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【題目】在“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”時,采用如圖的電路。閉合開關(guān)S,用電壓表分別測出AB、BC、AC兩端的電壓,在表格中記錄第一組數(shù)據(jù)后,為得到更普遍的規(guī)律,下面的操作不能達(dá)到這個實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/span>
A.將兩燈并聯(lián)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
B.去掉一個燈泡,僅保留一個燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
C.更換兩端電壓不同的電源,換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值
D.換用電壓表的另一量程,再測出一組電壓值
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【題目】如圖甲電路,閉合開關(guān)S后,兩個燈泡都能發(fā)光,乙圖為電流表A1指針的位置,如果電流表A2讀數(shù)是0.5A,則下列說法錯誤的是( 。
A.電流表A1一定連接“3A”接線柱
B.燈泡L1和L2并聯(lián)
C.電流表A1的讀數(shù)是0.3A
D.通過燈L1的電流為1A
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【題目】如圖所示的三種情況中都涉及能量的轉(zhuǎn)化,下列分析正確的是( 。
A.圖甲,塞子被彈起時,熱水瓶內(nèi)水蒸氣對塞子做功,瓶內(nèi)氣體內(nèi)能增大
B.圖乙,表示汽油機(jī)處于壓縮沖程,從能量轉(zhuǎn)化角度看,與圖甲相似
C.圖丙,表示汽油機(jī)處于壓縮沖程,從能量轉(zhuǎn)化角度看,與圖甲相似
D.圖丙,燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成燃?xì)獾膬?nèi)能,再轉(zhuǎn)化成機(jī)械能
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【題目】閱讀短文,回答問題:
防凍冷卻液
防凍液的全稱叫防凍冷卻液,意為有防凍功能的冷卻液。汽車行駛時,發(fā)動機(jī)的溫度會升得很高,利用防凍冷卻液在散熱器管道內(nèi)循環(huán)流動,將發(fā)動機(jī)多余內(nèi)能帶走,使發(fā)動機(jī)能以正常工作溫度運(yùn)轉(zhuǎn)(圖甲)。
防凍冷卻液主要由水和不易汽化、密度比水小的原液混合而成,原液含量(防凍劑占防凍冷卻液體積的比例)越高,防凍冷卻液的比熱容越小,防凍冷卻液的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)與原液含量的關(guān)系圖像見圖乙和圖丙所示。
衡量防凍液的優(yōu)劣主要有以下兩點(diǎn):首先是防凍效果,水的凝固點(diǎn)是0℃,一般普通型的防凍液都可達(dá)到-40℃,而優(yōu)質(zhì)的防凍液應(yīng)能達(dá)到-60℃左右,這是標(biāo)定防凍液質(zhì)量的一個重要指標(biāo);另一個指標(biāo)是防凍液的沸點(diǎn),水的沸點(diǎn)是100℃,而防凍液至少應(yīng)達(dá)到108℃以上。
(1)若用水代替防凍冷卻液,在北方寒冷的冬天,停車時間比較長,會因水結(jié)冰容易導(dǎo)致散熱器管道脹裂,這是因?yàn)?/span>____________________________;
(2)“利用防凍冷卻液在散熱器管道內(nèi)循環(huán)流動,將發(fā)動機(jī)多余內(nèi)能帶走”,這是通過___________(選填“做功”或“熱傳遞”)方式改變發(fā)動機(jī)的內(nèi)能;
(3)防凍冷卻液中的原液含量(防凍劑占防凍冷卻液體積的比例)越高,在吸收相同熱量后其溫度變化就越_________(“大”或“小”);
(4)防凍冷卻液長時間使用后,由于汽化會使防凍液中的水分減少,故防凍冷卻液的沸點(diǎn)會___________(選填“升高”、“不變”或“降低”);
(5)請你根據(jù)防凍冷卻液的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)判斷,一般普通型的防凍冷卻液的原液含量應(yīng)達(dá)到__________以上的比例才能合格。
A.35% B.45% C.55% D.65%
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【題目】如圖所示,電源電壓恒定,R1的阻值為,R2的阻值為。當(dāng)S閉合,S1、S2斷開時,電流表的示數(shù)為0.5 A:當(dāng)S、S1、S2都閉合時,電流表的示數(shù)變化了0.4 A。求:
(1)電源兩端電壓U;
(2)定值電阻R3的阻值。
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【題目】某家庭用的燃?xì)鉄崴,?/span>20kg的水從10℃加熱到60℃,完全燃燒了0.21m3的煤氣。已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),煤氣的熱值為4×107J/m3。求:
(1)水吸收的熱量;
(2)煤氣完全燃燒放出的熱量;
(3)該燃?xì)鉄崴鳠男省?/span>
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【題目】小聰同學(xué)用伏安法測電阻,實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示:
