科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在做決定電阻大小的因素實(shí)驗(yàn)時(shí),提供的導(dǎo)線見(jiàn)下表,為了便于研究,每次需挑選兩根合適的導(dǎo)線,測(cè)出通過(guò)它們的電流,然后進(jìn)行比較,最后得出結(jié)論。
(1)為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān),應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是_____和______(填導(dǎo)線代號(hào));
(2)為了研究電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度有關(guān),應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是_____和______(填導(dǎo)線代號(hào))
(3)為了研究電阻與_____________________的關(guān)系,應(yīng)選用導(dǎo)線A和導(dǎo)線D。
(4)如圖當(dāng)用酒精燈對(duì)通電的燈絲加熱時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)______,這可以得出結(jié)論_________________。
(5)本實(shí)驗(yàn)研究的主要方法是_______________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)中.
(1)如圖甲所示,小球從A處沿斜面由靜止開(kāi)始滾下,用頻閃照相機(jī)記錄了小球在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程,分析圖片可知,小球在做________(選填“加速”“減速”或“勻速”)運(yùn)動(dòng).
(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示,可知小球在BC段的平均速度為=________m/s;CD段的路程為________ m;AB與AD段的平均速度: _________(選填“>”“<”或“=”).
路程 | 運(yùn)動(dòng)時(shí)間 | 平均速度 | 經(jīng)過(guò)某點(diǎn)時(shí)的速度 |
=0.3m | =0.5s | =0.6m/s | =1.2m/s |
=0.9m | =0.5s | = | =2.4m/s |
= | =0.5s | =3m/s | =3.6m/s |
(3)為進(jìn)一步探究小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系,根據(jù)表中數(shù)據(jù)做出了圖象,如圖乙所示,假設(shè)斜面足夠長(zhǎng),小球從A處滾下,經(jīng)過(guò)2s到達(dá)E點(diǎn)(圖中未畫(huà)出),則該小球經(jīng)過(guò)E點(diǎn)時(shí)的速度為________m/s.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小剛在探究“串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)”時(shí),將兩盞標(biāo)有“2.5V 0.3A”的小燈泡串聯(lián)起來(lái)到電源兩端.突然,原來(lái)正常發(fā)光的兩盞燈同時(shí)熄滅.
(1)關(guān)于這兩盞燈的故障判斷,小剛給出了四種猜測(cè):
A.一盞燈斷路,另一盞燈完好
B.一盞燈短路,另一盞燈完好
C.一盞燈斷路,另一盞燈短路
D.兩盞燈同時(shí)被燒斷
四個(gè)猜想中,可能性最大的是(_______)
(2)如果這兩盞燈熄滅的原因是其中的一盞燈有故障.現(xiàn)有①規(guī)格相同的燈泡;②符合要求的電壓表;③符合要求的電流表;④一根導(dǎo)線.
從它們中間選擇一種器材來(lái)檢測(cè)故障,你認(rèn)為不適用的是?______和______(填序號(hào)).
你的理由是__________________________________________________________.
(3)故障排除后,小剛測(cè)出的數(shù)據(jù)如下表.
得出結(jié)論:
①串聯(lián)電路中的總電壓等于各部分電路兩端的電壓總和.
②串聯(lián)電路中各部分電壓兩端的電壓相等.
請(qǐng)你對(duì)上述結(jié)論分別進(jìn)行評(píng)估:
根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)結(jié)論__________(①/②)是錯(cuò)誤的.請(qǐng)你分析說(shuō)明形成錯(cuò)誤結(jié)論的原因?______________________________________________________________.
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【題目】探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示。
(1)在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須________。
(2)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,L1、L2應(yīng)該選擇規(guī)格 (選填“相同”或“不相同”)。
(3)小明根據(jù)圖甲連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來(lái)他應(yīng)該 。
(4)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),小明同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上,小明的錯(cuò)誤之處是 。
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【題目】如圖甲所示是小明探究某固態(tài)物質(zhì)加熱時(shí)溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn),如圖乙所示是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨加熱時(shí)間變化的關(guān)系圖象.
