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【題目】有A、B、C三個(gè)用絲線懸吊著的輕質(zhì)小球,相互作用情況如圖,下列說法正確的是( )
A.若A帶正電,則C一定帶正電
B.若A帶負(fù)電,則C一定帶正電
C.若B帶正電,則A一定帶正電,C一定帶負(fù)電
D.A、B一定帶同種電荷,C則可能不帶電
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【題目】質(zhì)量相同的兩個(gè)實(shí)心物體甲和乙,體積之比V甲:V乙=2:3,將它們輕輕放入水中,靜止時(shí)所受的浮力之比F甲:F乙=8:9,ρ水=1×103kg/m3,下列說法正確的是( 。
A. 甲,乙兩物體都漂浮在水面上
B. 甲物體漂浮在水面上,乙物體浸沒于水中
C. 乙物體的密度ρ乙=0.75×103kg/m3
D. 乙物體的密度ρ乙=0.85×103kg/m3
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【題目】如圖所示,將兩個(gè)同樣形狀的長(zhǎng)方體分別水平和豎直放置在盛水的容器中,則兩個(gè)長(zhǎng)方體所受到的
A. 上下壓強(qiáng)差相等,浮力不等
B. 上下壓強(qiáng)差不等,浮力相等
C. 上下壓強(qiáng)差不等,浮力不等
D. 上下壓力差不相等,浮力相等
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【題目】建設(shè)居民樓雨水蓄水系統(tǒng)是鎮(zhèn)江市海綿城市建設(shè)項(xiàng)目之一,讓市民不再“城市看!保畧D1是小明設(shè)計(jì)的地下蓄水池(未畫出)水位監(jiān)測(cè)及排水電路,R為電阻箱,RF為置于池底的壓力敏感電阻,其阻值隨上方水的壓力的變化而變化,已知:電壓U=12V;當(dāng)電磁鐵線圈中的電流I≤0.04A時(shí),鐵質(zhì)開關(guān)K被釋放,當(dāng)I≥0.048A時(shí),K被吸上,從而通過控制池底水泵將水位保持在一定的范圍內(nèi);電磁鐵線圈電阻不計(jì),RF的阻值隨池內(nèi)水位變化關(guān)系如圖2所示.
(1)當(dāng)池內(nèi)水位升高時(shí),RF受到水的壓力將變 ;
(2)請(qǐng)?jiān)趫D1中接入一電壓表,要求當(dāng)水位升高時(shí)電壓表的示數(shù)增大
(3)若此電路能控制池內(nèi)的最低水位0.5m,求所能控制的最高水位.
(4)為既能調(diào)高池內(nèi)最高水位,又能使池內(nèi)最高與最低水位的高度差保持不變,小明采取了減小R的調(diào)節(jié)方案,該該方案是 的(選填“可行”或“不可行”),你的理由是 .
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【題目】如圖所示,潛水艇懸浮在水中時(shí),下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.要使?jié)撍鲁,?yīng)向水艙充水
B.潛水艇是靠改變自身重力和受到的浮力來實(shí)現(xiàn)的
C.要使?jié)撍细∠鲁粒瑧?yīng)從水艙向外排水
D.當(dāng)潛水艇懸浮在水中時(shí),潛水艇的總重等于同體積的水重
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【題目】張軍在做“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,他得到如下數(shù)據(jù):
(1)本實(shí)驗(yàn)中,物質(zhì)吸收熱量的多少是通過比較_______來反映.
(2)分析1,3號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可以得出的初步結(jié)論是:______,在質(zhì)量相等、升高的溫度相同時(shí),吸收的熱量不同.
(3)分析1,2號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收熱量的多少與物質(zhì)的________有關(guān).
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【題目】小江同學(xué)為了測(cè)量大豆的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)把天平放在水平桌面上,如圖甲所示。使用前,他應(yīng)進(jìn)行的操作是,首先___________,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針尖對(duì)準(zhǔn)分度盤的中央刻度線。
(2)為了測(cè)量大豆的體積,他將飲料瓶裝滿水,擰上蓋子,放在調(diào)好的天平左盤上,天平平衡時(shí),砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示。
(3)把48g大豆放入裝滿水的瓶中,停止溢水后,擰上蓋子,擦干沾在瓶上的水,用天平測(cè)出瓶、瓶?jī)?nèi)剩余水和大豆的總質(zhì)量為111g。
(4)算出這種大豆的密度為___________g/cm3。
(5)由于大豆具有吸水性,用這種方法測(cè)出大豆的密度值比真實(shí)值偏_______(大/。。
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【題目】如圖所示,在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,為使實(shí)驗(yàn)的效果更好,實(shí)驗(yàn)室內(nèi)光線應(yīng) 一些(選填“強(qiáng)”或“弱”);實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)將玻璃板及點(diǎn)燃的蠟燭放置好后,在玻璃板另一側(cè)移動(dòng)未點(diǎn)燃的蠟燭,觀察到未點(diǎn)燃的蠟燭與點(diǎn)燃蠟燭的像重合時(shí),記錄下了物、像、鏡的位置,接下來的操作應(yīng)是 (選填“整理實(shí)驗(yàn)器材”或“改變蠟燭位置多次實(shí)驗(yàn)”),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后同學(xué)們發(fā)現(xiàn)像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與鏡面 .
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【題目】用如圖甲所示的滑輪組提升物體M,已知被提升的物體M重為760 N,卷揚(yáng)機(jī)加在繩子自由端的拉力F將物體M以0.5 m/s的速度勻速提升到10 m的高度,拉力做的功W隨時(shí)間t的變化圖像如圖乙所示,不計(jì)鋼絲繩重和摩擦,求:
(1)滑輪組提升重物所做的有用功。
(2)滑輪組提升重物的機(jī)械效率。
(3)動(dòng)滑輪的重力。
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【題目】下列數(shù)據(jù)中符合實(shí)際情況的是
A. 一塊石頭的密度為2.5kg/m3
B. 一本物理教科書重力約為2N
C. 一名中學(xué)生的體積約為0.5m3
D. 一般分子直徑的數(shù)量級(jí)為10-6m
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