① 分析比較如圖（b）__________可知：在通電螺線管周圍，距離螺線管兩端越遠(yuǎn)磁場(chǎng)越弱。

② 分析比較如圖（b）A、F或B、E或C、D可知：___________。

③ 為了形象直觀地描述磁場(chǎng)，人們按照鐵屑的排列在磁場(chǎng)中畫出一條條帶箭頭的假象曲線，這樣的曲線叫做磁感線。請(qǐng)根據(jù)所給磁感線的概念和上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出螺線管周圍磁場(chǎng)強(qiáng)弱和磁感線分布之間的關(guān)系：__________。

A. 圖線A是電阻R1的I﹣U關(guān)系圖象

B. 電源電壓為18V

C. R1的阻值是15Ω

D. 滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為30Ω

A. 受到的彈力始終不變

B. 在b點(diǎn)時(shí)重力等于彈力

C. 運(yùn)動(dòng)過程動(dòng)能一直增大

D. 運(yùn)動(dòng)過程機(jī)械能不變

A. B.

C. D.

（1）在7000m的深度，潛水器受到的海水壓強(qiáng)為多少，合多少個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；

（2）若“蛟龍?zhí)枴鄙嫌幸粋�(gè)50cm2的觀察窗，在7000m深度時(shí)觀察窗受到的海水壓力為多大；

（3）若“蛟龍?zhí)枴睆?/span>7000m深度上浮至水面用時(shí)6小時(shí)56分40秒，它上浮的平均速度．

（1）實(shí)驗(yàn)前出現(xiàn)圖甲所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的螺母向______調(diào)（填“左”或“右”）

（2）實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)圖乙所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，這時(shí)應(yīng)將右邊的鉤碼向______（填“左”或“右”）移動(dòng)______格。

（3）圖乙中杠桿水平平衡后，在杠桿左右兩邊鉤碼下同時(shí)加一個(gè)相同的鉤碼，這時(shí)杠桿將______。（填“保持水平平衡”、“順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”或“逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”）

（1）通過實(shí)驗(yàn)圖a、圖b，可以得出：力使物體發(fā)生______，小剛根據(jù)______的現(xiàn)象來比較壓強(qiáng)的。

（2）通過實(shí)驗(yàn)圖b、圖c，可以得出：在______一定時(shí)，______越大，壓強(qiáng)越大。

（3）通過觀察______兩圖后得出：在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓強(qiáng)越大。

猜想A：滑動(dòng)摩擦力大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)；

猜想B：滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力大小有關(guān)。為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案。

（1）實(shí)驗(yàn)中要使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于所受滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)的拉力下做____運(yùn)動(dòng)。

（2）設(shè)計(jì)步驟（a）和（b）的目的，是為了檢驗(yàn)猜想______（選填“A”或“B”）．實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：滑動(dòng)摩擦力的大小與______有關(guān)，______越大，滑動(dòng)摩擦力越大。

（3）設(shè)計(jì)步驟（a）和（c）的目的，是為了檢驗(yàn)猜想______（選填“A”或“B”）．實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：滑動(dòng)摩擦力的大小與______有關(guān)，______，滑動(dòng)摩擦力越大。