(1)在組裝如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)按________(選填“從上往下”或“從下往上”)的順序.實(shí)驗(yàn)中采取“水浴法”加熱是為了讓固態(tài)物質(zhì)受熱________.
(2)分析圖象可知,該固態(tài)物質(zhì)是________(選填“晶體”或“非晶體”)第10min時(shí)該物質(zhì)處于______(選填“固”“液”或“固液共存”)態(tài);該物質(zhì)的熔點(diǎn)是________ ℃.
(3)由圖象可知,該物質(zhì)在熔化過(guò)程中不斷________ (選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度________.
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【題目】在圖(a)所示電路中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為
A. 6 V,1.2 V B. 4.8 V,1.2 V
C. 1.2 V,6 V D. 1.2 V,4.8 V
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【題目】如圖所示電路,電源電壓恒為3 V,電路中各元件連接正確且均完好,導(dǎo)線連接牢固且電流表、電壓表接入量程合理,R1、R2為定值電阻,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 當(dāng)S1、S2都斷開(kāi)時(shí),電壓表示數(shù)為零、電流表示數(shù)為零
B. 當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),電壓表示數(shù)為3 V,電流表有示數(shù)
C. 當(dāng)S1閉合S2斷開(kāi)時(shí),電壓表示數(shù)為3 V,A有示數(shù)
D. 當(dāng)S1斷開(kāi)S2閉合時(shí),電壓表示數(shù)為零,電流表示數(shù)為零
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【題目】如圖所示電路中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)情況相同(兩表為實(shí)驗(yàn)室常用電壓表且規(guī)格相同),則兩表選用的量程以及R1、R2兩端電壓之比應(yīng)該是下列哪種情況
A.兩表選用相同量程,R1、R2兩端電壓之比為5:1
B.V1表選大量程,V2表選小量程,R1、R2兩端電壓之比為4:1
C.V1表選小量程,V2表選大量程,R1、R2兩端電壓之比為4:1
D.V1表選小量程,V2表選大量程,R1、R2兩端電壓之比為5:1
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【題目】
如圖,是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖.江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣.當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí),水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶,這就形成了云.在一定條件 下,云中的小水滴和小冰晶越來(lái)越大,就會(huì)下落.在下落過(guò)程中,小冰晶又變成小水滴,與原來(lái)的水滴一起落到地面,這就形成了雨.
(1)請(qǐng)依次寫(xiě)出上文劃線處涉及到的物態(tài)變化的名稱(chēng):_______、_______、 ______,
(2)上面三種物態(tài)變化中屬于吸熱的是:_______.
(3)你也許注意過(guò),天氣預(yù)報(bào)中常說(shuō):“…向北移動(dòng)的暖濕氣流和來(lái)自××地區(qū)的冷空氣前鋒相遇,將在我國(guó)××至××之間形成一條東西方向的降雨帶…”.試說(shuō)明暖濕氣流攜帶較多的水分,為什么不一定帶來(lái)降雨,而與冷空氣相遇才會(huì)降雨_____________.
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【題目】21 世紀(jì)是全世界大規(guī)模開(kāi)發(fā)利用海洋資源,發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)的新時(shí)期,為了人類(lèi)和平利用海洋資源.2005年我國(guó)環(huán)球科學(xué)考察船“大洋一號(hào)”首次執(zhí)行環(huán)球大洋科學(xué)考察任務(wù).“大洋一號(hào)”上配有聲吶探測(cè)系統(tǒng),可利 用超聲波測(cè)海洋深度(如圖所示),已知超聲波在海水中的傳播速度是 1.5×103 m/s,若垂直海面發(fā)出信號(hào) 4s 后收到反射回來(lái)的波.
(1)那么海洋的深度是多少?
(2)這種超聲測(cè)微儀能否運(yùn)用在神州 11 號(hào)飛船上,用來(lái)測(cè)量在太空 中飛船與天宮二號(hào)空間站間的距離?為什么?
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