(1)小聰同學(xué)用完好的器材按如圖甲所示實(shí)驗(yàn)電路圖正確連接電路,閉合開關(guān)S前,滑動變阻器滑片P應(yīng)置于___________端(選填“A”或“B”);
(2)實(shí)驗(yàn)時正確操作,剛“試觸”,就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動到最大刻度,其原因可能是:①____________;②________________;
(3)小聰同學(xué)重新按圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路圖正確連接電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),某次實(shí)驗(yàn)中電壓表示數(shù)如圖乙所示,電流表示數(shù)如圖丙所示,待測電阻Rx=___________Ω;
(4)已知滑動變阻器的最大阻值為R,若實(shí)驗(yàn)過程中電壓表突然不能正常使用了,小聰想出一個方法,在撤掉電壓表的情況下,利用現(xiàn)有的器材,也能測出待測電阻Rx的阻值;
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將滑動變阻器的滑片P滑到B端,閉合開關(guān)S,讀出電流表的示數(shù)I1;
②將滑動變阻器的滑片P滑到A端,讀出電流表的示數(shù)I2;
③則待測電阻的阻值Rx=______________________(寫出表達(dá)式)。
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【題目】在探究“通電導(dǎo)體中電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過程中,小明連接了如圖甲所示的電路(電源電壓保持4.0V不變):
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將答題卡圖甲中未完成的電路完成,且使變阻器滑片向右移動時電流表示數(shù)變大(導(dǎo)線不能交叉);
(______)
(2)連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終等于零。造成這一現(xiàn)象的原因可能是______(填字母);
A.定值電阻R被斷路 B.電流表被燒壞了
C.滑動變阻器短路 D.定值電阻R被短路
(3)排除故障繼續(xù)實(shí)驗(yàn),小明同學(xué)把5Ω的定值電阻換成10Ω的定值電阻后立即閉合開關(guān),為保證實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行,應(yīng)將變阻器滑片向______(填“左”或“右”)滑動;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出I-R圖像如圖乙所示;由圖像可知,R兩端的電壓為___________V;根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,分析圖像可得出結(jié)論:______________________。
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【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖:
(1)連接電路過程中,開關(guān)應(yīng)___________;若要測量干路電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的___________(選填“a”、“b”或“c”)點(diǎn);
(2)小明同學(xué)在測量a處的電流時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是_________;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為___________A;
(3)下表是小明同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)收集的數(shù)據(jù),他根據(jù)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等。請指出小明的探究過程的兩點(diǎn)不妥之處:①_____________;②____________。
a點(diǎn)電流Ia | b點(diǎn)電流Ib | c點(diǎn)電流Ic |
0.16A | 0.16A | 0.32A |
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【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力,小明同學(xué)用兩個完全相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)在兩個相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、___________相同的水和煤油;
(2)實(shí)驗(yàn)中,通過___________(選填“升高的溫度”或“加熱時間”)來反映兩種液體吸收熱量的多少;
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得快,這表明___________的吸熱能力更強(qiáng);
(4)探究過程中用到的主要實(shí)驗(yàn)方法有(列舉一種即可)______________________。
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