（1）某同學在調(diào)節(jié)杠桿時，出現(xiàn)如圖甲所示的情況，此時他可以將杠桿右端的平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡。

（2）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，把2個鉤碼掛在杠桿O點左側(cè)的A刻線處，如圖乙所示，此時為使杠桿能再次在水平位置平衡，則應在杠桿B點右側(cè)的刻線處掛_____個鉤碼。

A.探究過程用到了類比的方法

B.通過觀察海綿凹陷程度判斷壓力作用效果

C.甲、丙圖探究的問題是，壓力的作用效果與壓力大小是否有關(guān)

D.探究的結(jié)論是，壓力的作用效果只與壓力的大小有關(guān)

A.F 甲>F 乙B.F 甲< F 乙

C.F 甲=F 乙D.條件不足，無法判斷

A. 圖甲中，漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律

B. 圖乙中，人配戴的凹透鏡可以矯正遠視眼

C. 圖丙中，光的色散現(xiàn)象說明白光是由各種色光混合而成的

D. 圖丁中，平面鏡成像時進入眼睛的光線是由像發(fā)出的

A. 春天里冰雪消融

B.夏天的早晨花草上由露水

C.深秋的早晨大霧彌漫

D. 初冬的早晨霜打枝頭

(1)物體A完全在水面下時受到的浮力；

(2)物體A完全在水面下時受到繩子的拉力；

(3)工人對繩子豎直向下的拉力F；

(4)滑輪組的機械效率η（結(jié)果保留一位小數(shù)）。

(1)燈泡L的額定功率；

(2)燈泡正常工作3min消耗的電能；

(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器R，使燈泡L兩端的電壓為6V，此時滑動變阻器R接入電路的阻值。

（1）實驗開始時，杠桿的位置如圖甲所示，小明通過調(diào)節(jié)杠桿右端的螺母向_____移動（左/右），使杠桿在水平位置平衡，然后進行下面的實驗探究；

（2）要使圖乙中杠桿平衡，應在a處掛_____個鉤碼（題中的每個鉤碼都是相同的）；

（3）當彈簧測力計由圖丙的豎直地拉著變成傾斜地拉著，使杠桿在水平位置靜止時，彈簧測力計的示數(shù)將_____（變大/不變/變小）；

（4）有同學根據(jù)自己的實驗數(shù)據(jù)，得到如下結(jié)論：動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離；這個結(jié)論與杠桿的平衡條件不符，原因是實驗過程中沒有_____（選填序號：①改變力的大小②改變力的方向③改變力的作用點④多次進行實驗）；

（5）小明對原來裝置進行改裝如丁圖，與丙圖比較，同樣用豎直向上的力，將兩個相同的鉤碼，提升相同的高度，機械效率高的是_____（丙/�。﹫D；若利用丁圖，小明兩次將鉤碼分別掛在A點和C點，使鉤碼上升同樣的高度，那么機械效率_____（A/C/一樣）的高。

(1)在設(shè)計實驗方案時，需要確定以下控制的變量，你認為其中多余的是_____。

A．采用完全相同的加熱方式

B．酒精燈里所加酒精量相同

C．取相同質(zhì)量的水和另一種液體

D．盛放水和另一種液體的容器相同

(2)加熱到一定時刻，水開始沸騰，此時的溫度如圖丙所示，則水的沸點是_____℃，這表明實驗時的大氣壓強_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）一個標準大氣壓。

(3)而另一種液體相應時刻并沒有沸騰，但是溫度計的示數(shù)比水溫要高的多。請你就此現(xiàn)象進行分析，本實驗的初步結(jié)論為：不同物質(zhì)的吸熱能力_____（選填“相同”或“不同”）。

(1)圖中所測物體的長度是___________mm。

(2)圖中電流表的示數(shù)是___________A。

(3)圖中電能表的示數(shù)是___________。