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【題目】為了探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中怎樣運(yùn)動(dòng),才能產(chǎn)生感應(yīng)電流,采用了圖中所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)將細(xì)導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄形磁體中,閉合開關(guān),電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針____偏轉(zhuǎn);斷開開關(guān),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針_____偏轉(zhuǎn)。(填”會(huì)“或”不會(huì)“)
(2)將細(xì)導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄形磁體中,閉合開關(guān),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中豎直上下運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針_____偏轉(zhuǎn);讓導(dǎo)體在蹄形磁體中斜向上或斜向下運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針_____偏轉(zhuǎn)。(填”會(huì)“或”不會(huì)“)
(3)綜合(1)(2)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生電流的條件是:導(dǎo)體必須是_____電路的一部分,且一定要做_____的運(yùn)動(dòng)。
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【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明制成簡(jiǎn)易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.
(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù) (選填“增加”或“減少”),說明電流越 ,電磁鐵磁性越強(qiáng);
(2)根據(jù)圖示可知, (選填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng),說明電流一定時(shí), ,電磁鐵磁性越強(qiáng);
(3)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是 .
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【題目】在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開放時(shí),小麗對(duì)手搖發(fā)電機(jī)非常感興趣,她想:發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流大小跟哪些因素有關(guān)呢? 根據(jù)經(jīng)驗(yàn)又想到可以根據(jù)小燈泡的亮度來判斷電路中感應(yīng)電流大小,于是她利用如圖所示的手搖發(fā)電機(jī)開展了實(shí)驗(yàn)探究,得到如下表所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請(qǐng)你根據(jù)小麗在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格中記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問題:
(1) 小麗計(jì)劃探究的問題中的自變量是 ;
(2) 判斷電流大小,除了借助小燈泡觀察之外,實(shí)驗(yàn)室常用 表來測(cè)量;
(3) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究記錄的現(xiàn)象得到的初步結(jié)論是: 。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
線圈轉(zhuǎn)速 | 慢 | 較快 | 快 |
線圈轉(zhuǎn)向 | 順時(shí)針 | 順時(shí)針 | 順時(shí)針 |
小燈泡亮度 | 暗 | 較亮 | 亮 |
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【題目】如圖所示,小明在做“探究磁極間的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將分別載有一根條形磁鐵的兩輛小車同時(shí)釋放后,發(fā)現(xiàn)小車向相反方向運(yùn)動(dòng),最后靜止.此現(xiàn)象說明:同名磁極________;磁極間作用力的大小隨磁極間距離的增大而________(選填“增大”、“減小”或“不變”).還能說明的物理知識(shí)有________
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【題目】如圖,甲、乙、丙為磁針,當(dāng)開關(guān)S閉合后,磁針丙的N極指向左,則下列判斷正確的是
A. 電源的b端為正極 B. 磁針甲的N極指向左 C. 磁針乙的N極指向左 D. 螺線管的右端為N極
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【題目】如圖所示,是王浩同學(xué)探究感應(yīng)電流方向與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)情景(圖中箭頭表示導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向),下列說法中正確的是( )
A. 比較圖a和圖c可知,感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向和導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)
B. 由圖d可以得出結(jié)論,感應(yīng)電流的方向跟導(dǎo)體是否運(yùn)動(dòng)無關(guān)
C. 比較圖b和圖c可知,感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向無關(guān)
D. 比較圖a和圖b可知,感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)
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【題目】小華同學(xué)在做“探究電磁鐵”實(shí)驗(yàn)中,使用兩個(gè)相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示,下列說法中正確的是
A. 要使電磁鐵磁性增強(qiáng),應(yīng)將變阻器的滑動(dòng)片向右滑動(dòng)
B. 電磁鐵能吸引的大頭針越多,表明它的磁性越強(qiáng)
C. 電磁鐵B磁性較強(qiáng),所以通過它的電流較大
D. 若將兩電磁鐵上部靠近,會(huì)相互吸引
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【題目】下列說法正確的是( 。
A. 如圖:根據(jù)通電螺線管信息可知,小磁針的指向是正確的
B. 如圖:麥克風(fēng)是一種傳感器,它是根據(jù)磁場(chǎng)對(duì)電流的作用制成的
C. 如圖:被手反復(fù)摩擦的塑料繩散開,是因?yàn)楫惙N電荷相互排斥
D. 如圖:用濕抹布擦正在發(fā)光的燈,符合安全用電原則
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【題目】如圖所示,小卉同學(xué)在做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)時(shí),她選用兩節(jié)新干電池做電源,待測(cè)電阻阻值大約為10Ω。
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲電路補(bǔ)充完整(導(dǎo)線不能交叉)。
(______)
(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移至_____(選填“A”或“B”)端。
(3)小卉同學(xué)閉合開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù),且移動(dòng)變阻器滑片P時(shí),電流表示數(shù)會(huì)發(fā)生變化,則故障可能是_____。
A.電流表斷路B.變阻器接線柱接錯(cuò) C.待測(cè)電阻短路 D.待測(cè)電阻斷路
(4)排除故障后,移動(dòng)變阻器滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則待測(cè)電阻的阻值為_____Ω。
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