（1）木塊受到的浮力是多大？

（2）放入木塊后，容器底部受到的壓力是多大？

A. 電壓表示數變化范圍2V～3V B. 電流表示數變化范圍0.2A～0.5A

C. 滑動變阻器連入電路的阻值變化范圍2Ω～9Ω D. 該電路的最大功率為4.2W

（1）探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律

（設計與進行實驗）

①按圖所示電路圖甲連接電路；

②閉合開關，用電壓表測出L1兩端的電壓；

③在測量L2兩端電壓時，為了節(jié)省時間采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上；

④測出AC間的電壓．

（交流與評估）

①在拆接電路時，開關必須________．

②該同學用上面的方法________（選填“能”或“不能”）測出L2兩端的電壓，原因是________．

③方法改進后，所測出的AB、BC、AC間的電壓記錄在表中，分析數據可以得出本次實驗的結論是：串聯(lián)電路總電壓________（選填“等于”或“不等于”）各用電器兩端電壓之和．

④這個實驗在設計上還存在的不足之處________．

（2）探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律

①請用筆畫線代替導線，在圖乙中把電路連接完整，要求電壓表測量燈L1兩端的電壓（電源電壓3V）________．

②電路連接正確后進行實驗，分別測出燈L1、L2兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓，電壓表示數相同，如圖丙所示，其值為________ V．

（1）實驗開始時，杠桿的位置如圖甲所示．小明同學想要通過調節(jié)杠桿右端的螺母，使杠桿在水平位置平衡，則調節(jié)時應使右端的螺母向______移動（選填“左”或“右”）。

（2）圖乙中要是杠桿平衡，應在a處掛______個鉤碼。

（3）當彈簧測力計由圖丙的豎直地拉著變成傾斜地拉著，使杠桿在水平位置靜止時，彈簧測力計的示數將______（選填“變大”、“不變”或“變小”）

（4）畫出彈簧測力計傾斜拉著時的力臂。

（______）

（1）實驗前應調整U形管壓強計，使左右兩邊玻璃管中的液面______。

（2）比較圖中代號為__________的三個圖，可以得到的結論是：在同一深度，液體向各個方向的壓強相等。

（3）比較代號為E、F的兩個圖，可以得到的結論是:___________________.

（4）比較代號為__________的三個圖，可以知道：液體的壓強隨深度的增加而增大。

A. B和C B. B和D C. A和D D. A和B

A. 電流表與電壓表被燒壞 B. 電流表與電壓表都不會被燒壞

C. 只有電壓表會被燒壞 D. 只有電流表會被燒壞

（1）為了測木塊受到的摩擦力，小鷺用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使其做______運動。

（2）從圖甲、乙實驗所得結論的是__________________。

（3）為了探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關，如圖丙所示，小鷺豎直向下切去一半木塊，用彈簧測力計拉著其中一半做勻速直線運動，測得滑動摩擦力大小是圖甲中的一半，于是得出，滑動摩擦力大小與接觸面積大小成正比．你認為此結論是否正確，為什么？__________________

（4）一個重為2N的木塊沿著光滑的斜面下滑，請畫出木塊所受到的力的示意圖

（_______）