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【題目】為了研究琴弦發(fā)出音調(diào)的高低與哪些因素有關(guān)，小華將一根琴弦的一端固定在桌子上，另一端繞過桌邊的小滑輪，通過掛上不同數(shù)目的鉤碼改變琴弦的松緊程度。他先掛上三個鉤碼，并用A、B兩個三角形柱狀小木塊將弦支起，如圖（a）所示，他用塑料尺彈撥弦的中部，聽到弦發(fā)出較高的音調(diào)；然后他增大A、B間的距離，如圖（b）所示，撥動琴弦，聽到的音調(diào)比（a）低；最后他減少琴弦一端的鉤碼個數(shù)，如圖（c）所示，撥動琴弦，聽到的音調(diào)又比（b）低。請根據(jù)實驗現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論。

①分析比較圖（a）與（b）的實驗現(xiàn)象可得：同一琴弦，__________相同時，發(fā)聲部分的長度越長，音調(diào)越低。

②分析比較圖（b）與（c）的實驗現(xiàn)象可得：同一琴弦，________________相同時，琴弦越___________，音調(diào)越高。

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【題目】如圖所示，小明設(shè)計了下面幾個實驗探究聲音的特征：

（1）為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，你認(rèn)為能夠完成探究目的是________．通過探究可知：音調(diào)是由發(fā)聲體振動的________決定的．

（2）如圖A所示，硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪，齒數(shù)越多，________（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）越高．如圖D所示，吹筆帽發(fā)出的聲音是________振動產(chǎn)生的．

（3）如圖B所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到________（選填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動發(fā)出的聲音，若改用更大的力撥動鋼尺，則聽到聲音的________（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，仔細(xì)聆聽鋼尺振動發(fā)出聲音后，發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變________（選填“高”或“低”）了，觀察發(fā)現(xiàn)此時鋼尺振動慢了，當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音了，這是由于________．

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【題目】小明為探究冰熔化和水沸騰時溫度變化的特點，在實驗室進(jìn)行了探究實驗．根據(jù)測量結(jié)果他畫出了相關(guān)圖象，如圖中a、b所示．

（1）這兩個實驗都需要用到的測量儀器是溫度計和______．

（2）水沸騰時，溫度計的示數(shù)如圖c所示，則水的沸點是______℃，此時實驗室的大氣壓_____1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．（選填“高于”、“等于”或“低于”）

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【題目】在測量“小燈泡的電阻”的實驗中，有如下器材：電壓表、電流表、開關(guān)、電壓為3V的電源、標(biāo)有“2.5V”的小燈泡、滑動變阻器及導(dǎo)線若干．

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖中的實物電路連接完整；（導(dǎo)線不能交叉）

（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)處于圖中最端（填“左”或“右）；

（3）連好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，則此故障的原因可能是

A．小燈泡斷路 B．小燈泡短路 C．滑動變阻器斷路

（4）排除故障后，按正確的操作測得實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

實驗次數(shù)	第一次	第二次	第三次
電壓（V）	①2.5	③2.0	⑤1.5
電流（A）	②0.30	④0.25	⑥1.0
電阻（Ω）

在分折實驗數(shù)據(jù)時，犮現(xiàn)了一個數(shù)據(jù)有明顯錯誤，這個數(shù)據(jù)是（選填上表中數(shù)據(jù)前面的序號）．這個數(shù)據(jù)的正確值是；

（5）根據(jù)實驗數(shù)可知小燈泡正常發(fā)光時的電阻是 Ω．（保留一位小數(shù)）

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【題目】圖甲是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點”的實驗裝置,圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時間變化的圖象。

(1)實驗中,用燒杯中的熱水加熱試管中的固體物質(zhì),好處是____。該物質(zhì)的熔點是____。

(2)熔化過程持續(xù)了___min,物質(zhì)在熔化時吸收熱量,___保持不變。

(3)圖乙中,物質(zhì)在AB段和CD段加熱的時間相同,但升高的溫度卻不同,這是因為物質(zhì)處于這兩段時____不同。

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【題目】在“用伏安法測電阻”的實驗中：

（1）按照圖甲所示的電路圖，請你以筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙的實物圖連接完整____。

（2）實驗前，為保護(hù)電路，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于 ______ 端（選填“A”或“B”）。

（3）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均無示數(shù)。用一段導(dǎo)線檢測故障時，當(dāng)把導(dǎo)線并聯(lián)在滑動阻器兩端時，電流表仍無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，且較大；當(dāng)把導(dǎo)線并聯(lián)在R兩端時，電流表和電壓表均無示數(shù)。那么電路原來的故障可能是 ______ （填字母）。

A。只有滑動變阻器開路B。只有R開路C�；瑒幼冏杵鏖_路和R短路D。R和滑動變阻器均開路

（4）排除故障后，當(dāng)電壓表、電流表的示數(shù)如圖丙、丁所示，則通過定值電阻的電流大小為 ______ A，它的阻值是 ______ Ω

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【題目】如圖是加熱固體碘的實驗。在加熱過程中，我們會看見杯內(nèi)產(chǎn)生紫色的氣體，這是因為固體碘吸熱發(fā)生了_____（填物態(tài)變化）。停止加熱待冷卻后，在干凈的玻璃片上出現(xiàn)了黑色顆粒，這是因為氣態(tài)碘又發(fā)生了_____（填物態(tài)變化）的原因，生活中_____（露、冰、霜）的形成與這一物態(tài)變化相同。