（1）小雨是通過(guò)觀察_________來(lái)比較小球動(dòng)能的大小。

（2）要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用____兩圖；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保證小球到達(dá)水平面時(shí)的______相同.

（3）比較分析甲、丙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出的結(jié)論是：_________。

A. 在c處剪斷導(dǎo)線

B. 在d處剪斷導(dǎo)線

C. 趕在起爆之前用導(dǎo)線連接cd

D. 趕在起爆之前用導(dǎo)線直接連接電源兩極

（1）由表中信息可知玻璃與石棉摩擦后，石棉將帶________電。

（2）木棉對(duì)電子的束縛能力要比羊毛________。

（3）由表中信息________（選填“能”或“不能”）判斷玻璃和尼龍摩擦后二者的帶電情況。

（4）由表中信息________判斷木棉和尼龍摩擦后二者的帶電情況。

（5）摩擦起電的原因是________。

（1）用毛皮摩擦過(guò)的塑料尺能夠吸引輕小紙屑，說(shuō)明塑料尺帶了電。根據(jù)你所學(xué)過(guò)的原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)，下列關(guān)于帶電原因的猜想，正確的是_______。

A．摩擦創(chuàng)造了電荷 B.由于電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移 C.由于質(zhì)子發(fā)生了轉(zhuǎn)移

（2）毛皮摩擦過(guò)塑料尺后，毛皮應(yīng)當(dāng)______（選填“帶”或“不帶”）電。

（3）摩擦后的物體是否帶電，可以使用驗(yàn)電器（如圖所示）來(lái)檢驗(yàn)，它的工作原理是______。

（4）我們使用玻璃棒、橡膠棒分別對(duì)應(yīng)與絲綢、毛皮摩擦使之帶電，而不用金屬棒與其他材料摩擦去研究摩擦起電現(xiàn)象，是因?yàn)檫@兩種材料的______這種屬性比較差。

（1）實(shí)驗(yàn)前，小胖同學(xué)發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，此時(shí)應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在________位置平衡。

（2）杠桿平衡后，小胖在如圖所示的B位置掛上三個(gè)鉤碼，可在A位置掛上_______個(gè)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡。小胖不斷的改變動(dòng)力或動(dòng)力臂的大小，調(diào)節(jié)阻力或阻力臂的大小，使杠桿在水平位置重新平衡，記錄數(shù)據(jù)如下表所示，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出杠桿的平衡條件是___________________。

A. 若帶電體帶正電荷，則這些正電荷就通過(guò)金屬桿全部轉(zhuǎn)移到金屬箔上

B. 若帶電體帶負(fù)電荷，則這些負(fù)電荷就通過(guò)金屬桿全部轉(zhuǎn)移到金屬箔上

C. 若帶電體帶正電荷，則驗(yàn)電器就有一部分電子轉(zhuǎn)移到帶電體上

D. 若帶電體帶負(fù)電荷，則驗(yàn)電器就有一部分正電荷轉(zhuǎn)移到帶電體上

（1）通過(guò)燈L1的電流為多大?

（2）通過(guò)L2的電流為多大？

（3）若在工作過(guò)程中一條支路突然燒斷，試說(shuō)明電流表A1的示數(shù)將發(fā)生什么變化?

（1）如圖甲所示，當(dāng)探頭在水中慢慢下移時(shí)，U形管兩側(cè)液面高度差逐漸增大，這說(shuō)明同種液體，深度越深，壓強(qiáng)越________。

（2）如乙圖所示，將探頭放入水中，保持探頭在水中的某一深度不變，改變探頭的方向，U形管兩側(cè)液面高度差_____（選填“變大”“不變”或“變小”），這表明液體內(nèi)部壓強(qiáng)與方向_____(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”) 。

（3）在甲圖中保持探頭在水中的位置不變，向燒杯中逐漸加酒精（液體未溢出），則會(huì)出現(xiàn)U形管兩側(cè)液面高度差______（選填“變大”“不變”或“變小”），此時(shí)探頭受到的浮力將會(huì)______（選填“變大”“不變”或“變小”）。

（1）實(shí)驗(yàn)中，連入電路的電流表如圖乙所示，此時(shí)使用的量程是________A，刻度盤上每個(gè)小格表示________A。

（2）下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù)：

上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是_______點(diǎn)電流（此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示）。請(qǐng)指出造成錯(cuò)誤的原因是____________________。排除錯(cuò)誤后，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論為_________________。