(1)若每天有效受光時間為6h，每平方米的面積上太陽輻射的功率為103 W，求這種太陽能電池板每天獲得的電能；

(2)若太陽能紅綠燈由紅、黃、綠三燈組成，且三盞燈的額定電壓和額定功率均相同。每天獲得的電能，可使它連續(xù)正常工作40 h，求太陽能紅綠燈正常工作時的功率和電阻。

(1)利用圖甲所示的裝置研究“磁場對電流的作用”時，應(yīng)在a， b之間接入_____（選填“靈敏電流計”“電源”或“燈泡”）；若在a， b之間接入_______（選填“靈敏電流計”“電源”或“燈泡”）可研究“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”；

(2)如圖乙、丙中，磁體間磁場的磁感線方向都是從磁體N極水平指向S極，且線圈所處的空間磁場強弱是恒定不變的對稱勻強磁場）：

①圖乙中，通電后cd段導(dǎo)線受磁場力的方向為豎直向下，此時，ab段導(dǎo)線所受磁場力的方向是豎直向上，這兩個力________（選填“是”或“不是”）一對平衡力；

②圖丙中的線圈可以持續(xù)轉(zhuǎn)動，是在外部加裝了______，該裝置能使線圈平面剛處于______（選填“平行磁感線”“垂直磁感線”或“任一”）位置時，自動改變線圈中的電流方向。

(1)在兩個相同的燒瓶中裝有質(zhì)量_____（選填“相等”或“不等”）的________（選填“同種”或“不同”）液體，瓶中各放置一根電阻絲，且R甲>R乙，這樣的裝置可以研究電流產(chǎn)生的熱量與__________的關(guān)系；

(2)實驗中通過觀察________來比較電阻絲產(chǎn)生熱量的多少；

(3)若小華還想利用已有器材研究電功與電壓的關(guān)系，還需增加的測量工具是_______。

(1)如果要檢查L1所在支路，則要同時閉合的開關(guān)是_________；

(2)如果L2所在支路完好無損，則在只閉合S， S2時，L0的發(fā)光情況是____（填“比正常發(fā)光時亮”“正常發(fā)光”或“比正常發(fā)光時暗”）；

(3)當(dāng)只閉合S， S3時，L0正常發(fā)光，則L3所在支路__________。

(1)實驗前，應(yīng)將紙板______放置平面鏡上；移動激光筆，使入射光束繞入射點O沿逆時針方向轉(zhuǎn)動，可觀察到反射光束沿_____時針方向轉(zhuǎn)動；

(2)移動激光筆，使入射角為45°，測得反射角也為45°，由此就得出“光反射時，反射角等于入射角”的結(jié)論你認為有何不妥之處？_________；

(3)如圖乙所示，將紙板右半部分繞ON向后翻轉(zhuǎn)任意角度，發(fā)現(xiàn)紙板上均無反射光束呈現(xiàn)此現(xiàn)象說明了：__________；

(4)在圖甲中，若將紙板(連同激光筆)繞CD向后傾斜，此時反射光束____________。

A.仍在紙板上呈現(xiàn) B.被紙板擋住 C.在紙板前方

（1）將天平放在 桌面上，游碼放在標(biāo)尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示，應(yīng)將天平的平衡螺母向 端調(diào)，使橫梁平衡；

（2）如圖乙所示，雨花石的質(zhì)量為 g；

（3）將雨花石放入盛有50ml水的量筒中，靜止時液面情況如圖丙所示，則雨花石的密度是 kg/m3；

（4）小明根據(jù)所測數(shù)據(jù)，在圖丁上描出一個對應(yīng)的點A，接著他又換用另一石塊重復(fù)了上述實驗，將所測數(shù)據(jù)在圖上又描出了另一個對應(yīng)的點B，若fA、B分別代表雨花石和另一石塊的密度，則隊A一叁B（選填“>”、“=”或“<”）．

A.通電螺線管左端為N極

B.電源右端為正極

C.滑動變阻器的滑片P向左移動，通電螺線管的磁性增強

D.滑動變阻器的滑片P向右移動，通過螺線管的電流增大

A．圖甲中，綠色植物通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B．圖乙中，太陽能熱水器通過做功方式將太陽能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能

C．圖丙中，太陽能交通信號燈將太陽能直接轉(zhuǎn)化為信號燈的光能

D．圖丁中，首架環(huán)球航行的太陽能飛機將太陽能直接轉(zhuǎn)化為飛機的機械能