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【題目】某白熾燈的電流與電壓關系如圖所示,白熾燈工作時燈絲要達到很高的溫度才能發(fā)出白光。已知燈絲質(zhì)量為1.5g,比熱容為c=0.14×103J/(kg·℃)。求:
(1)燈絲的溫度從20℃升高到2020℃,需要的熱量是多少?
(2)上述過程中,電能轉(zhuǎn)化為熱能的效率為80%,則燈絲消耗的電能是多少?
(3)要將此燈改裝為一個調(diào)光臺燈接入家庭電路,需要串聯(lián)一個變阻器,燈泡的功率調(diào)到15W時,該變阻器接入電路的阻值應為多大?
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【題目】從2016年開始,省會蘭州和部分地區(qū)的大街小巷出現(xiàn)了一批體積小、節(jié)能環(huán)保的知豆純電動車,如圖所示為正在充電的知豆。知豆空車時整車質(zhì)量為670kg、額定輸出功率為9kW。設該車行駛過程中受到的阻力是車重的0.05倍。(g=10N/kg)請問:
(1)該車靜止在水平地面上,輪胎與地面的接觸總面積為時,則空車時該車對地面的壓強多大?
(2)若該車載人后總質(zhì)量為800Kg,該車以額定輸出功率在平直公路上勻速行駛時速度多大?
(3)小麗家距學校大約7200m,小麗爸爸開知豆送小麗去學校路上用時10min,蘭州市城市道路限速40km/h,請計算說明小麗爸爸是否駕車超速?
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【題目】在“測量小燈泡的額定功率”實驗中,燈泡上標有“3.8V”的字樣,電源電壓恒定不變。
(1)閉合開關,移動滑動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),其故障原因可能是______。
(2)排除故障后,開始實驗,閉合開關,電壓表的示數(shù)為2.5V,此時應將變阻器滑片向____端調(diào)節(jié),在移動變阻器滑片的過程中,眼睛應注視___的示數(shù),直至燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)為0.4A,則燈泡的額定功率為___W。
(3)完成上述實驗后,又找來了一個阻值為R0的電阻和兩個開關。并借助部分現(xiàn)有的實驗器材,設計了如圖乙所示的電路,也測出了小燈泡的額定功率。請完成下列的實驗步驟:
①閉合開關S1和S3,移動滑片,當電壓表的示數(shù)為___V時,停止移動滑片。
②只閉合開關S1和S2,讀出此時電壓表的示數(shù)為U;
③燈泡額定功率的表達式為P額=____(用已知量和測量量表示)。
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【題目】為了探究浮力大小跟哪些因素有關,某興趣小組的同學,用同一物體進行了如圖所示的操作,并記下物體靜止時彈簧測力計的示數(shù).圖乙中物體未放入前溢水杯裝滿水,物體浸沒后用量筒測出溢出水的體積,如圖丁所示。
(1)為了探究浮力的大小與液體密度的關系,應選擇________兩圖;該小組同學通過比較F1和______的大小,得到“浮力大小與物體浸沒的深度有關”的結(jié)論,產(chǎn)生錯誤的原因是___________。
(2)物體浸沒在水中時所受浮力大小為______N,鹽水的密度為_______kg/m3。
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【題目】如圖所示,小王在探究“力和運動的關系”的實驗中,他將物體M放在水平桌面上,兩邊用細線通過滑輪與吊盤相連.若在左盤中放重為G的砝碼,右盤中放重為2G的砝碼時,物體M能以速度v向右作勻速直線運動.如果左、右盤中的砝碼不變,要讓物體M能在水平桌面上以2v的速度向左作勻速直線運動,則應在左盤中再加上砝碼,所加砝碼的重為(吊盤重、滑輪與細線間和滑輪與軸間摩擦不計)
A. G B. 2G C. 3G D. 4G
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【題目】某同學在“探究平面鏡成像特點”的實驗時,所用的實驗器材有帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭A和B.
(1)選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了____________.
