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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A. 如圖中的驗(yàn)電器是檢測(cè)物體是否帶電的儀器,工作原理是同種電荷互相排斥

B. 如圖表示用測(cè)電筆辨別火線與零線,若氖管發(fā)光,則此線可能是零線

C. 如圖是研究做功可改變內(nèi)能的裝置,當(dāng)活塞迅速壓縮空氣時(shí),空氣內(nèi)能會(huì)減小

D. 如圖表示的是內(nèi)燃機(jī)壓縮沖程,該沖程中氣缸內(nèi)分子運(yùn)動(dòng)的劇烈程度減弱

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是某老師的自制教具,他在礦泉水瓶的側(cè)壁上鉆一個(gè)孔,把電火花發(fā)生器緊緊塞進(jìn)孔中,實(shí)驗(yàn)時(shí)從瓶口噴入酒精并蓋上錐形紙筒,按動(dòng)電火花發(fā)生器的按鈕,點(diǎn)燃瓶?jī)?nèi)酒精后,紙筒即刻飛出,瓶口出現(xiàn)大量白氣。關(guān)于此實(shí)驗(yàn),分析正確的是(

A. 礦泉水瓶中的酒精如果沒(méi)有完全燃燒,其熱值會(huì)變小

B. 紙筒飛出后的瞬間瓶口出現(xiàn)的白氣是汽化形成的

C. 燃?xì)馔苿?dòng)紙筒飛出的過(guò)程相當(dāng)于內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程

D. 紙筒飛出時(shí)發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下估測(cè)與實(shí)際情況相符的是( )

A. 人體感覺(jué)舒適的環(huán)境溫度約為40℃

B. 一支新的中華牌2B鉛筆的長(zhǎng)度約為30cm

C. 教室里的日光燈正常工作時(shí)電流約為1.8A

D. 一本九年級(jí)物理課本平放在水平桌面上對(duì)桌面的壓強(qiáng)大約是52Pa

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(3分)如圖,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,兩只燈泡均發(fā)光,兩表均有示數(shù).過(guò)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變?yōu)?,電流表示數(shù)增大.經(jīng)查除小燈泡外其余器材連接良好,造成這種情況的原因可能是( )

A.燈L1短路 B.燈L2短路

C.燈L1斷路 D.燈L1、L2均斷路

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將試管中的水加熱一段時(shí)間后,木塞向外飛出,則在此過(guò)程中

A. 木塞飛得越高,木塞的分子勢(shì)能越大 B. 酒精燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能小于木塞的機(jī)械能

C. 水蒸氣內(nèi)能轉(zhuǎn)化為木塞機(jī)械能 D. 木塞向外飛出的過(guò)程中,水蒸氣的內(nèi)能增大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“伏安法測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)中,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:干電池、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、待測(cè)電阻、小燈泡(2.5V)、導(dǎo)線若干。

1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,把下圖的電路補(bǔ)充完整(要求:滑片P向右滑,滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大)。

________

2)同學(xué)們測(cè)完待測(cè)電阻的阻值后,又利用桌上的器材完成了測(cè)量小燈泡的電阻值。教師從全班8個(gè)小組中,選取了三個(gè)比較具有代表性的實(shí)驗(yàn)記錄,編號(hào)依次為一、二、三組。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

定值電阻R2

電流I/A

電壓U/V

電阻R

1

0.30

1.50

5.00

2

0.39

2.00

5.12

3

0.50

2.50

5.00

4

0.59

3.00

5.08

電阻平均值

5.05

一組實(shí)驗(yàn)記錄表:二組實(shí)驗(yàn)記錄表:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

定值電阻R1

電流I/A

電壓U/V

電阻R

1

0.09

1.1

12.2

2

0.15

1.8

12.0

3

0.19

2.5

12.1

電阻平均值

12.1

三組實(shí)驗(yàn)記錄表:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

小燈泡R3

電流I/A

電壓U/V

電阻R

1

0.10

0.50

5.0

2

0.16

1.00

6.3

3

0.20

1.50

7.5

4

0.23

2.00

8.7

5

0.25

2.50

10.0

6

0.27

3.00

1.1

小燈泡平均電阻值

8.1

小組內(nèi)合作交流后,分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論:_____。

3)通過(guò)組際間的深入交流,發(fā)現(xiàn)正常發(fā)光的小燈泡的電阻不應(yīng)為8.1Ω,正確數(shù)值為_____,簡(jiǎn)單闡述理由_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某班同學(xué)在“用天平和量筒測(cè)某種金屬的密度”實(shí)驗(yàn)中,選用的器材有天平、量筒、金屬塊、細(xì)線、燒杯和水。小蕾組的實(shí)驗(yàn)方案如下:

