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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】直飲機(jī)的電路圖如圖所示,電熱絲R1、R0繞在出水管上,水經(jīng)過(guò)出水管時(shí)被加熱,通過(guò)改變“溫、開(kāi)水選擇開(kāi)關(guān)”的狀態(tài)(“斷開(kāi)”或“閉合”),可以選擇出溫水或開(kāi)水。該直飲機(jī)的額定電壓是220V,開(kāi)水加熱電功率是2200W,溫水加熱電功率是1100W。(水的比熱容c=J/(kg·℃),水的密度ρ=kg/m3

1)溫、開(kāi)水選擇開(kāi)關(guān)處于__________狀態(tài)時(shí)飲水機(jī)處于加熱狀態(tài);溫、開(kāi)水選擇開(kāi)關(guān)處于__________狀態(tài)時(shí)飲水機(jī)處于保溫狀態(tài);

2)飲水機(jī)正常工作,出開(kāi)水時(shí)電熱絲中的電流是多少_________?電熱絲R0的電阻是多少_________?

3)現(xiàn)在需要100℃的開(kāi)水500ml,已知水的初溫是20℃,水需要吸收多少熱量_________?如果電能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能的效率是80%,飲水機(jī)正常工作時(shí),燒開(kāi)這些水需要多少時(shí)間_________?(保留一位小數(shù))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小楊在“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,所用小燈泡的額定電壓為25V

1用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將圖甲的實(shí)物圖連接完整

2閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù)、電流表無(wú)示數(shù),則可能的原因是

3排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)此時(shí)電壓表的示數(shù)為22V,若要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向 選填“左”或“右”移動(dòng),直到電壓表的示數(shù)為 V,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,其值為 A,則小燈泡的額定功率為 W

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在“伏安法”測(cè)小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖甲所示的實(shí)物圖。

1)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)處于__________端(選填“A”或“B”),使電路中電流在開(kāi)始測(cè)量時(shí)最;

2)測(cè)量過(guò)程中,某一次的電流表如圖乙所示,電流值是__________A。這時(shí),若這時(shí)燈絲突然斷了,則電壓表的示數(shù)__________(選“變大”、“變小”“不變”);

3)完成操作后,小明求出小燈泡電阻的平均值,你同意這種做法嗎?說(shuō)出你的理由__________(作出判斷并說(shuō)出理由)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓和電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,有如下器材:電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、兩節(jié)干電池、定值電阻R(分別為、10Ω15Ω20Ω、25Ω)、導(dǎo)線(xiàn)若干。小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的電路如圖甲所示。

1)在探究”電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:①電路中滑動(dòng)變阻器起到保護(hù)電路元件安全和__________的作用;②合開(kāi)關(guān)S,無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)約為3V,此時(shí),電路出現(xiàn)的故障可能是__________:小明排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn);

2)在探究”電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:①電路中滑動(dòng)變阻器起到保護(hù)電路元件安全和__________的作用;②若要使所給的5個(gè)定值電阻分別接入電路中都能正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn),應(yīng)選取至少標(biāo)有__________Ω的滑動(dòng)變阻器;③根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)描繪出電流隨電阻變化的曲線(xiàn)如圖乙所示,小明由圖像得出的結(jié)論是:__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】采用下圖的電路裝置探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)。接通電源,瓶?jī)?nèi)的空氣被加熱后膨脹,使U形管的液面發(fā)生變化,通過(guò)觀(guān)察U形管的液面變化情況比較出瓶?jī)?nèi)電阻絲的發(fā)熱多少。

1)圖所示是探究電流產(chǎn)生的熱量跟__________的關(guān)系,通電一段時(shí)間______(選填左瓶右瓶)內(nèi)的電阻絲產(chǎn)生的熱量多。

2)讓實(shí)驗(yàn)裝置冷卻到初始狀態(tài),把右瓶并聯(lián)的兩根電阻絲都放入瓶?jī)?nèi),接通電源比較兩瓶?jī)?nèi)電阻絲發(fā)熱多少。此時(shí)該裝置是探究電流產(chǎn)生的熱量跟________的關(guān)系,一段時(shí)間后電阻絲產(chǎn)生的熱量_________(選填左瓶、右瓶、兩瓶一樣)多。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用一個(gè)電壓表,兩節(jié)干電池、兩個(gè)開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線(xiàn),設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖,用來(lái)判斷兩段材料不同、長(zhǎng)度、橫截面積都相同的甲、乙兩根合金絲電阻的大小,要求實(shí)驗(yàn)過(guò)程中各元件的位置固定不變.

1)實(shí)驗(yàn)的主要步驟:__;

2)分析并得出的結(jié)論:__

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓為4.5V,電壓表量程為“0-3V”,電流表量程為“0-0.6A”,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“10Ω 1A”,小燈泡L標(biāo)有“2.5V 1.25W”(燈絲電阻不變),在保證小燈泡L電流不超過(guò)額定電流的情況下,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,下列說(shuō)法正確的是(  )

①小燈泡的額定電流是0.6A

②滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變化范圍是-10Ω

③電壓表示數(shù)變化范圍是0-3V

④電流表示數(shù)變化范圍是0.3-0.5A

A.只有①、③正確

B.只有②、③正確

C.只有①、④正確

D.只有②、④正確

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示是電阻甲和乙的I-U圖像,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 電阻乙為定值電阻

B. 當(dāng)電阻甲兩端電壓為2V時(shí),R0

C. 如圖2所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,電路電流為02A時(shí),電路總電阻是15Ω

D. 如圖3所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,電源電壓為2V時(shí),電路總電流為04A

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用電流表分別測(cè)出圖中 a、bc 三處的電流。為了進(jìn)一步探究 a、b、c 三處的電流有什么關(guān)系,他下一步的操作應(yīng)該是(

A.將電源兩極對(duì)調(diào),再次測(cè)量 a、bc 三處的電流

B.改變開(kāi)關(guān) S 的位置,再次測(cè)量 ab、c 三處的電流

C.將圖中兩只燈泡位置對(duì)調(diào),再次測(cè)量 a、b、c 三處的電流

D.換用不同規(guī)格的燈泡,再次測(cè)量 a、b、c 三處的電流

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)按要求完成下列各題。

1)圖中OA′是入射光線(xiàn)AO的折射光線(xiàn),請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出入射光線(xiàn)BO的折射光線(xiàn)OB′的大致位置_______;

2)請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出通電后螺線(xiàn)管和小磁針的N_______

3)如圖中被測(cè)物體的長(zhǎng)度為_________mm。

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