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【題目】某同學(xué)用如圖所示電路“探究并聯(lián)電路中電流的特點”.
(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)________ .當(dāng)閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖所示,原因是________ .
(2)用電流表分別測出電路中的A、B、C處的電流,改變電源電壓,重復(fù)實驗,記錄數(shù)據(jù)如下表.
上面表格的設(shè)計中存在的不足之處是________ .
(3)該同學(xué)表格數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍.這個結(jié)論一定成立嗎?
答:________ (選填“一定”或“不一定”).為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點,應(yīng)該________ .
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【題目】如圖所示,在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,選用的器材有玻璃板、兩支完全相同的蠟燭等器材,用玻璃板來代替_____的目的是可以確定像的_____,在玻璃板前放置一支點燃的蠟燭A,拿一支未點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動,直到蠟燭B好像被點燃似的,這樣可以比較像與物的_____,若移去蠟燭B,在其位置放置一光屏,在光屏上不能觀察到像,由此可以說明_____.
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【題目】在“探究二力平衡的條件”實驗中,某同學(xué)用兩個彈簧測力計A、B拉一個輕質(zhì)木板C,如圖所示,這是為了探究當(dāng)物體_____(選填“A”、“B”成“C”)只受兩個力作用且處于靜止?fàn)顟B(tài)時,這兩個力的大小、方向和_____的關(guān)系(選填“作用點”或“作用線”);當(dāng)處于圖示位置時,_____(選填“需要”或“不需要”)記錄測力計的示數(shù),完成上述實驗后,他還需研究當(dāng)物體只受兩個力作用且處于_____狀態(tài)時,這兩個力有怎樣的關(guān)系.
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【題目】為了研究“同一直線上方向相同的兩個力的共同作用效果”,小紅選用了橡皮筋、彈簧測力計等器材,設(shè)計了如圖(a)、(b)所示的實驗,實驗中兩次將橡皮筋從點拉伸到點的目的是_____,本實驗研究過程中采用的科學(xué)方法是_____(選填序號①等效替代。②控制變量。③理想模型).
在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”實驗中,要將蠟燭凸透鏡和光屏依次放置在光具座上。實驗時,應(yīng)保持_____和_____的位置不變,再移動光屏找像。
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【題目】小明和小華同學(xué)做“探究并聯(lián)電路的規(guī)律”實驗,他們首先探究了并聯(lián)電路各電阻兩端的電壓,得到它們都等于電源電壓且為6伏.接著他們按如圖所示的電路圖正確連接電路,在實驗中保持電阻R1=10歐不變,多次改變電阻Rx的阻值,觀察并記錄各電流表的示數(shù),如表所示.
(1)小明同學(xué)在分析實驗序號1(或2或3或4)中的各電流表示數(shù)及相關(guān)條件時,得出的初步結(jié)論是:________
(2)小華同學(xué)分析表格中的第3、4列數(shù)據(jù)、相關(guān)條件及歐姆定律,得出電阻Rx的阻值分別為 ________ 歐,且對應(yīng)的電路的總電阻分別為________ 歐;并根據(jù)計算出的數(shù)據(jù)分析了總電阻和各電阻的關(guān)系,得出的初步結(jié)論是:________
(3)小明和小華共同分析實驗序號1和2和3和4中的A2表的示數(shù)及電阻Rx的值,得出的初步結(jié)論是:________
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【題目】在“探究串聯(lián)電路中各點的電流有什么關(guān)系”時:
(1)小紅把兩個燈泡L1、L2串聯(lián)起來(如圖所示),閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn):燈L1較亮,燈L2較暗.由此他猜想:電流從電源正極流出,流過小燈泡L1后會減小,因此流過L1的電流比流過L2的電流大.為了驗證該猜想是否正確,請你在不增加任何其他器材的情況下請設(shè)計實驗驗證.________.