A.在量筒中倒入適量的水,記錄此時(shí)液面的示數(shù)

B.將金屬塊用細(xì)線系好后浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中,記錄此時(shí)液面示數(shù)

C.把天平放在水平桌面上

D.把游碼放在稱量標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使橫梁平衡

E.小蕾將金屬塊從量筒中取出后,放在天平左盤(pán)中,在右盤(pán)增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡

1)為了更準(zhǔn)確地測(cè)出金屬的密度,你認(rèn)為以上操作的合理順序是_____(填序號(hào));

2)將金屬塊用細(xì)線系好放入已盛有50mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如圖甲所示位置,金屬塊的體積是_____cm3;

3)用調(diào)節(jié)好的天平稱金屬塊的質(zhì)量,當(dāng)加入一定量的砝碼后,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度標(biāo)尺的左側(cè),再加入最小的砝碼,指針偏向分度標(biāo)尺的右側(cè),這時(shí)應(yīng)該_____,直至天平平衡。

4)天平平衡時(shí),放在右盤(pán)中的砝碼和游碼的位置如圖乙,則金屬塊的質(zhì)量為_____g

5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中老師強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)時(shí)要在量筒中倒入“適量”的水,“適量”的含義是_____

6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,小蕾發(fā)現(xiàn)小華組與自己組所測(cè)金屬塊規(guī)格相同,但測(cè)量的密度值有較大差別,小華說(shuō)小蕾組的實(shí)驗(yàn)方案存在不足,請(qǐng)你指出小蕾組實(shí)驗(yàn)方案中的不足之處_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖的電路中,電源電壓恒為6VR為定值電阻,燈泡L上標(biāo)有“6V 3.6W”的字樣,閉合開(kāi)關(guān)S后,燈泡L恰好正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.8 A.通過(guò)計(jì)算回答:

1)燈泡的額定電流是多少安?

2)定值電阻R的阻值是多少歐?

3)該電路工作50s,定值電阻R產(chǎn)生的熱量是多少焦?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】電動(dòng)自行車(chē)給人們帶來(lái)便利的同時(shí)也產(chǎn)生了很多交通隱患,為此政府出臺(tái)電動(dòng)自行車(chē)新國(guó)標(biāo),并在2019年的415日開(kāi)始施行。為了響應(yīng)政府號(hào)召,小亮購(gòu)置了符合新國(guó)標(biāo)的電動(dòng)自行車(chē)。

如表是小亮購(gòu)買(mǎi)的某型號(hào)電動(dòng)自行車(chē)的一些數(shù)據(jù):

質(zhì)量m/kg

30

行駛時(shí)輪胎與地面接觸的總面積S/m2

8×103

工作電壓U/V

36

騎行時(shí)的平均動(dòng)力F/N

20

若小亮的質(zhì)量是70kg,他騎車(chē)時(shí)在5min內(nèi)勻速行駛了1800m(取g10N/kg),通過(guò)計(jì)算回答:

1)小亮在水平地面上騎車(chē)的速度是多少?

2)小亮騎車(chē)時(shí),車(chē)對(duì)地面的壓力多大?車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)多大?

3)該電動(dòng)自行車(chē)在5min內(nèi)動(dòng)力所做的功是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)物理知識(shí)的同時(shí),還要加強(qiáng)對(duì)科學(xué)研究方法的運(yùn)用。以下四個(gè)選項(xiàng)中研究方法相同的是

A. 伽利略理想實(shí)驗(yàn)

B. 曹沖稱象

C. 聲音傳播實(shí)驗(yàn)

D. 牛頓第一定律實(shí)驗(yàn)

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