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【題目】如果薄冰的冰面只能承受1×104 Pa的壓強(qiáng),一個質(zhì)量為60 kg的小明,每只鞋底與冰面的接觸面積是200 cm2,(g取10 N/kg)求:
(1)小明站在水平地面時,他對水平地面的壓強(qiáng)是多大?
(2)如果他站在一個質(zhì)量不計的薄木板上,水平冰面不下沉,這塊薄木板的面積至少多大?
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【題目】小明在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時,分別用質(zhì)量均0.5kg的水和另一種液體進(jìn)行對比實驗,并用圖象對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理,如圖所示,實驗過程中,水和另一種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等,分析圖象可以得出:_____(選填“甲”或“乙”)物質(zhì)為水,另一種液體的比熱容為_____,這種液體在0~15min內(nèi)放出的熱量為_____.
故
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【題目】如圖所示,完全相同的圓柱形容器中,裝有不同的兩種液體甲、乙,在兩容器中,距離同一高度分別有A、B兩點。若兩種液體的質(zhì)量相等,則A、B兩點的壓強(qiáng)關(guān)系是pA pB;若A、B兩點的壓強(qiáng)相等,則兩種液體對容器底的壓強(qiáng)關(guān)系是p甲 p乙(兩空選填“>”、“=”或“<”)。
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【題目】如圖所示,在開口的礦泉水瓶上扎一個小孔,水便從小孔噴出,下面說法正確的是( )
A. 堵住瓶口,水仍繼續(xù)噴出
B. 隨著瓶內(nèi)水位的降低,瓶內(nèi)水對瓶底的壓強(qiáng)不變
C. 隨著瓶內(nèi)水位的降低,瓶內(nèi)水的機(jī)械能越來越大
D. 隨著瓶內(nèi)水位的降低,水噴出的距離越來越小
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【題目】我國是第一個宣布成功實現(xiàn)在可燃冰試開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國家?扇急苤苯狱c燃,是由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀的結(jié)晶物質(zhì),1m3可燃冰在常溫常壓下可釋放出164m3的天然氣。根據(jù)以上信息可知,可燃冰是_______(選填“可再生”或“不可再生”)能源;若1m3的可燃冰產(chǎn)生的天然氣完全燃燒放出的熱量全部被水吸收,則可將_______kg水從0℃升高到100℃。(天然氣的熱值取4.2×107J/m3)
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【題目】兩只相同的集氣瓶中分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮(NO2)氣體,用玻璃板隔開后按圖示水平放置,抽去玻璃板、保持兩瓶口緊貼靜置較長時間后,兩瓶中氣體顏色變得相同.已知瓶中NO2氣體的密度比瓶中空氣的大,下列說法正確的是( )
A. 此現(xiàn)象能說明分子間存在相互作用的引力
B. 此現(xiàn)象與“掃地時灰塵飛揚”的成因相同
C. 顏色變得相同后,瓶中氣體分子停止運動
D. 顏色變得相同后,左側(cè)瓶中氣體密度變大
故
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【題目】物理興趣小組的同學(xué)對圖所示的現(xiàn)象進(jìn)行討論,其中錯誤的是( )
A.圖(甲)帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)
B.圖(乙)對沸騰的水停止加熱,抽氣減壓,水再次沸騰,說明氣壓減小沸點降低
C.圖(丙)用吸管喝飲料時,瓶里的飲料是被“吸”上來的
D.圖(丁)洗手盤下方彎管的水密封利用了連通器原理
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【題目】化學(xué)實驗桌上有一錐形瓶,經(jīng)測量知道該空錐形瓶重0.5 N,底面積為50 cm2,現(xiàn)向其中注入200 mL水,測得水面距瓶底6 cm,如圖所示。設(shè)水對瓶底產(chǎn)生的壓力為F1、壓強(qiáng)為p1,瓶對桌面的壓力為F2、壓強(qiáng)為p2(水的密度為1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg),則( )
A. F1=F2,p1=p2 B. F1<F2,p1<p2
C. F1>F2,p1>p2 D. F1<F2,p1>p2
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【題目】科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過6s收到回波信號,問:
(1)該處的深度是多少?(聲音在海水中的傳播速度是1500m/s)
(2)這種辦法能不能測量月球與地球之間的距離,其原因是什么?
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