(1)A、B兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度分別是多少攝氏度？

(2)當(dāng)溫度計(jì)中的液面在5.40cm刻度處時(shí)，溫度為多少？

(1)實(shí)驗(yàn)中，玻璃板一定要與水平桌面_____；

(2)小明點(diǎn)燃其中一支蠟燭放在鏡前某一位置后，透過(guò)玻璃觀察、并移動(dòng)鏡后蠟燭，使“它”與點(diǎn)燃蠟燭的像在同一位置處，發(fā)現(xiàn)“它”與鏡前蠟燭的像重合，且被點(diǎn)燃了一樣。由此，我們能夠理解實(shí)驗(yàn)中鏡后這支蠟燭的所起到的作用有：_____和_____；

(3)課后，小明又思考：老師為什么讓我們用薄玻璃板做實(shí)驗(yàn)?zāi)�？他找到一塊2mm和一塊10mm厚的玻璃重復(fù)(2)的實(shí)驗(yàn)。結(jié)果：使用2mm玻璃時(shí)，鏡后蠟燭在A位置，使用10mm玻璃時(shí)，鏡后蠟燭在B位置。由此，我們可以想到“用薄玻璃板”的目的是盡可能減小光的_____對(duì)本實(shí)驗(yàn)造成的影響。

(1)他將游碼移至零刻度位置后，觀察到的情形如圖甲所示，此時(shí)他轉(zhuǎn)動(dòng)橫梁右邊的平衡螺母，使平衡螺母向_____移動(dòng)，直到橫梁平衡；

(2)測(cè)量時(shí)，他在右盤中放入了50g、20g、10g的砝碼各一個(gè)，再加入5g的砝碼，指針靜止時(shí)指在圖乙位置，接下來(lái)的操作應(yīng)該是：_____；

(3)進(jìn)行以上操作后，游碼位置如圖丙所示，則金屬塊質(zhì)量為_____g。

（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察________來(lái)判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱．

（2）根據(jù)圖示的情境可知，________（填“甲”或“乙”）的磁性強(qiáng)，說(shuō)明電流一定時(shí)，________，電磁鐵磁性越強(qiáng)．

（3）電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是________．

A. 該液體密度為1g/cm3

B. 該液體密度為1.25g/cm3

C. 量杯質(zhì)量為40g

D. 20cm3的該液體質(zhì)量為40g

（1）把甲、乙兩個(gè)電磁鐵串聯(lián)，目的是使通過(guò)它們的電流________；

（2）通過(guò)觀察甲、乙兩個(gè)電磁鐵吸引大頭針的________，可以比較它們的磁性強(qiáng)弱；

（3）根據(jù)圖示的情境可知，_____的磁性更強(qiáng)（選填“甲”或“乙”），電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與_______有關(guān)；

（4）要使電磁鐵的磁性增強(qiáng)，應(yīng)該把滑動(dòng)變阻器的滑片向________移動(dòng)．

（1）該快艇停在水面時(shí)，排開(kāi)水的體積為多大?

（2）若快艇以120km/h的速度在水面上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，它在水平方向受到的阻力大小為6×104N，則快艇發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是多大？

（1）請(qǐng)將上表中空格補(bǔ)充完整：①_____；②_____；③_____；

（2）通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，可以得出，斜面越陡，需要的拉力越_____；

（3）根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得到的初步結(jié)論是：斜面越陡，機(jī)械效率越_____。

（1）小明的操作如圖甲所示，其中錯(cuò)誤之處是_____；這樣做溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)偏_____（選填“大”或“小”）；

（2）小明改正了⑴問(wèn)題中錯(cuò)誤后持續(xù)加熱，記錄了溫度計(jì)示數(shù)隨加熱時(shí)間變化圖像如圖乙所示，由圖像可知，水的沸點(diǎn)是_____℃；水在沸騰過(guò)程中，需要不斷_____（選填“吸熱”或“放熱”），其溫度_____。