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【題目】家庭電路中的保險絲熔斷了,以下原因中不可能的是( )

A. 家庭中用電器的總功率過大

B. 電燈開關(guān)中的兩根導(dǎo)線相碰

C. 保險絲的規(guī)格不合適,熔斷電流太小

D. 插頭中的兩根導(dǎo)線相碰

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【題目】在“用刻度尺測量長度”的實驗中,甲、乙兩位同學(xué)用刻度尺測量同一木塊的長度,如圖甲、乙所示.

(1)所用刻度尺的量程是________cm.

(2)從刻度尺的放置而言,________同學(xué)的測量方法不正確.

(3)測得木塊的長度為________cm.

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【題目】如圖所示,兩只相同的燒杯中裝著深度相同的兩種液體,同一只密度計在其中保持靜止?fàn)顟B(tài),下列判斷不正確的是( )

A. 甲杯中液體的密度大于乙杯中液體的密度

B. 密度計在甲杯中受到的浮力等于在乙杯中受到的浮力

C. 乙杯中液體對燒杯底部的壓強較大

D. 密度計排開甲、乙兩杯中液體的質(zhì)量相等

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【題目】如圖所示:

(1)在測物體長度時,以上兩種使用方式中正確的是________圖,鉛筆的長度應(yīng)為________cm.

(2)用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量,多次測量的目的是________,若用毫米刻度尺測量四次讀數(shù)分別為25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm,該物理課本的長度應(yīng)為________cm。

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【題目】動車的速度比汽車的速度大,表示________

A.動車通過的路程較多

B.動車比汽車所用的時間少

C.動車比汽車運動得慢

D.在相同的時間內(nèi),動車比汽車通過的路程多

選擇理由:________

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【題目】在探究液體壓強跟哪些因素有關(guān)的實驗中,進行了如圖所示的操作:

1)甲、乙兩圖是探究液體壓強與液體   的關(guān)系.

2)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇丙和丁兩圖進行對比,結(jié)論是:液體壓強與盛液體的容器形狀   (填有關(guān)無關(guān)).

3)要探究壓強與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選用   兩個圖進行對比.

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【題目】小明看到雞蛋浮在鹽水面上,他沿杯壁緩慢加入清水中使雞蛋下沉,在此過程中,雞蛋受到的浮力F隨時間t的變化圖像可能是下圖中的(

A. B. C. D.

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【題目】小芳同學(xué)想探究“漂浮的木塊受到的浮力大小與木塊排開液體重力的關(guān)系”她思考:可把實驗分解為2個內(nèi)容進行,即先測量漂浮的木塊受到的浮力,再測量木塊排開液體重力。

1首先,如何用測力計測量漂浮的木塊受到的浮力呢?她作了如下的思考:

畫出漂浮木塊的受力示意圖。請你幫她在丙中畫出木塊的受力示意圖。

只要用測力計測量 的大小,根據(jù)二力平衡條件,即可知道F浮= ,

2其次,如何測量木塊排開液體重力呢?她做了如下的實驗:

甲所示,將水倒入溢水杯中直至有水從溢水口溢出為止;

待溢水口不再溢水后,在溢水管下放一小桶,如乙所示

丙所示,將木塊放進溢水杯,讓溢出的水全部流入小桶中

實驗后,小芳分析:只要用測力計測出2個物理量,即可求出G排的大小,這2個物理量分別是 ,G排的表達式是

最后,小芳總結(jié)實驗時思考:為了減少實驗誤差,在實驗1的第個步驟中測量該力大小應(yīng)在木快 選填“沾水前”或“沾水后”測量。

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【題目】在“研究水的沸騰”實驗中:

(1)所用的液體溫度計是利用液體___________的性質(zhì)制成的。為了完成本次實驗,由表格知,應(yīng)選用測溫物質(zhì)為_______________的溫度計.

(2)如圖,實驗中給兩杯水加熱一段時間后,觀察到雖然繼續(xù)加熱,但其中一個溫度計示數(shù)不再上升,它的讀數(shù)是______℃,可判斷出當(dāng)時水面上方的氣壓_______于(選填“高”、“等”、“低”) 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

(3)如圖中能正確反映水沸騰過程中溫度隨時間變化關(guān)系的是_________

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【題目】某同學(xué)用自制的水凸透鏡做凸透鏡成像實驗,在光屏上得到到了清晰的像,如圖 所示。他繼續(xù)向水凸透鏡內(nèi)注水,使水凸透鏡的焦距變小,如果不改變蠟燭和凸透鏡的位置,要在光屏上再次成清晰的像( )

A.光屏應(yīng)向左移動,成縮小的像

B.光屏應(yīng)向右移動,成放大的像

C.光屏應(yīng)向左移動,成放大的像

D.光屏應(yīng)向右移動,成縮小的像

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同步練習(xí)冊答案