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【題目】某實驗小組同學利用如圖甲的電路做“探究電流大小與哪些因素有關”的實驗。實驗器材:電源（電壓恒為6V），電流表（量程為0~0.6A）、電壓表各一只，一個開關，四個定值電阻（分別為6Ω、10Ω、20Ω、30Ω），三種規(guī)格的滑動變阻器R1（20Ω，1A），R2（40Ω，1A），R3（10Ω，0.3A），導線若干。

（1）在“探究電流與電阻的關系”時，滑動變阻器除了保護電路外還有_________的作用；

①閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應移到_________端（選填“A”或“B”）。

②德德將6Ω的電阻連入電路，移動滑片，電流表的示數(shù)如圖乙，此時的電流值為_________ A.

③斷開開關，滑片位置不動，只將電路中6Ω的電阻換成10Ω的電阻，閉合開關后，應該將滑動變阻器的滑片向_________ （選填“左”或“右”）移動，直至電壓表的示數(shù)為_________ V時，記錄對應的電流；

④分別換上阻值為20Ω和30Ω的定值電阻進行探究，數(shù)據(jù)記錄如表一所示，分析數(shù)據(jù)得到結(jié)論：當導體兩端電壓一定時，通過導體的電流和這段導體的電阻成反比，

實驗序號	1	2	3	4
R/Ω	6	10	20	30
I/A		0.30	0.15	0.10

⑤上述實驗中,德德選用的滑動變阻器應該為_________ （選填“R1”、“R2”或“R3”）。

（2）小勇同學在“探究電流與電壓的關系”時

①連接好電路，閉合開關，電流表有較小示數(shù)，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)都不變，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是_________（選填“A”、“B”、“C”或“D”）。

A.電流表短路 B.R同時接了兩個下方接線柱

C.定值電阻R開路 D.電壓表開路

②小勇將實驗所測得的數(shù)據(jù)，記錄在表二，由此得出結(jié)論為：當導體的電阻一定時，通過導體的電流與這段導體兩端的電壓成_________比.

實驗序號	1	2	3
U/V	0.6	1.2	1.8
I/A	0.1	0.2	0.3

③小勇在處理數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn):電壓U與電流I的比值恰好等于電阻R的值。為進一步論證此發(fā)現(xiàn)，他提出兩種收集數(shù)據(jù)的方案。

方案一：收集電阻值為6Ω的幾個小組的數(shù)據(jù);

方案二：收集電阻值不同的幾個小組的數(shù)據(jù),

你認為方案_________更合理。

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【題目】重慶一中小韓同學利用圖甲所示的器材測量定值電阻Rx的阻值（電源為兩節(jié)新的干電池）

（1）請用筆畫線代替導線完成圖甲的實物連接，要求滑片左移電流表示數(shù)變小。

（_____________）

（2）本實驗的原理是_________ （用公式表示）；

（3）閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表無示數(shù)，其原因可能是_________（填字母符號）

A.滑動變阻器斷路 B.滑動變阻器短路 C.Rx斷路 D.Rx短路

（4）若只考慮電表不是理想電表，則小韓測出定值電阻的阻值會_________ （選填“偏大”或“偏小”）

（5）霞霞同學想用圖甲的實驗電路測量小燈泡的電阻，連接好電路并閉合開關后，記錄多組小燈泡兩端的電壓及對應的電流，其中一組數(shù)據(jù)如圖乙所示，則此時小燈泡的電阻為_________Ω，根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪出圖像（如圖），她分析圖像可知，小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大而_________（選填“增大”或“減小”），從物理學角度分析,造成這一現(xiàn)象的原因是:__________.

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【題目】婭婭同學想“探究并聯(lián)電路電流的特點”，設計了如圖甲的電路。

（1）連接電路時，開關應處于_________狀態(tài)。

（2）閉合開關前，發(fā)現(xiàn)電流表A1的指針指在如圖乙的位置，可能的原因是__________________.

（3）正確處理后，連接的實物圖如圖丙。試觸開關S，觀察到電流表A3_________（選填“有”或“無”）示數(shù)，仔細檢查，發(fā)現(xiàn)電路有不當之處。請在圖丙中只改動一根導線,使之與圖甲的電路圖一致。（提醒:在需要刪除的導線上畫“×”，用筆將改動后的導線畫出,導線不許交叉）。

（___________）

（4）將電路改接正確后，閉合開關，將電流表示數(shù)填入表格，得出結(jié)論:并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流的總和，有同學認為該實驗結(jié)論得出過程不科學，他認為應多次更換規(guī)格不同的燈泡進行實驗，以便_________（“A”或“B”）

干路電流/A	燈L1的電流/A	燈L2的電流/A
0.5	0.4	0.1

A.尋找普遍規(guī)律

B.求平均值,減小實驗誤差

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【題目】如圖（甲）所示的電路,電源電壓保持不變，R1和R2為定值電阻，R3為滑動變阻器。閉合開關S2、S3，斷開S1，在一定范圍內(nèi)調(diào)節(jié)滑動變阻器，電壓表V的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的關系如圖乙；閉合開關S1、S3，斷開S2，在一定范圍內(nèi)調(diào)節(jié)滑動變阻器，電壓表V的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的關系如圖乙。由圖可知，電源電壓為__________ V，R2的阻值__________Ω.

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【題目】如圖，電源電壓保持不變，①②同為電壓表或電流表。若開關S1、S2閉合后，兩燈都能發(fā)光，且表①、表②的示數(shù)之比為2:3，那么L1、L2是__________聯(lián)（選填“串”或“并”）；只閉合開關S1時，兩燈仍能發(fā)光，則表①、表②的示數(shù)之比為__________。（不計溫度對燈絲電阻的影響）。

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【題目】如圖的電路中，電源電壓保持不變。閉合開關S后，只有一盞燈發(fā)光，電流表的示數(shù)為I1，若電路中只有一處用電器故障，則可能是某一盞燈發(fā)生__________故障（選填“斷路”或“短路”）。若將發(fā)生故障的燈更換為同規(guī)格的完好燈泡，閉合開關后，電流表的示數(shù)I2將__________ I1（選填“大于”、“小于”或“等于”）.