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【題目】如圖所示電路中,電流表A1與A2指針指示的位置如圖所示,則電流表A1讀數(shù)是_____;電流表A2讀數(shù)是_____,燈L1電流是_____。
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【題目】某同學利用如圖所示的電路測定小燈泡的額定功率,滑動變阻器上標有“50 Ω 2 A”,小燈泡的額定電流為0.3 A。該同學將滑動變阻器置于最大阻值后,閉合開關,電壓表、電流表的示數(shù)分別為2 V和0.2 A,接著移動滑動變阻器直至小燈泡正常發(fā)光,這時滑動變阻器的滑片恰好在中點,則小燈泡的額定功率為( )
A. 0.9W B. 0.4W C. 1.35W D. 無法確定
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【題目】如圖所示電路,電源電壓為3V,燈L1標有“6V 6W”,燈L2標有“3V 3W”,下列有關說法正確的是( )
A. S2斷開,S1接b,L1可以正常發(fā)光
B. S2斷開,S1接a,L2實際功率為3W
C. S2斷開、S1接a,比S2閉合、S1接b 時L2更亮
D. S2閉合、S1接b,比S2斷開、S1接a 時L2更亮
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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓和燈泡電阻都保持不變。當滑動變阻器的滑片P由中點向右移動時,下列判斷正確的是( )
A. 電流表和電壓表的示數(shù)都增大,電路總功率變大
B. 電流表和電壓表的示數(shù)都減小,電路總功率變小
C. 電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)不變,變阻器功率變小
D. 電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)變大,燈泡功率不變
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【題目】家用電飯煲有加熱和保溫兩擋,其原理如圖所示,其中R與R0為發(fā)熱電阻絲。下列說法中正確的是( )
A.開關S接1時,電阻絲R與R0同時工作,為保溫檔B.開關S接1時,電阻絲R與R0同時工作,為加熱檔
C.開關S接2時,只有電阻絲R0工作,為保溫檔D.開關S接2時,只有電阻絲R工作,為加熱檔
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【題目】小東根據(jù)圖提供的信息得出以下四個結論,其中正確的是( )
A.鐵塊和鋁塊升高相同溫度,吸收的熱量一定不等
B.質量相等的水和沙子,吸收相同熱量,水比沙子升溫多
C.我國北方樓房中的“暖氣”用水作介質,是因為水的比熱容大
D.質量相等的沙子和鐵,降低相同溫度,沙子放出的熱量少于鐵放出的熱量
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【題目】小明家新買一個電熱飲水機,電路圖如圖甲所示,R1和R2均為電熱絲,S2是自動控制開關,可實現(xiàn)“低檔”、“高檔”之間的轉換,飲水機工作時功率隨時間的關系圖像如圖乙所示。求:
(1)飲水機工作時,通過電阻R1的電流;
(2)電阻R2的阻值;
(3)30min內電路消耗的總電能。
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【題目】用如圖所示的電路研究通過導體的電流與電壓、電阻的關系。保持電源電壓和電阻箱R1的阻值不變,移動滑動變阻器R2的滑片P,測得電流、電壓如表1所示;然后將滑片移到適當位置保持不變,僅僅改變電阻箱R1的阻值,就測得相應的電流值,如表2所示。
表1
次數(shù) | U1/V | I/A |
① | 1.0 | 0.20 |
② | 1.5 | 0.30 |
③ | 2.0 | 0.40 |
表2
次數(shù) | R1/Ω | I/A |
① | 3.0 | 0.50 |
② | 6.0 | 0.33 |
③ | 9.0 | 0.25 |
(1)根據(jù)表1中的數(shù)據(jù),可得出的結論是___________________,R1的阻值是_______Ω;
(2)分析表2中的數(shù)據(jù),指出實驗操作中存在的問題,并寫出判斷的理由。
(a)____________;(b)________________;
(3)利用表2中的數(shù)據(jù)計算電源電壓是___________V。
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【題目】小明用如圖甲所示電路圖測定小燈泡的電功率,電源電壓為6V,小燈泡標有“2.5V”字樣(燈絲電阻約為10Ω),有以下兩種規(guī)格的滑動變阻器可選用:A.“50Ω 2A”,B.“10Ω 1A”。
(1)應選用滑動變阻器_______________(選填“A”或“B”);
(2)連接好電路,閉合開關后發(fā)現(xiàn)小燈泡比正常工作時亮,他想到自己在開關閉合前遺漏了一個步驟,立即斷開開關。遺漏的步驟是_________________________;
(3)改正錯誤后,閉合開關小燈泡不亮,電流表和電壓表指針都有較小的偏轉,則小燈泡不亮的原因是________________;
(4)開始實驗后,閉合開關,移動滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如乙圖所示,其讀數(shù)是____V;為了測量小燈泡的額定功率,圖甲應將滑動變阻器的滑片向_______端移動(選填“左”或“右”);
(5)調節(jié)滑動變阻器接入電路中的電阻,當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)為0.24A,小燈泡的額定功率是______________W。
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【題目】某班同學利用圖甲所示的實驗裝置探究“水和煤油的吸熱能力”。
(1)在圖甲中除了所給的實驗器材外,還需要的測量工具有______________;加熱過程中,水和煤油吸收熱量的多少是通過______________來判斷的;
(2)實驗中第1、2兩個小組采用的研究對象都是初溫為25℃的質量為200g的水和煤油,加熱不同時間使末溫都達到40℃,記錄的實驗數(shù)據(jù)如表格所示,通過分析實驗數(shù)據(jù),能夠得出的結論是:___________;
實驗組別 | 液體 | 加熱時間/min |
1 | 水 | 13.5 |
煤油 | 6.5 | |
2 | 水 | 12 |
煤油 | 5.5 |
(3)使質量相同的水升高相同的溫度,加熱時間應該相同,但1、2兩組的同學在交流實驗數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn):第1小組的加熱時間和第2小組不同,其原因可能是_________________;
(4)這兩組同學對圖甲的裝置進行了改進,將分別裝有水和煤油的試管放在同一個燒杯中用水加熱,如圖乙所示,而不是用兩個酒精燈分別加熱,這樣做的好處是_____________________。
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