A. 甲圖是探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線(xiàn)的作用，根據(jù)該現(xiàn)象制成了發(fā)電機(jī)

B. 甲圖中，只要讓銅棒ab運(yùn)動(dòng)，靈敏電流表的指針就會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)

C. 甲圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明磁能生電，乙圖的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明電能生磁

D. 乙圖是探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中產(chǎn)生電流的條件，據(jù)此制成了電動(dòng)機(jī)

A. 圖中燭焰晃動(dòng)說(shuō)明聲音能夠傳遞能量

B. 圖中因?yàn)槌闅鈾C(jī)能將空氣完全抽出，所以玻璃罩外根本聽(tīng)不到鈴聲

C. 圖中音叉發(fā)聲時(shí)小球被彈開(kāi)說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

D. 8個(gè)相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時(shí)發(fā)出聲音的音調(diào)不同

A. 甲同學(xué)是近視眼，他戴的眼鏡對(duì)光起會(huì)聚作用

B. 甲同學(xué)是遠(yuǎn)視眼，他戴的眼鏡對(duì)光起發(fā)散作用

C. 乙同學(xué)是近視眼，他戴的眼鏡對(duì)光起發(fā)散作用

D. 乙同學(xué)是遠(yuǎn)視眼，他戴的眼鏡對(duì)光起會(huì)聚作用

A. 箱子沒(méi)有動(dòng)說(shuō)明箱子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變

B. 箱子所受的推力小于它所受到的摩擦力

C. 地面對(duì)箱子的支持力和箱子對(duì)地面的壓力二力平衡

D. 箱子受到的重力和地面對(duì)箱子的支持力是一對(duì)相互作用力

①為了測(cè)定地表植物接收太陽(yáng)能的本領(lǐng)做了如下實(shí)驗(yàn)：用一面積為0.1m2的水盆，盛6L的水，經(jīng)太陽(yáng)垂直照射了30min，溫度升高了10℃。認(rèn)定地表植物接收太陽(yáng)能的能力與水相同。

②同學(xué)們還利用太陽(yáng)能電池板做了一艘環(huán)保船，電池板接收太陽(yáng)能的面積為8m2，它正對(duì)太陽(yáng)能時(shí)產(chǎn)生120V的電壓，并對(duì)船上的電動(dòng)機(jī)提供10A的電流，已知電池板上垂直接收的太陽(yáng)能為7.5×104J/（minm2）。求：

(1)這盆水吸收的熱量是多少？

(2)若每天有效光照6h，則面積為90m2的草坪一天吸收了多少太陽(yáng)能？

(3)太陽(yáng)能環(huán)保船得到的電功率為多少？這種太陽(yáng)能電池把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成電能的效率為多少？

(1)R1的電阻？

(2)晚上工作時(shí)電路消耗的總功率？

(3)該系統(tǒng)一天內(nèi)電熱絲消耗了多少kWh的電能？

(1)小明所接的實(shí)驗(yàn)電路存在連接錯(cuò)誤，但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線(xiàn)，即可使電路連接正確，請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線(xiàn)上打“×”，并用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)畫(huà)出正確的接法；

（__________）

(2)電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)，接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是________；

A．更換小燈泡 B．檢查開(kāi)關(guān)是否閉合

C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片 D．檢查電壓表是否斷路

(3)正確操作后，小燈泡發(fā)光，這時(shí)電壓表的時(shí)數(shù)為2V，則應(yīng)向________（左/右）端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，直到電壓表示數(shù)等于2.5V時(shí)為止，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示為___________，則小燈泡的額定功率為________W；

(4)同組的小悅同學(xué)也設(shè)計(jì)了一個(gè)電路圖（如圖丙），測(cè)出了該小燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率，其中定值電阻R的阻值為25Ω，正確操作過(guò)程如下：

①只閉合開(kāi)關(guān)S和S2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電流表示數(shù)為I1=_____A；

②閉合開(kāi)關(guān)S和_____，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)_____，保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不動(dòng)，讀出電流表示數(shù)為I2；

③小燈泡額定功率表達(dá)式為P額=_____（用符號(hào)表示）。

（1）他在探究時(shí)用薄玻璃板代替平面鏡，是為了確定____；

（2）他選取了兩支相同的蠟燭是為了比較_____；

（3）如果實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)蠟燭B始終不能與蠟燭A的像置合，原因可能是_____；

（4）拿走蠟燭B，將光屏放在蠟燭B的位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)光屏上不能承接到蠟燭A的像，這說(shuō)明平面鏡所成的像是______（選填“實(shí)”或“虛”）像。

(1)水沸騰后，繼續(xù)加熱一段時(shí)間，水的溫度不變，內(nèi)能_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）。由此可知，在同樣情況下兩次煮雞蛋，第一次在水開(kāi)后繼續(xù)用大火煮，第二次在水開(kāi)后將火焰調(diào)小，但仍保持鍋內(nèi)水沸騰，直到煮熟，兩次比較會(huì)發(fā)現(xiàn)_____（第一次/第二次/兩次一樣）煮得快；

(2)由圖乙可知，此時(shí)實(shí)驗(yàn)室的大氣壓_____（選填“高于”，“低于“或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。兩組同學(xué)得到a、b兩種不同圖象的原因是水的_____不同；

(3)丙、丁兩圖中能正確反映水沸騰時(shí)現(xiàn)象的是圖_____（選填“丙“或“丁”）；

(4)水沸騰后，撤去酒精燈，發(fā)現(xiàn)水停止沸騰，此時(shí)用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置，向燒瓶底部澆冷水，如圖戊所示，結(jié)果發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰，這是因?yàn)闊�瓶�(jī)?nèi)水蒸氣遇冷液化為水珠，瓶?jī)?nèi)水面上方氣壓_____（選填“變大”、“變小”或“不變”），水的沸點(diǎn)_____（選填“變高”、“變低”或者“不變”）造成的；

(5)如圖所示，大試管和小試管里都裝有水，將三支大試管中的水加熱，使之保持沸騰，則大試管中的水不斷沸騰的過(guò)程中，小試管中的水會(huì)沸騰的是_____。

(1)小明將其中一塊凸透鏡放在光具座上，當(dāng)凸透鏡及光屏的位置如圖甲所示時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像。此像的性質(zhì)與放大鏡、照相機(jī)和投影儀中，成像原理相同的是_________；由圖可知他選擇的凸透鏡為_____（選填“A”或“B”）；

(2)甲圖中若將凸透鏡遮去一半，光屏上燭焰的像與原來(lái)相比_______（選填“變?yōu)樵瓉?lái)一半”或“仍完整但變暗”），蠟燭燃燒一段時(shí)間后，但仍要使蠟燭的像成在光屏的中央，應(yīng)把凸透鏡向_________（選填“上”或“下”）調(diào)節(jié)，保持蠟燭和光屏位置不變，移動(dòng)透鏡至_______刻度線(xiàn)處，光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像；

(3)保持蠟燭的位置不變，將透鏡移至圖乙所示刻度線(xiàn)處，則人眼應(yīng)該在圖中_____（選填“A”、“B”或“C”）處且朝著相應(yīng)方向，才能觀(guān)察到燭焰的像；

(4)如圖丙，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡后，發(fā)現(xiàn)光屏上原本清晰的像變模糊了，將光屏向透鏡移動(dòng)適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，則該眼鏡是_____眼鏡（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）。