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【題目】如圖所示，用一段細鐵絲做一個支架，作為轉(zhuǎn)動軸，把一根中間戳有小孔（沒有戳穿）的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動；用餐巾紙與吸管的A 端摩擦使其帶電，再用毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近吸管，吸管的A 端與橡膠棒互相排斥，B 端與橡膠棒互相吸引。下列說法正確的是（ ）

A.吸管的A 端帶負電，B 端不帶電

B.吸管的A 端帶負電，B 端帶正電

C.吸管的A 端帶正電，B 端不帶電

D.吸管的A 端帶正電，B 端帶負電

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【題目】如圖所示，小明拉著小車勻速行走在水平路面上，下列說法正確的是（ ）

A.小明拉著小車勻速行走時，小明對小車沒有做功

B.小車的重力與地面給小車的支持力不是一對平衡力

C.小明對小車的拉力與地面對小車的摩擦力是一對平衡力

D.地面給小明的摩擦力方向是向后的

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【題目】一個空塑料藥瓶，瓶口扎上橡皮膜，豎直地浸入水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，這兩次藥瓶在水里的位置相同，如圖所示。每次橡皮膜都向內(nèi)凹且乙圖中橡皮膜凹進得更多。從第一次到第二次的過程中，下列說法不正確的是

A. 瓶內(nèi)空氣的密度變大

B. 瓶內(nèi)空氣的壓強不變

C. 橡皮膜所受水的壓強變大

D. 若甲圖中藥瓶處于懸浮狀態(tài)，則乙圖中藥瓶會下沉

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【題目】如圖所示，一個木塊從斜面上靜止滑下，并在水平面上繼續(xù)滑動；若斜面和水平面的粗糙程度相同，則下列說法正確的是（ ）

A.木塊在斜面上能繼續(xù)向下滑動是由于木塊具有慣性

B.木塊在斜面和水平面上受到的摩擦力大小相等

C.木塊在斜面上滑下時越來越快，則木塊的機械能逐漸增大

D.木塊所受的摩擦力最后變?yōu)榱?/span>

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【題目】如圖所示，在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，當蠟燭、凸透鏡和光屏之間的距離為下圖時，在光屏上得到一個清晰縮小的實像。下列說法錯誤的是

A. 該凸透鏡的焦距大于10㎝、小于15㎝

B. 只將凸透鏡向左移，可以在光屏上得到清晰放大的像

C. 只將蠟燭和光屏互換，可以在光屏上得到清晰的縮小像

D. 將蠟燭遠離凸透鏡時，為了在光屏上得到清晰的像，可在凸透鏡前放一個凹透鏡。

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【題目】如圖所示，有關(guān)聲現(xiàn)象的實驗中，下列說法正確的是（ ）

A.甲圖中通過觀察紙屑跳動的幅度可以探究“音調(diào)與頻率的關(guān)系”

B.乙圖中通過觀察乒乓球是否被彈起可以探究“聲音的產(chǎn)生”

C.丙圖中通過逐漸抽取玻璃罩中的空氣可以直接得出真空不能傳聲

D.丁圖中通過用相同大小的力撥動伸出長度不同的鋸條可以探究“響度與振幅的關(guān)系”

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【題目】如圖1所示，一個容器中盛有密度為ρ的液體，容器底面積為S1，將底面積為S2的木塊A放入液體中，如圖2所示，靜止時液面會_____（填“上升”或“下降”）一定的高度h，則A的重力為_____，A在液面以下部分的高度為_____；將B吊在A下方放入容器中靜止時如圖3所示，此時液面高度又上升了h，則B的重力為_____；剪斷繩后，A和B靜止時的位置如圖4所示，若B的密度為ρ的兩倍，和圖3相比容器中液面會_____（填“上升”“下降”或“不變”），若液面位置會改變，改變的高度是_____，若液體的總重力為G，4個圖中液體對容器底的壓力分別為_____、_____、_____、_____。

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【題目】某種規(guī)格的白熾燈泡的銘牌上印著“220V 40W”，其燈絲電流隨電壓變化圖象如圖所示．

（1）這種白熾燈正常工作時，燈絲的電阻是多少？

（2）取兩只該規(guī)格的白熾燈串聯(lián)起來，接到220V的電源上，兩燈總的實際電功率是多少？兩燈工作2h共消耗多少度電？

（3）取一只該規(guī)格的白熾燈接到12V學生電源上，電路連接及燈泡均完好，閉合開關(guān)后白熾燈并不發(fā)光，請你判斷此時白熾燈是否消耗電能？如果消耗，說明能量轉(zhuǎn)化的情況；如果不消耗，說明理由．

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【題目】小藍在“測滑輪組機械效率”的實驗中，用如圖甲所示的滑輪組進行了三次實驗，數(shù)據(jù)如下表：

(1)分析表中數(shù)據(jù)，回答以下問題：

實驗

次數(shù)

物重

G/N

物體上升的高度h/cm

測力計的示數(shù)F/N

測力計移動的距離s/cm

1

6

4

2.5

12

2

6

5

2.5

18

3

6

8

2.5

24

①表中有一個數(shù)據(jù)的記錄是錯誤的，錯誤的數(shù)據(jù)是_____；

②請你用筆畫線代替繩子，根據(jù)數(shù)據(jù)組裝滑輪組甲（______）；并計算出第2次實驗中滑輪組的機械效率是_____；

(2)小雷在小藍實驗的基礎(chǔ)上利用圖乙也做了實驗，當這兩位同學使用各自的滑輪組提升相同的重物時，若忽略繩重及摩擦，它們的機械效率_____（選填“相同”或“不相同”）。理由是：_____。

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【題目】在探究電流跟電阻的關(guān)系的實驗中，已知電源電壓為4.5V且保持不變，滑動變阻器（40Ω 1A）、以及符合實驗要求的電表、開關(guān)和導線。如圖甲是沒有連接完整的電路。

（1）請將圖甲所示的實物電路連接完整_______（要求：滑動變阻器滑片向右移動時，電流表示數(shù)變大）。

（2）小剛同學連完最后一根導線后就發(fā)現(xiàn)電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，造成上述現(xiàn)象的原因是_____。

（3）小明同學連好電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則故障可能是_____。

（4）小明排除故障后，多次改變定值電阻R的阻值，并記錄各次電流表的示數(shù)，得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖象，由圖象可以得出結(jié)論：_____，在本次實驗中，小明更換的電阻R最大阻值應不大于_____Ω。

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