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【題目】趙顯同學(xué)學(xué)習(xí)了“功率”后,對測功率產(chǎn)生了興趣,他請李沁幫忙,測他做俯臥撐時的功率.
(1)做俯臥撐時人的身體部分可以近似的看成是一個________.(填一個簡單機械的名稱)
(2)所需準(zhǔn)備的測量工具有體重計、刻度尺和________.
(3)趙顯同學(xué)共做了20個俯臥撐,做前10個較快,后10個明顯有點“力不從心”,則他做后10個俯臥撐的功率________(選填“大于”、“等于”或“小于”)整個20個的平均功率.
(4)體重是500N的沈思邈想粗略的測出自己做俯臥撐的功率,他先用刻度尺測出OA=1m,B到O點的距離OB=1.5m,自己手臂的長約60cm,10s內(nèi)做了8個俯臥撐,則他的功率約是________W.
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【題目】如圖所示,水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器,分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體。下列說法正確的是( )
①容器對桌面的壓力:F甲 < F乙
②液體的密度:ρ甲 = ρ乙
③液體對容器底部的壓強:p甲 > p乙
④容器對桌面的壓強:p甲′ = p乙′
A.只有①和③B.只有①和④C.只有②和③D.只有③和④
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【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中.
(1)杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于________或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài).實驗前沒有掛鉤碼時,調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,其主要目的是________.
(2)實驗中,用裝置A的方式懸掛鉤碼,杠桿也能水平平衡(杠桿上每格等距),但老師建議同學(xué)不宜采用這種方式,該種方式的不足主要是因為_______ .
A.一個人無法獨立操作B.力臂與杠桿不重合
C.力和力臂數(shù)目過多,不易得出結(jié)論D.杠桿受力不平衡
(3)若用裝置B進行實驗,將彈簧測力計沿虛線方向拉,仍然使杠桿在原來的位置平衡,此時拉力的力臂將________,彈簧測力計的示數(shù)將________(均選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)某同學(xué)進行正確的實驗操作后,得到的數(shù)據(jù)為F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm.該同學(xué)根據(jù)這些數(shù)據(jù)得到了杠桿的平衡條件,他這樣得出的結(jié)論是否合理?________.理由是:________.
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【題目】分別用如圖所示的兩個滑輪組,將同一物體提升到相同高度,若物體受到的重力為100N,動滑輪的重力為20N.在把物體勻速提升1m的過程中(不計繩重和摩擦),F甲所做的功是_____J;甲、乙滑輪組的機械效率_____(選填“相同”或“不同”)。
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【題目】用圖所示的滑輪組勻速提升重為480N的物體G,所用拉力F為200N,將重物提升3m所用的時間為10s.則( )
A.拉力對物體做的有用功為1440J,滑輪組的機械效率為80%
B.拉力對物體做的有用功為1800J,滑輪組的機械效率為80%
C.拉力的功率為144W,滑輪組的機械效率為80%
D.拉力的功率為180W,滑輪組的機械效率為75%
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【題目】小林用如圖所示電路研究串聯(lián)電路特點,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈L1較亮,燈L2較暗.他對這一現(xiàn)象的解釋是:電流從電源正極出發(fā),經(jīng)過燈L1、燈L2,電流逐漸變小,所以燈L1較亮,燈L2較暗.小歡認為小林的解釋是錯誤的,她只利用圖中的器材設(shè)計了一個實驗,并根據(jù)實驗現(xiàn)象說明小林的解釋是錯誤的.請你完成下列問題:
(1)在虛線框中,畫出小歡所設(shè)計的實驗電路圖__________.
(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象簡要說明小林的解釋是錯誤的._____.
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【題目】圖甲所示是中國科技館“球吸”展品。不吹風(fēng)時,兩球靜止。當(dāng)風(fēng)自下而上吹向兩球中間時,兩球會相互靠攏,出現(xiàn)“球吸”現(xiàn)象。所示實例中,與“球吸”現(xiàn)象原理不相同的是( )
A. 吸盤掛鉤被 “吸”在墻上
B. 在兩杯口中間吹氣,乒乓球向杯口運動
C. 吹風(fēng)機向下吹風(fēng),乒乓球不掉落
D. 在B管一端吹氣,水從A管上端噴出
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【題目】將一體積為10-4m3的蠟球輕輕地放入一裝滿水的容器中,從容器中溢出的水的體積為5.4×10-5m3,已知蠟的密度為0.9×103kg/m3,求:
(1)蠟球在水中所受的浮力;
(2)蠟球的質(zhì)量;
(3)判斷蠟球中是否有空洞,若有,求空洞的體積。
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【題目】認真觀察分析電路圖并解答下面的問題:
(1)如果要使燈L1、L2串聯(lián),則應(yīng)閉合或斷開哪幾個開關(guān).
(2)如果串聯(lián)時電流表的示數(shù)為0.25A,則通過L1的電流I1和通過L2的電流I2是多少?
(3)閉合或斷開哪幾個開關(guān),燈L1、L2構(gòu)成并聯(lián).
(4)如果并聯(lián)時電流表的示數(shù)I為0.8A,通過L1的電流I1為0.35A,計算得出通過L2的電流I2.
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【題目】測量滑輪組機械效率的實驗裝置如圖所示,已知鉤碼的總重為5N:
(1)實驗時要豎直向上______拉動彈簧測力計;
(2)若鉤碼上升的高度為0.1m,所做的有用功是______J;
(3)該滑輪組的機械效率為______;
(4)若只增加提升物體的重力,滑輪組的機械效率將______;(填:增大、減小或不變)
(5)若只增加動滑輪的質(zhì)量,滑輪組的機械效率將______。(填:增大、減小或不變)
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