 只出現(xiàn)燭焰的上半部分的像 B. 只出現(xiàn)燭焰的下半部分的像

C. 仍然是完整的像,只是變暗些 D. 成像情況不受任何影響

(5)如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向______(選填靠近遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng)。在此過(guò)程中像的大小變化情況是______.(選填變大變小”)

(6)再在凸透鏡左側(cè)附近放一凹透鏡(圖中未畫出),這時(shí)需要將光屏向______(選填”)移動(dòng)才能在光屏上成清晰的像。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學(xué)分別用量筒測(cè)量一個(gè)小石塊的體積。甲同學(xué)的做法是量筒里注入適量的水,記下水的體積V1,然后輕輕放入石塊,使量筒里的水完全浸沒(méi)石塊,記下此時(shí)水及石塊的體積V2,計(jì)算石塊的體積為V2﹣V1.乙同學(xué)是先將石塊置于量筒中,同時(shí)往量筒中注入水,使水全部浸沒(méi)石塊記下后水的體積V1,然后取出石塊,記下取出石塊后水的體積V2,計(jì)算石塊的體積為V1﹣V2。

比較這兩種方法回答下列問(wèn)題:

(1)你做此實(shí)驗(yàn)選擇哪種方法:_____(選填“甲”或“乙”)

(2)如果兩同學(xué)讀數(shù)都是正確的,兩同學(xué)計(jì)算出的石塊體積可能不相等,比較大的是_____(選填“甲”或“乙”)。

(3)如果甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)讀數(shù)如圖所示,則這塊碎石的體積是_____立方厘米。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖a所示,伍實(shí)同學(xué)用示波器、鋼鋸條和臺(tái)鉗研究聲音的響度。他將鋼鋸條的下端夾緊在臺(tái)鉗上,上端用手扳動(dòng)一下,使鋼鋸條振動(dòng)發(fā)聲。實(shí)驗(yàn)中,他進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),第一次鋸條發(fā)出的聲音響,第二次鋸條發(fā)出的聲音輕,他同時(shí)觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖b、c所示,則他得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:____________________________。圖d、e是兩種聲音的波形圖,從圖形可知:圖____是樂(lè)音的波形。請(qǐng)?zhí)岢鲆环N控制噪聲的方法 ___________ 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究人員為了探究冰和水的體積與溫度的關(guān)系,在一定的環(huán)境下將1g的冰加熱,分別記錄其溫度和體積,得到了如圖所示的圖象。請(qǐng)你觀察此圖象回答下列問(wèn)題:

(1)水從0℃上升到4℃時(shí)體積將_____,密度將_____。

(2)冬天,當(dāng)河面結(jié)冰時(shí),與冰接觸的河水溫度是_____℃,較深河底的水溫是_____℃。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案