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【題目】如圖記錄了一輛汽車在平直公路上行駛,在相同時間內(nèi)通過的路程.由圖可知( )
A. 汽車在做減速運(yùn)動,其0~20 s內(nèi)的平均速度為20 m/s
B. 汽車在做減速運(yùn)動,其0~20 s內(nèi)的平均速度為22.5 m/s
C. 汽車在做加速運(yùn)動,其20~40 s內(nèi)的平均速度為25 m/s
D. 汽車在做加速運(yùn)動,其20~40 s內(nèi)的平均速度為37.5 m/s
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【題目】如圖所示,在筷子上捆一些棉花,做一個活塞,用水蘸濕棉花后插入兩端開口的竹管中,用嘴吹管的上端,可以發(fā)出悅耳的哨音。上下推拉活塞,并用相同的力吹管的上端時,下列說法錯誤的是( )
A. 哨音是由管內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的
B. 哨音是通過空氣傳到別人耳朵的
C. 向上推活塞時,吹出的哨音響度會變大
D. 向下拉活塞時,吹出的哨音音調(diào)會變低
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【題目】關(guān)于某中學(xué)生的估測,下列數(shù)據(jù)合理的是
A. 身高約為160dm
B. 100m短跑成績約為6s
C. 步行速度約為1 m/s
D. 脈搏正常跳動60次所用時間約為1s
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【題目】小王在“測量小車的平均速度”的實驗中,他已經(jīng)從實驗室借到的實驗器材有:小車一輛、秒表一塊、長木板一塊、小木塊一塊。
(1)他為了完成該實驗,還需要的實驗器材有___;
(2)為了方便計時,應(yīng)該使斜面的坡度_________(選填“較大”或“較小”) ;
(3)實驗所依據(jù)的原理是______________ ;
(4)經(jīng)測量,,,小車從斜面頂端由靜止下滑的過程中,秒表記錄如圖所示,則小車在上的平均速度是_______。
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【題目】如圖所示的電路中,電阻R1的阻值為20Ω,電源電壓不變.當(dāng)S1、S2斷開,S3閉合時,電流表的示數(shù)為0.45A;S1斷開,S2、S3閉合時,電流表的示數(shù)為0.75A.求:
(1)電源電壓為多少?
(2)R2的阻值為多少?
(3)S2、S3斷開,S1閉合時,加在電阻R1兩端的電壓為多少?
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【題目】如圖,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)。
(1)逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣,會聽到聲音怎樣變化?
(2)如果將玻璃罩內(nèi)的空氣抽盡,玻璃罩內(nèi)變成真空時,還能不能聽到聲音?
(3)再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩,聽到的聲音又有什么變化?
(4)由以上現(xiàn)象可得出哪些結(jié)論?
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【題目】如圖所示,在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,將小鋼球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下,推動同一小木塊向前移動一段距離s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次實驗,其中h1=h3>h2,mA=mB<mC。
(1)小鋼球在滾下斜面的過程中,它的______能轉(zhuǎn)化為動能。其動能大小是通過______來反映的。
(2)小鋼球在水平面上不能立即停下,是因為小鋼球具有_____。小木塊最終會停下來是因為受到_______力的作用。
(3)分析比較甲和乙兩組實驗可知,物體質(zhì)量相同時,速度越大,動能越______。
(4)分析比較_____兩組實驗可知物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系。
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【題目】小明同學(xué)利用電壓表和電流表測量小燈泡的電阻值(已知小燈泡的額定電壓為2.5V且阻值不變),實驗如甲圖所示。
(1)圖甲中只有一根導(dǎo)線連接錯誤,在連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”,然后用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確連接方法__________。
(2)小明重新連好電路,將滑片P應(yīng)移到_____(填“C”或“D”)端,再閉合開關(guān)。閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)變阻器,電流表的指針始終在小范圍內(nèi)轉(zhuǎn)動,幅度沒有超出一大格的一半。雖然這樣也能讀出電流值計算小燈泡的電阻,但為了提高精確度,應(yīng)對電路連接做如下改進(jìn):_____。
(3)電路改進(jìn)后,調(diào)節(jié)滑動變阻器。某一時刻,電壓表、電流表示數(shù)如圖乙、丙所示,此時小燈的電阻為_____Ω。
(4)若在實驗中,電壓表不能使用,滑動變阻器最大阻值為R0,當(dāng)滑片置于最左端時,電流表示數(shù)為I1,滑片P置于最右端時,電流表示數(shù)為I2,則燈泡電阻的表達(dá)式:RL=_____。
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【題目】小明想測量標(biāo)有“2.5V”小燈泡的電阻,請解答下列問題:
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實物電路連接完整__________。(導(dǎo)線不能交叉)
(2)連好電路后,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)處于最_____端。(選填“左”或“右”)
(3)團(tuán)合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù)。但燈泡不亮,原因可能是_____。
A.小燈泡斷路 B.小燈泡短路
C.滑動變阻器斷路 D.滑動變阻器接入電路的阻值過大
(4)調(diào)節(jié)滑動變阻器,測得實驗數(shù)據(jù)如表所示:
在分析實驗數(shù)據(jù)時,發(fā)現(xiàn)一個數(shù)據(jù)有明顯的錯誤,這個數(shù)據(jù)是_____;若此錯誤是看錯電表量程導(dǎo)致的,則該數(shù)據(jù)的正確值應(yīng)是_____。
(5)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知,小燈泡正常發(fā)光時的電阻是_____Ω。
(6)實驗完成后,分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),小燈泡電阻呈逐漸增大趨勢,其原因可能是_____。
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【題目】如圖所示,對于坐在小轎車?yán)锏某丝,司機(jī)說他靜止的;在路邊行走的學(xué)生說他運(yùn)動得很快.司機(jī)和小學(xué)生誰說得對?為什么?
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