(2)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿________的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。這種確定像與物大小的方法是________。
(3)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡成的是____像。
(4)當蠟燭A向玻璃板靠近時,像的大小______。
(5)為了讓右座的同學也能夠看清蠟燭的像,該同學只將玻璃板向右平移,則蠟燭像的位置_____。
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【題目】如圖所示,小華將彈簧測力計一端固定,另 一端鉤住長方體木塊A,木塊下面是一長木板,實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動,讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大小。在木板運動的過程中,以下說法正確的是( )
A. 木塊A受到的是靜摩擦力 B. 木塊A相對于地面是運動的
C. 拉動速度變大時,彈簧測力計示數(shù)變大 D. 木塊A所受摩擦力的方向向左
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【題目】在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中:
(1)如圖甲所示,實驗中為了測量滑動摩擦力大小,應用彈簧測力計沿水平方向________拉動木塊,測得的實驗數(shù)據(jù)如下表:
序號 | 接觸面 | 壓力/N | 滑動摩擦力/N |
1 | 木塊與木板 | 4.0 | 0.8 |
2 | 木塊與木板 | 5.0 | 1.0 |
3 | 木塊與砂紙 | 4.0 | 1.2 |
分析____(填序號)兩次實驗數(shù)據(jù),可以得出滑動摩擦力大小與接觸面壓力的關系,它們的關系為:_____;
(2)一個實驗小組對測量摩擦力大小的方案進行了改進:將輕質(zhì)彈簧測力計一端固定,另一端鉤住木塊,木塊下面是一長木板.如圖乙所示,實驗時拉著長木板沿水平方向向右運動,讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊所受摩擦力大小,這種改進的好處是____________(寫出一種即可).
(3)實驗結(jié)束后,小麗同學想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關,她用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒斀佑|面的粗糙程度一定時,接觸面越小,摩擦力越。阏J為她的結(jié)論正確嗎?_______,理由是_________.
(4)如圖丙所示,小芳在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時,操作中的錯誤是__________.
(5)用如圖乙所示方案進行實驗,使用相同的木板和木塊,發(fā)現(xiàn)拉動木塊的快慢不同時,測力計的示數(shù)相等,由此得到的結(jié)論是_______________。
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【題目】在研究“阻力對物體運動的影響”的實驗中,讓小車從同一斜面的同一高度處由靜止開始下滑,小車分別停在如圖所示的位置.
(1)讓小車從斜面同一高度滑下的目的是:使小車到達斜面底端時的____相同.
(2)結(jié)論:表面越光滑,小車受到的阻力越小,它運動得____.
(3)推理:如果表面絕對光滑,小車受到的阻力為零,它將____.
(4)牛頓第一定律是在____的基礎上,通過科學家的____而總結(jié)歸納出來的.
(5)通過實驗探究后,對牛頓第一定律的知識有更深一層的理解;力不是維持物體運動狀態(tài)的原因,而是____物體運動狀態(tài)的原因.
(6)如果要測小車在木板表面上運動時所受阻力的大小,正確做法是:____.
(7)在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力____(填“是”或“不是”)一對平衡力.
(8)研究牛頓第一定律時運用了實驗和推理的方法,圖中聲現(xiàn)象的探究中運用該方法的是___(填字母).
A. 固體能否傳聲
B. 真空能否傳聲
C. 音調(diào)與頻率的關系
D. 響度與振幅的關系
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【題目】一輛汽車在平直的公路上做直線運動,其v﹣t圖象如圖所示,汽車在第10s時已行駛了150m,速度達到了20m/s,隨后勻速前進,若汽車在行駛過程中所受阻力大小始終為2000N,以下說法正確的是( )
A. 在0﹣20s內(nèi)汽車的平均速度為15m/s
B. 在0﹣10s內(nèi)汽車的牽引力大小恒為2000N
C. 在10﹣20s內(nèi)汽車牽引力做的功為4×105J
D. 在10﹣20s內(nèi)汽車牽引力做功的功率為4×105W
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