(2)為了進(jìn)一步探究串聯(lián)電路中各點的電流有什么關(guān)系,小明設(shè)計實驗如下:把兩個燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到如圖所示電路中,分別把如圖中A、B、C各點斷開,把電流表接入,測量流過的電流,看看它們之間有什么關(guān)系.在測量A點電流時,小明剛接好最后一根導(dǎo)線,小燈泡就亮了,同時觀察到電流表指針偏轉(zhuǎn)至了零刻線的左側(cè),小紅幫他立即切斷電源.小明操作中存在的錯誤有________、________.
(3)正確連接電路后,小明測得A點電流如圖所示,則通過A點的電流為________A.
(4)在測量C點電流時,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1和L2均不發(fā)光,電流表無示數(shù).為了找出故障原因,小明用電壓表進(jìn)行檢測,發(fā)現(xiàn)AB間電壓為0,AC間電壓為3V,BC間電壓為3V.則電路故障可能是________
A. L1斷路 B. L1短路 C. L2斷路 D. L2短路
(5)排除故障,繼續(xù)實驗,測得通過A、B、C各點的電流是相等的,為了驗證結(jié)論的普遍性,下一步他的操作是________.
(6)小紅接著探究并聯(lián)電路電流規(guī)律.她連接了如圖的實物連接圖,此時,電流表測的是________(選填“L1”、“L2”、“干路”)的電流.若要測燈L2的電流,請你在圖上只改動一根導(dǎo)線,完成電路的連接.(在需改動的導(dǎo)線上打“×”,再畫出重新連接后的導(dǎo)線)________
(7)她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)分別為:I1=0.2A,I2=0.3A,I=0.5 A.根據(jù)測量結(jié)果,初步得出并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:________(寫出關(guān)系式即可).
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【題目】小林在探究光的折射規(guī)律時發(fā)現(xiàn):當(dāng)光由空氣沿半圓玻璃磚邊緣垂直射入圓心處發(fā)生反射和折射時,不斷加大入射角會發(fā)生折射光消失而反射光卻變得更亮的情況,如圖15所示,老師告訴他這是光的全反射現(xiàn)象。課后,小林查到光從玻璃射向空氣時的一些數(shù)據(jù)如下表:
入射角 | 0° | 10° | 20° | 30° | 40° | 41.2° | 41.8° | 42° |
折射角 | 0° | 15.2° | 30.9° | 48.6° | 74.6° | 81° | 90° | / |
反射能量 | 5% | 7% | 26% | 43% | 77% | 84% | 100% | 100% |
表中數(shù)據(jù)說明:
(1)光從玻璃斜射向空氣時,折射角、反射能量隨著入射角的增大而 ,當(dāng)入射角達(dá)到 °時,反射能量達(dá)到100%,就發(fā)生了全反射現(xiàn)象。
(2)根據(jù)光路可逆原理,當(dāng)光從空氣斜射向玻璃時,折射角 入射角(填“大于”、“等于”或“小于”)。
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【題目】小明在學(xué)習(xí)“探究串聯(lián)電路中的電流”時,對于電路中的電流,他根據(jù)“電路中每一個用電器都消耗一定的電能”這一生活經(jīng)驗,提出猜想:“串聯(lián)電路中的電流越來越小,最終減為零”.給你電源、開關(guān)、電流表各1個、燈泡3個、導(dǎo)線若干,請用實驗檢驗小明的猜想是否正確.
(1)畫出你設(shè)計的電路圖.
(2)扼要寫出你的操作步驟.
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【題目】甲車從M點、乙車從N點同時相向運(yùn)動,它們的s﹣t圖象分別如圖(a)、(b)所示,當(dāng)甲、乙相遇時。乙距M點12米,若甲、乙的速度分別為v甲、v乙,M、N間的距離為s,則
A. v甲<v乙,s=36米 B. v甲<v乙,s=12米
C. v甲>v乙,s=36米 D. v甲>v乙,s=18米
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【題目】在如圖所示的電路中,A1中的電流I1是A3中電流強(qiáng)度I3的1.5倍;A2中的電流強(qiáng)度I2=0.6A且是A1中電流強(qiáng)度I1的2倍,則燈泡L1中的電流是________A;燈泡L2中的電流是________A;燈泡L3中的電流是________A.
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